中考物理浮力1PPT课件下载推荐.ppt

中考物理浮力1PPT课件下载推荐.ppt

《中考物理浮力1PPT课件下载推荐.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考物理浮力1PPT课件下载推荐.ppt（25页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

（g=10N/kg）

【答案】27N，10N12.质量为89g的铜球浸没在密度为1.2103kg/m3的盐水中时，弹簧测力计的读数为0.79N（g=10N/kg）.求：

（1）铜球的体积为多少?

（2）若浸没在密度为0.8103kg/m3的酒精中称，则弹簧测力计读数为多少?

【答案】

（1）110-5m3

（2）0.81N,课前热身,典型例题解析,【例1】用手把一正方体石蜡压在盛有水的容器底上，使石蜡块下表面与容器底密合，放手后，对石蜡受力分析正确的是（）A.重力、压力、支持力B.重力、浮力、支持力C.浮力、压力、支持力D.重力、浮力、压力,【例2】如图5-4-3所示，甲、乙两球用细线相连，放入水中，两球刚好悬浮在水中.如果细线断开后，下面判断正确的是（）A.甲球下沉，乙球上浮B.甲球上浮，乙球下沉C.两球都不沉D.两球仍悬浮在水中,图5-4-3,A,B,典型例题解析,【例3】有一金属球在空气中称时，弹簧测力计的示数为14.7N，将它一半浸入水中称时，弹簧测力计的示数为9.8N.已知该金属的密度是2.7103kg/m3，问这金属球是空心还是实心的?

【答案】金属球是空心的.【例4】质量相等的甲、乙两物体，密度之比为53，将甲放入水中，乙放入密度为0.9103kg/m3的液体中静止时，甲、乙两物体受到的浮力之比为45，求

（1）甲、乙两物体的体积之比；

（2）甲物体的密度.【答案】

（1）35

（2）1.25103kg/m3,典型例题解析,【例5】给你刻度尺一把，一个内含木块足够大的正方体冰块，一个足够大的盛水容器.若已知水的密度为水，冰的密度为冰，冰块中木块的体积为V木.用它们如何测出冰块中木块的密度木?

要求写出实验步骤和计算木块密度的公式.（假定实验中冰不溶化，冰和木都小于水）

【答案】实验步骤：

用刻度尺测出冰块的边长为a，把冰块放入水中，用刻度尺测出冰块在水中时露出水面上的高度为b.计算木块的密度公式：

F浮=G总=G冰+G木水gV排=冰gV冰+木gV木水g（a3-a2b）=冰g（a3-V木）+木gV木,典型例题解析,【例6】小明用实验测量粗细均匀木棍的横截面积，他用短细线在竹棍的下端系一小石块，然后将它们放入水中，竹棍竖直立在水中，水面距竹棍上端16.8cm；

再将系石块的竹棍放到煤油中，竹棍竖直立在煤油中，煤油的液面距竹棍上端9.8cm，两次实验中石块都不跟容器底接触.已知竹棍长40cm，质量是24g，石块的质量是18g，煤油的密度是水的密度的4/5.由上述所给条件求：

（1）细竹棍的横截面积；

（2）石块的密度.答案：

（1）1.5cm2

（2）2.5g/cm3,方法小结,物体浸在液体或气体里受到竖直向上的托力叫浮力.浮力是由于物体受到液体或气体向上和向下的压力差而产生的.浮力的大小等于它所排开的液体或气体所受的重力.可用公式表示为：

F浮=G排=液gV排.从公式可知，物体所受浮力大小与液体的密度、物体所排开的液体体积有关，而与物体的密度、体积、形状、运动状态、深度等因素均无关.若F浮G，物体就会上浮，最终漂浮；

