浙教版初二下册数学期末压轴题及答案Word格式.doc

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浙教版初二下册数学期末压轴题及答案Word格式.doc

若存在,请求出所有满足要求的t的值,若不存在,请说明理由.

第3题

4、如图,四边形ABCD中,AD∥BC,AD=15,BC=25,AB=DC=10,动点P从点D出发,以每秒1个单位长的速度沿线段DA的方向向点A运动,动点Q从点C出发,以每秒2个单位长的速度沿射线CB的方向运动,点P、Q分别从点D、C同时出发,当点P运动到点A时,点Q随之停止运动。

设运动的时间为t(秒)。

(1)当t=2时,求△APQ的面积;

(2)若四边形ABQP为平行四边形,求运动时间t;

(3)当t为何值时,以A、P、Q三点为顶点的三角形是等腰三角形?

5、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°

,∠B=60°

,BC=2.点O是AC的中点,过点O的直线l从与AC重合的位置开始,绕点O作逆时针旋转,交AB边于点D,过点C作CE∥AB交直线l于点E,设直线l的旋转角为α。

(1)①当α=度时,四边形EDBC是等腰梯形,此时AD的长为;

②当α=度时,四边形EDBC是直角梯形,此时AD的长为;

(2)当α=90°

时,判断四边形EDBC是否为菱形,并说明理由。

6、等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC=12,AD=4,∠B=60°

,点P是腰AB上的一个动点.

(1)求BC的长.

(2)如图1,如果点M在BC上,BM=12,PM平分梯形ABCD的面积,求此时PB的长;

(3)过点P作直线PM,是否存在PM将梯形ABCD的周长和面积同时平分?

若存在,求出此时PB的长;

若不存在,请说明理由。

7、已知边长为4的正方形ABCD,顶点A与坐标原点重合,一反比例函数图象过顶点C,动点P以每秒1个单位速度从点A出发沿AB方向运动,动点Q同时以每秒4个单位速度从D点出发沿正方形的边DC-CB-BA方向顺时针折线运动,当点P与点Q相遇时停止运动,设点P的运动时间为t.

(1)求出该反比例函数解析式.

(2)连接PD,当以点Q和正方形的某两个顶点组成的三角形和△PAD全等时,求点Q的坐标.

(3)用含t的代数式表示以点Q、P、D为顶点的三角形的面积s,并指出相应t的取值范围.

8、如图①、②、③中,点E、D分别是正△ABC、正四边形ABCM、正五边形ABCMN中以C点为顶点的相邻两边上的点,且BE=CD,DB交AE于P点。

(1)求图①中,∠APD的度数为;

(2)图②中,∠APD的度数为,图③中,∠APD的度数为;

(3)根据前面探索,你能否将本题推广到一般的正n边形情况,若能,写出推广问题和

结论;

若不能,请说明理由。

9、我们给出如下定义:

若一个四边形中存在相邻两边的平方和等于一条对角线的平方,则称这个四边形为勾股四边形,这两条相邻的边称为这个四边形的勾股边.

(1)除了正方形外,写出你所学过的特殊四边形中是勾股四边形的两种图形的名称:

(2)如图1,已知格点(小正方形的顶点)O(0,0),A(3,0),B(0,4),请你画出以格点为顶点,OA,OB为勾股边且对角线相等的勾股四边形OAMB,并写出点M的坐标;

(3)如图2,以ΔABC的边AB,AC为边,向三角形外作正方形ABDE及ACFG,连结CE,BG相交于O点,P是线段DE上任意一点.求证:

四边形OBPE是勾股四边形。

10、如图,直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,AD=4,BC=6.将腰CD以D为旋转中心逆时针旋转90°

至DE,连接AE,则△ADE的面积是.

11、刘卫同学在一次课外活动中,用硬纸片做了两个直角三角形,在Rt△ABC中∠B=90°

,∠A=30°

,BC=6cm;

Rt△FDE中∠D=90°

,∠E=45°

,DE=4cm。

如图是刘卫同学所做的一个实验,他将Rt△FDE的直角边DE与Rt△ABC的斜边AC重合在一起,并将△FDE沿AC的方向移动,在移动过程中,D、E两点始终在AC边上(移动开始时点D与点A重合)。

(1)在△FDE沿AC方向移动的过程中,刘卫同学发现:

F、C两点间的距离逐渐;

(填“不变”、“变大”或“变小”)

(2)刘卫同学经过进一步的研究,编制了如下问题:

问题①:

当△FDE移动到什么位置时,即AD的长为多少时,F、C的连线与AB平行?

