初中物理实验操作题模板文档格式.docx
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2
在白纸上画出中线（法线），并在白纸上任意画三条射向入射点的线作为入射光线，把白纸夹在玻璃板上，并用铁架台固定玻璃板，竖放在平面镜上。
3
用激光笔沿第一条线射到入射点，经反射标出反射光的位置。
4
改变光束入射方向，按步骤3再做两次。
5
取下白纸，画出反射光线，用量角器分别测出入射角α和反射角γ，记入表格。
实验记录：
实验次数
入射角α
反射角γ
实验结论：
_____________________________________________。
说明：
1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。
2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
探究光反射时的规律评分细则
序号
评分标准
分值
得分
备注
把平面镜放在水平桌面上，在白纸上画出中线作为法线
在白纸上任意画三条射向入射点的入射光线
把白纸夹在玻璃板上
把玻璃板固定在铁架台上，竖放在平面镜上
用激光笔沿第一条入射光线入射到入射点
6
找到反射光线，做出标志点
7
用激光笔沿第二条入射光线再做一次
8
用激光笔沿第三条入射光线再做一次
9
取下白纸，画出反射光线，用量角器分别测出入射角和反射角，记入表格
10
得出结论，整理器材
得分合计
1．量出的反射角与入射角差值为5°
以内都不扣分。
2．把白纸用纸夹夹在玻璃板上时,教师可协助学生完成这一步,注意纸的下边要与玻璃板下边对齐。
实验总得分__________
监考教师签字__________
物理试题2
探究平面镜成像特点
玻璃板1块（20cm×
25cm×
3mm）
火柴或火机
白纸1张（8开）纸夹2个或铁架台1个（带铁夹）
完全相同的蜡烛2支
刻度尺1把（30cm）
直角三角板1块
小烧杯1个
将8开白纸对折成两个16开平放在实验台上，将固定好的玻璃板竖立在对折线上。
把一段点燃的蜡烛放在玻璃板前，观察玻璃板后蜡烛的像，拿另一段完全相同的蜡烛在玻璃板后移动，直至玻璃板后的蜡烛与点燃蜡烛的像完全重合，在对应位置画出标记。
改变点燃蜡烛在玻璃板前的位置,重复步骤2。
熄灭蜡烛，量出蜡烛到玻璃板的距离及蜡烛的像到玻璃板的距离。
把实验数据填写在表中。
物到平面镜的距离（cm）
像到平面镜的距离（cm）
像与物大小比较
第一次
第二次
探究平面镜成像特点评分细则
将8开白纸对折，展开平放在实验台上（或沿对折线在纸上画线）
将固定好的玻璃板竖立在对折线（或画线）上
把一段点燃的蜡烛放在玻璃板前，观察玻璃板后面蜡烛的像
拿另一段完全相同的蜡烛在玻璃板后移动，使玻璃板后的蜡烛与点燃的蜡烛的像完全重合
作出物与像位置的标记对应
把点燃的蜡烛放在玻璃板前另一位置,重复上面4、5的操作
熄灭蜡烛，量出蜡烛到玻璃板的距离
量出蜡烛的像到玻璃板的距离
如实填写实验数据
整理器材到实验前的状态
1．本实验只做两次。
2．量出蜡烛到玻璃板的距离及量出蜡烛的像到玻璃板的距离不强调先后顺序。
3．读数时不估读也不扣分。
实验总得分
监考教师签字
考试日期：
2012年5月
日
物理试题3
探究凸透镜成像的规律
凸透镜（f=10cm）
蜡烛
光屏
光具座
火柴或火机
把蜡烛、凸透镜、光屏安装在光具座上。
点燃蜡烛，调整烛焰、凸透镜、光屏高度，使三者中心在同一水平线上。
调整物距使u＞2f,移动光屏直到看到清晰的像为止，记录像的性质及像距。
调整物距使u＞2f，改变物距再做一次。
调整物距使f＜u＜2f，移动光屏直到看到清晰的像为止，记录像的性质及像距。
调整物距使f＜u＜2f，改变物距再做一次。
f＝______cm
实验
次数
物距
u（cm）
像的性质
像距
v（cm）
正立或倒立
放大或缩小
实像或虚像
实验结论:
当u＞2f时成的像是_________________________________
。
当f＜u＜2f时成的像是___________________________
1.考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整实验报告。
2.要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
探究凸透镜成像的规律评分细则
把蜡烛、凸透镜、光屏安装在光具座上
把烛焰、凸透镜、光屏相互靠近，调整高度使三者中心在同一水平线上
调整物距使u>
2f
移动光屏使光屏上出现清晰的像
记录像的性质，记录物距和像距
改变物距大小重复步骤3—5
调整物距使f＜u＜2f，重复步骤4、5
改变物距大小重复步骤7
正确得出结论
整理器材
1.整理器材时蜡烛不动。
2．u＜f的成像情况不要求。
物理试题4
探究水的沸腾
烧杯1个（50mL）
水（温度接近90℃）
温度计1支（0-102℃）
铁架台
石棉网
酒精灯
中心有孔的纸板
钟表
抹布
检查器材,观察温度计的量程和分度值并记录。
用烧杯装适量热水，放在铁架台石棉网上。
把温度计吊在铁架台上，并穿过纸板插入水中。
点燃酒精灯，开始对烧杯加热。
水温达90℃后，每隔0.5min记一次温度值，直至水沸腾2min为止。
将酒精灯熄灭，取出温度计。
根据表格中的数据在坐标上描点，作出水沸腾时温度和时间关系的图像，得出结论。
温度计量程____________，分度值_______。
时间t（min）
0.5
1.5
2.5
3.5
4.5
温度值T（℃）
水沸腾时，温度是________。
探究水的沸腾评分细则
观察温度计的量程和分度值并正确记录
用烧杯装适量热水，放在铁架台石棉网上
把温度计吊在铁架台上，并穿过纸板插入水中
温度计的玻璃泡浸没在水中，且未碰到容器底和容器壁
点燃酒精灯方法正确
每隔0.5min记一次温度值，时间控制正确
读数及时、方法正确
熄灭酒精灯方法正确
取出温度计
绘制图象正确，结论合理
1.本实验不要求观察沸腾前后气泡的变化情况。
2.实验结束,学生只需取出温度计,烧杯由监考教师负责整理.
日
物理试题5
探究串联电路电流的规律
电池盒
1号干电池2节
小灯泡2个（2.5V、3.8V）
小灯座2个
开关1只
导线7根
电流表1只（0-0.6-3A）
按照如图所示的电路图连接实验电路。
将电流表分别接入图中的A、B、C各点，测量其电流，记入表格中。
分析数据，得出结论。
A点的电流I1（A）
B点的电流I2（A）
C点的电流I（A）
_
3.本实验只考查两个灯泡组成串联电路的电流规律。
不要求换接另外两个灯泡进行实验。
探究串联电路电流的规律评分细则
按一定顺序连接电路
连接电路时开关断开
把导线连接到接线柱上前，能捻成一缕且顺时针绕到接线柱上
电流表串联接入电路
电流表正负接线柱连接正确
电流表的位置放在便于观察处
读数时视线与刻度盘面垂直
能正确读取、记录数据
实验结论基本正确
整理器材，将器材恢复到实验前状态，摆放整齐
说明:
1.记录电流值时不要求估读。
2.发现问题能及时纠正不扣分。
物理试题6
探究并联电路电流的规律
小灯泡两个（2.5V、3.8V）
导线8
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