九年级英语期末复习基础知识二人教版新目标Word下载.docx
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本句中包含tellsb.todosth.这一短语，不定式的否定形式是在to前直接加not，而且tell后的不定式不可省略to，所以正确答案为D。
3.Theypreferredinbedratherthanhorses.
A.tolie;
torideB.lying;
ridingC.tolie;
rideD.lying;
ride
【解析】C本题考查prefer…ratherthan结构。
这一结构表示“宁愿……而不愿”，此时prefer后跟不定式todo，而ratherthan后跟动词原形，故本题正确答案为C。
4.Peoplethinkmoreandmoretoprotecttheenvironment.
A.that;
impossibleB.it;
importantC.this;
necessaryD./;
interesting
【解析】B本题考查it作形式宾语的用法。
本题中的think以动词不定式toprotecttheenvironment作为宾语，以形容词的比较级充当宾补，通常以it作形式宾语，代替真正的宾语动词不定式，所以只有B项符合要求，为正确答案。
5.Anexpertoncesaidthathumanshaveseriousproblemsinthefutureif
theytreatanimalswell.
A.would;
didn’tB.would;
wouldn’tC.will;
don’tD.will;
won’t
【解析】A本题考查宾语从句的时态。
said后的宾语从句为过去将来时，而if引导的条件句也是专家说的，受said的影响应变为一般过去时。
专家的原话为“如果人们现在不善待动物，将来会遇到大麻烦（问题很严重）”。
6.hernewsunglassesCelialookmysterious.
A.Wears;
makeB.Wears;
makesC.Wearing;
makeD.Wearing;
makes
【解析】D本题考查动名词作主语时谓语动词make的单复数情况。
动名词（短语）用作主语时，谓语动词用单数形式，所以这里的make应采用第三人称单数形式makes。
wears所引起的动词短语不能用作句子的主语。
7.Thecakelooksgood,butwhenIeatit,itveryterrible.
A.tastesB.smellC.looksD.sounds
【解析】A本题考查系动词的用法。
本句的时态为一般现在时，根据时态的提示及it用作分句的主语，所以it后的动词应为第三人称单数的形式，可以首先将B、C选项排除；
食物cake不能与sounds（听起来）搭配使用，D项也可排除。
正确答案A中的taste意为“尝起来”，在此用作系动词。
8.Look!
.
A.HereyourteachercomesB.Comeshereyourteacher
C.YourteachercomeshereD.Herecomesyourteacher
【解析】D本题考查倒装结构。
以here,there,out,in,away,down,up等副词开头的句子里，可用“副词+动词+名词”结构以表示强调。
本题中here所在句的主语为名词，所以选项D为正确答案。
9.—LucyhasneverbeentoQingdao,hasshe?
—.Shehopestogothereoneday.
A.Yes,shehasB.No,shehasn’tC.Yes,shehasn’tD.No,shehas
【解析】B本题考查对现在完成时反意疑问句的回答。
原句中有否定词never，所以要根据事实来回答，“她希望有一天能去”可知“她没去过”，所以选项B为正确答案，意为“是的，她没去过”。
10.Ithisbookfortwoweeks.Ihavetoreturnitnow.
A.borrowedB.haveborrowedC.keptD.havekept
【解析】D本题考查现在完成时态。
在现在完成时态中能与“for+一段时间”连用的要用延续性动词，borrow是瞬间动词，所以A、B两项应排除；
C项时态不合题意，故D选项为正确答案。
11.—Willyoucometothedinnerparty?
—Iwon’tcomeunlessTony.
A.willbeinvitedB.canbeinvitedC.invitedD.isinvited
【解析】D此题考查状语从句、被动语态。
一般现在时的被动语态是由含状语从句的复合句的时态决定的，主句用一般将来时，状语从句为一般现在时，所以D为正确答案。
12.Therewasatrafficaccident.Katesawitonherwayhomeandthentoldthepolicemanallaboutit.
A.happened
B.happen
C.happening
D.washappening
【解析】B此题考查词语的习惯用法。
seesb.doingsth.（看见某人正在做某事）；
seesbdosth.（看见某人做了某事）。
seesth.happen（看见某事发生），所以这里应用动词原形happen。
13.MissSmithwithherparents______Chinasince______.
A.havebeenin,twoyearsago
B.hasgoneto,threeyears
C.havebeento,twoyears
D.hasbeenin,threeyearsago
【解析】D此题从三个方面考查学生。
一是现在完成时的时间短语；
二是现在完成时的谓语动词的含义；
三是句子的主语单、复数决定助动词用have还是has。
此题应用排除法选择出正确答案。
因为主语MissSmith是单数，所以应从B、D中去选。
再看时间短语是“since+时间点”，所以threeyears（时间段）不行。
故此题答案为D。
值得注意的是havebeento,havegoneto,havebeenin这三个谓语动词的含义是不同的。
havebeento表示“曾去过某地”（但人已回）；
havegoneto表示“已去某地”（人未回）；
havebeenin表示“已在某地呆”（多少时间）。
14.—“______you______yourhomeworkyet?
”
—“Yes.I______itamomentago.”
A.Did…do,finished
B.Have…done,havefinished
C.Have...done,finished
D.Will...do,finish
【解析】C此题考查学生对现在完成时与一般过去时的区别。
一般过去时强调的是过去的动作，后面接过去时间，而现在完成时强调的是过去的动作对现在造成的影响，所以此题答案为C。
重点语法强化
宾语从句专场
在复习宾语从句时，应从三方面去考虑：
⑴宾语从句的时态。
在宾语从句中，若主句谓语动词是一般现在时，从句可以依语境使用各种时态；
若主句谓语动词为一般过去时，从句用过去相应时态（包括；
一般过去时、过去进行时、过去完成时、过去将来时）。
但是若从句表示客观真理时，仍用一般现在时，不作变动。
如：
I’msorrytohearthatyourfatherisill.
听说你父亲病了，我很难过。
（主句用一般现在时，从句用一般现在时）
MrBrucedidn’tknowwhyJimwaslateagain.
布鲁斯先生不清楚为什么吉姆又迟到了。
（主句用一般过去时，从句用一般过去时）
Ourteachertoldusthattheearthgoesaroundthesun.
老师告诉我们地球围绕太阳转。
（主句用一般过去时，从句表示客观真理，仍用一般现在时）
⑵宾语从句的引导词分三种情况：
当从句为陈述句时，引导词为that，此时that没有实际意义，可以省略；
当从句为特殊疑问句时，引导词为该句的疑问词；
当从句为一般疑问句时，引导词为if或whether
。
Hesaid,“YouareyoungerthanI”.
→Hesaid（that）Iwasyoungerthanhim.
Shesaid,“Doyouoftencomeheretoreadnewspaper?
”
→Sheaskedif（whether）Ioftencameheretoreadnewspaper.
Heasked,“Wheredoyoulive?
→HeaskedwhereIlived.
特别提醒：
当句中有ornot时，引导词只能用whether而不能用if。
Idon’tknowwhetheritisgoingtorainornot.
⑶宾语从句的语序应是陈述句的语序。
在涉及宾语从句的问题时，我们应从上述三个方面去考虑。
【训练场】
1.Couldyoutellmethebikewithoutanyhelpthismorning?
A.howdoesherepairB.howherepairsC.howherepaired
2.Iwondertheywillcomehereornot.
A.whetherB.whenC.who
3.Hedidn’ttellus.
A.howoldisthepatientB.howoldwasthepatientC.howoldthepatientwas
4.MrSmithsaidhetomyhousethenex
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