问题②:

当△FDE移动到什么位置时,即AD的长为多少时,以线段AD、FC、BC的长度为三边长的三角形能构成直角三角形?

(请完成解答过程。

12、把一幅三角板按如图

(1)摆放(点C与点E重合),点B,C(E),F在同一条直线上。

∠ACB=∠DFE=90°

,∠DEF=45°

,BC=EF=8cm,点P是线段AB的中点。

△DEF从图

(1)出发,以4cm/s的速度沿CB方向匀速移动,如图

(2),DE与AC相交于点Q。

当点D移动到AC边上时,△DEF停止移动,设移动时间为t(s),解答下列问题;

(1)当t=1时,求出AQ的长;

(2)当t为何值时,点A在线段PQ的垂直平分线上;

(3)当t=2时,如图(3),△ABC绕点C逆时针旋转90°

得到△AˊBˊCˊ,点Pˊ是AˊBˊ中点,则DPˊ=cm。

(直接写出答案)

13、在△ABC中,AB=AC,点D是直线BC上一点(不与B、C重合),以AD为一边在AD的右侧作△ADE,使AD=AE,∠DAE=∠BAC,连接CE。

(1)如图1,当点D在线段BC上,求证;

(2)设∠BAC=,∠BCE=。

①如图2,当点D在线段BC上移动,则,之间有怎么样的数量关系?

请说明理由;

A

B

C

D

E

图2

图1

②当点D在线段CB的延长线上时,则,之间有怎么样的数量关系,请画出图形并直接写出你的结论。

1.

(1)t=7;

(2)t=9

2.

(1)CD=16cm;

(2)t=2时,PB=DQ=6cm,DP=BQ=2√41cm,CPBQD=4(√41+3)cm;

(3)t=5/2

3.

(1)t1=5,t2=37/3

(2)t1=9,t2=15

(3)①PQ=PD时,t=16/3;

②QD=QP时,t=7/2;

③DQ=DP时,3t2-32t+144=0,无解

综上所述,当t=16/3或t=7/2时,△PQD是等腰三角形。

4.

(1)S△APQ=(65√3)/2;

(2)t1=10,t2=40/3;

(3)①PA=PQ,t=25/4;

②QA=QP,t=25/3;

③AP=AQ,3t2-50t+250=0,无解

综上所述,当t=25/4或t=25/3时,△APQ为等腰三角形。

5.

(1)①α=30°

,AD=1;

②α=60°

,AD=3/2;

(2)是,对角线ED、AC互相垂直且平分。

6.

(1)BC=16;

(2)PB=10;

(3)PB1=10,PB2=12。

7.

(1)y=16/x(x>0);

(2)①Q在DC上,△QCB≌△PAD,t=4/5,Q1(16/5,4);

②Q在CB上,△QCD≌△PAD,t=4/3,Q2(4,8/3);

③Q在CB上,△QBA≌△PAD,t=8/5,Q3(4,8/5);

④Q在BA上,△QBC≌△PAD,t=8/3(舍去);

⑤Q在BA上,△QAD≌△PAD,t=12/5,Q4(12/5,0);

(3)当0≤t≤1时,s=8t;

当1<t≤2时,s=S正方形ABCD-S△DCQ-S△QBP-S△PAD=-2t2+2t+8;

当2<t≤12/5时,s=-10t+24。

8.

(1)∠APD=60°

(2)图②,∠APD=90°

图③,∠APD=108°

(3)(180-360/n)°

=180(1-2/n)°

9.

(1)直角梯形,矩形;

(2)M1(3,4),M2(4,3);

(3)∠BOE=∠BAE=90°

10.4

11.

(1)变小;

(2)①AD=12-4√3;

②AD=x,FC=√[16+(12-x)2],BC=6;

<

1>

FC为斜边时,x=31/6;

<

2>

BC为斜边时,x2-12x+62=0,无解;

3>

AD为斜边时,x=49/6;

综上所述,当AD=31/6或AD=49/6时,可以构成直角三角形。

12.

(1)AQ=8√3-4;

(2)AP=AQ时,满足题意,8√3-4x=8,t=2√3-2;

(3)DP丿=8√3。

13.

(1)SAS;

(2)①α+β=180°

②α=β。

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