F浮G，物体就会下沉，最终沉底；

F浮G，物体可悬浮在液体内部任何深度的地方.对于实心物体，也可根据密度判断物体浮沉：

当液物，物体上浮；

液物，物体下沉；

液=物，物体悬浮.求浮力的方法有：

称重法：

F浮=G-F；

阿基米德原理（排液法）：

F浮=G排=液gV排；

压力差法：

F浮=F向上-F向下；

平衡法：

F浮=G（适用漂浮或悬浮）.中考题中，求浮力的四种方法常会互相联系，互相渗透，增加了解题的难度，主要考查学生分析、解决问题的综合能力.,课时训练,1.将铁块放入盛满酒精的溢水杯中，溢出酒精的质量为0.1kg，则铁块在酒精中受到的浮力是_对_的作用，浮力的大小为_N，方向是_.2.一个物体完全浸没在水中，物体受到的浮力为9.8N，那么水对这个物体向上的压力和向下的压力之差为_N.3.浸没在水中的铜球重5N，体积是0.610-3m3，则它所受的浮力是_N，它在水中将会_（填“上浮”“下沉”或“悬浮”）.,酒精,铁块,0.98,竖直向上,9.8,5.88,上浮,课时训练,4.船从河里开到海里，船所受的浮力大小将会_，排开液体的体积将会_（填“变大”“变小”或“不变”）.5.一物体在空气中用弹簧测力计称，示数为5N，将此物体浸没在某种液体中称时，弹簧测力计示数为0，则此物体受到的浮力是_N，此时物体处于_状态，液体的密度是_（物=1.2103kg/m3）.6.重为1N的木块漂浮在水面上，木块受到的浮力为_N，若向水中加入一些食盐，使液体密度变大，那么木块露出液面的体积_（填“变大”“变小”或“不变”）.,不变,变小,5,平衡（或悬浮）,1.2103kg/m3,1,变大,课时训练,7.水上浮着一个物体，露出水面和浸在水里的体积之比为23，则此物体的密度为_kg/m3；

当物体浮在另一种液面上时，露出液面和浸在液体内的体积之比为13，则这种液体的密度为_kg/m3.8.下列关于浮力的说法中正确的是（）A.同一物体浸没在水中越深，受到的浮力越大B.不种材料制成的体积相同的实心球A和B，浸没在同种液体中，受到的浮力一样大C.同种材料制成的体积相同的实心球和空心球，浸没在同种液体中，受到的浮力不同D.当物体在上浮的过程中，浮力逐渐增大,B,0.6103,0.8103,课时训练,9.形状不同的甲、乙、丙三个物体，浸没在水中的不同深处，如果受到的浮力相等，则可以判定（）A.它们的质量相等B.它们的体积相等C.它们的密度相等D.它们的重力相等10.将重为2N的物体，放入盛有水的溢水杯中，从杯中溢出0.5N的水，则物体受到的浮力为（）A.一定为2.5NB.一定为0.5NC.可能为0.4ND.可能为0.5N11.质量为0.5kg的小球，放入盛满水的容器中，小球静止后，溢出了2N的水，则小球在水中将会（）A.漂浮B.悬浮C.沉在容器底D.无法判断,B,D,C,12.一空心金属球的质量是0.5kg，体积是600cm3，把它投入水中平衡时，金属球（）A.漂浮在水面上B.悬浮在水中C.沉入水底D.以上情况都有可能13.用重为15N的水桶从井中提水，在桶未露出水面时，提起这桶水所用的力是（）A.等于15NB.大于15NC.小于15ND.无法确定14.一密度均匀的物体恰能悬浮在水中，如把物体切成大小不等的两块，则（）A.大的一块下沉，小的一块上浮B.两块都上浮C.两块仍悬浮D.两块都下沉,课时训练,C,A,C,15.一个金属块在密度为1的液体中称时，弹簧测力计的示数为G1，在密度为2的液体中称时，弹簧测力计的示数为G2，则金属块的体积是（）A.B.C.D.16.质量相同的实心铜球、铁球和铝球，分别用细线拴好后浸没在水中，则（）A.拴铁球的线所受的拉力最大B.拴铝球的线所受的拉力最大C.拴铜球的线所受的拉力最大D.三根细线所受拉力一样大,课时训练,D,C,17.如图5-4-4所示，一个浸没在食盐溶液中的实心小球正在匀速上浮，在小球露出液面之前，下列说法正确的是（）A.小球所受的浮力逐渐减小B.小球的机械能总是保持不变C.小球所受合力的方向向上D.液体对小球向上的压力逐渐减小,课时训练,图5-4-4,D,课时训练,18.用如图5-4-5所示的密度计去测量某一池盐水的密度，结果是准确的；

如果不慎在它顶端粘了一橡皮泥，再去测同一池盐水，则此时测得的密度值（）A.仍是准确的B.不准确，比原来偏小C.不准确，比原来偏大D.不准确，但无法判定比原来偏大还是偏小,图5-4-5,B,课时训练,19.给你一杯待测液体和一杯水，一个大量筒，一个密度比水的密度和待测液体密度都小的实心物体，该物体可放入量筒中.利用所给器材，设计一个测液体密度的实验.将实验的主要步骤补充完整，并用字母表示需要测量的物理量.实验的主要步骤有：

A.向量筒内倒入适量的待测液体，记下液面所示的刻度值V1；

B.将实心物体放入量筒中液体里，待其静止时记下液面上升的刻度值V2；

C._；

D.__.推导出计算待测液体密度的表达式：

向量筒内倒入适量的水，记下水面所示的刻度值V3,将实心物体放入量筒中水里，待其静止时记下水面上升,的刻度值V4,课时训练,20.如图5-4-6，将一空玻璃小试管放入盛有60mL水的量筒中，量筒中水面升至73mL处，再将其压入水中，水面下降至66mL处.（量筒中水的质量不变.g=10N/kg）求：

（1）小试管的质量；

（2）小试管玻璃的密度.【答案】

（1）0.013kg

（2）2.2103kg/m3,图5-4-6,再见！

；

泰国试管婴儿ht