性和女性性功能障碍PPT文档格式.ppt

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Behavior,&

InfluentialFactors,6,6,性欲和性行为,性欲（sexualdesire,libido）概念复杂、多层次、多含义体现了生物学的驱动力，生物学、心理学、社会学和宗教文化的相互作用的终点性行为（sexualbehavior）指旨在满足性欲和获得性快感而出现的动作和活动,性欲、性行为及其影响因素,7,7,性行为的分类及功能,狭义性行为：

性交（sexualintercourse），以男性阴茎和女性阴道交媾方式进行的性行为，具有生殖意义广义性行为：

泛指接吻、拥抱、爱抚、口交、自慰等各种准备性、象征性及与性有联系的行为,性欲、性行为及其影响因素,8,8,性行为的分类及功能,性行为的功能繁衍后代获得愉悦维护健康,性行为的功能,维护健康,获得愉悦,繁衍后代,性欲、性行为及其影响因素,9,9,性行为的其它不同分类,按性满足程度：

目的性、过程性和边缘性有无性对象：

个人性行为和社会性性行为按社会文化是否认可和对身心健康是否有益：

正常性行为和异常性行为,性欲、性行为及其影响因素,10,10,性生活（SexualLife）,定义：

性行为的连续过程过程：

包括双方性信号传递、性交前爱抚、性交及性交后爱抚等过程性欲是性生活的原始驱动力，而性生活是性欲释放的载体,性欲、性行为及其影响因素,10,11,11,影响性欲和性行为的因素,生理因素：

个体的遗传特征和生殖器解剖结构以及神经内分泌的生理调节心理因素：

为人类独有社会因素：

人的社会属性决定了人类性行为是特殊的社会行为,性欲、性行为及其影响因素,11,第二节女性性反应和性反应周期FemaleSexualResponseandItsCycle,13,13,性反应和性反应周期,性反应（sexualresponse）人体在受到性刺激后，身体上出现的可以感觉到、观察到、并能测量到的变化,女性性反应和性反应周期,13,第三节女性性功能的神经内分泌调节NeuroendocrineRegulationofFemaleSexualFunction,15,15,性反应的神经调节是一种反射性调节,初级中枢位于腰骶部脊髓，完成非条件性刺激神经反射第二级中枢位于下丘脑和间脑，协调上下两级中枢的调节第三级即最高中枢位于大脑皮层和边缘系统，参与条件性刺激的调节,女性性功能的神经内分泌调节,15,16,16,性反应的性激素调节,雄激素是最重要的调节激素，与女性性欲、性兴奋及性高潮密切相关雌激素对性欲无直接影响，间接促进性反应孕激素作用不明确，一定条件下呈抑制作用,女性性功能的神经内分泌调节,16,第四节女性性功能障碍FemaleSexualDisturbance,18,18,女性性功能障碍,指在女性性反应周期中一个或几个环节发生障碍，或出现与性交有关的疼痛,女性性功能障碍,18,19,19,诊断,主要依靠临床判断必须已造成患者的心理痛苦或双方性生活困难不存在频率或严重程度方面的最低规定要考虑到患者的文化程度、伦理、宗教及社会背景等,女性性功能障碍,19,20,20,分类及临床特征,性欲障碍（sexualdesiredisorders）包括低反应性欲障碍和性厌恶性唤起障碍（sexualarousaldisorders）指持续和反复发生不能获得或维持足够的性兴奋，并引起心理痛苦。

性高潮障碍（sexualorgasmicdisorders）在足够的性刺激和性兴奋后，持续或反复发生性高潮困难、延迟或缺如，并引起心理痛苦性交疼痛障碍（sexualpaindisorders）,女性性功能障碍,20,21,21,分类,每种性功能障碍都可进一步分为终身性（原发性）和获得性（继发性）完全性和境遇性器质性和功能性,女性性功能障碍,21,22,22,相关因素,心理社会因素年龄和绝经因素手术因素放疗因素神经性因素,血管性因素妊娠和产后因素妇科和泌尿系统疾病药物性因素性知识性技巧缺乏,女性性功能障碍,22,23,23,诊断,病史：

注意环境的舒适和私秘性性功能评估：

女性性功能积分表情感及相关问题评价,心理检查体格检查：

盆腔及全身检查实验室检查：

性激素测定、阴道pH值、顺应性及震荡器感应域值测定、彩超测定血流,女性性功能障碍,23,24,24,治疗,心理治疗：

精神分析法疗、催眠疗法、婚姻疗法及集体法疗等一般治疗：

提供有关性的基本知识和技巧性生活时双方相互沟通推荐使用润滑剂,行为疗法：

性感集中训练自我刺激训练盆底肌肉锻炼脱敏疗法：

也称阴道扩张法,女性性功能障碍,24,25,25,治疗,药物治疗：

性激素：

可全身用药，也可局部用药抗抑郁药：

增强多巴胺和抑制5羟色胺、催乳素作用多巴胺激动剂：

增加多巴胺活性和神经兴奋性西地那非：

临床试验阶段原发病治疗,女性性功能障碍,25,第五节女性性卫生和性健康教育FemaleSexualHygiene&

SexHealthEducation,27,27,性卫生,性卫生（sexualhygiene）指通过性卫生保健而实现性健康和达到提高生活质量的目的性卫生包括性心理卫生性生理卫生,女性性卫生和性健康教育,27,28,28,性心理卫生,要求清楚性生活是人类心理和生理的需要，是人体性功能的正常表现，也是夫妻生活重要的和不可缺少的组成部分要充分认识男女双方性反应的差异：

女性性唤起较缓慢，在性刺激前可以没有性欲女性性反应个体差异较大,女性性卫生和性健康教育,28,29,29,性生理卫生,良好的生活习惯性器官卫生性生活卫生避孕预防性传播疾病：

杜绝滥交,女性性卫生和性健康教育,29,30,30,性健康教育（SexualHealthEducation）,定义通过有计划、有组织、有目标的系统教育活动，进行关于性知识和性道德教育，使受教育者具有科学的性知识、正确的性观念、高尚的性道德和健康的性行为目的：

向各年龄段的人群普及性生理和性心理知识，建立对性的正确态度，确立科学的性观念，重视性道德价值，选择健康的性行为，预防性传播疾病和消除性犯罪,女性性卫生和性健康教育,30,31,31,性知识（sexualknowledge）教育,性医学知识：

包括男女生殖器解剖生理、性反应特点与性有关的疾病、性功能障碍、性传播疾病及其预防避孕和优生优育等,女性性卫生和性健康教育,31,32,32,性知识（sexualknowledge）教育,性心理知识：

包括男女性心理形成、发展和成熟，社会性别的规范，性欲和性冲动的心理特点等性道德教育包括恋爱和婚姻道德、男女平等、尊重女性等性法学教育：

包括性犯罪防范,女性性卫生和性健康教育,32,33,33,不同年龄的教育,儿童期：

树立正确的性态度和培养正确的性别自认和性别角色意识青春期：

传授科学的性知识，纠正与性有关的认识和行为偏差，树立健康的性观念,女性性卫生和性健康教育,33,34,34,不同年龄的教育,成年期：

普及性知识，遵守合乎性道德规范的行为准则，对子女进行性健康教育围绝经期和老年期：

了解自身的生理特点，建立合适的性生活习惯和方式,女性性卫生和性健康教育,34,ThanksforYourAttention,第七版妇产科学配套课件主编：

乐杰谢幸林仲秋苟文丽狄文,35,35,THANKSFORYOURATTENTION,妇产科学（第7版）配套课件主编：

乐杰谢幸林仲秋苟文丽狄文,