八年级数学全等三角形一对一辅导讲义(1)Word下载.docx

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八年级数学全等三角形一对一辅导讲义(1)Word下载.docx

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八年级数学全等三角形一对一辅导讲义(1)Word下载.docx

1、公共角2、对顶角3、两全等三角形的对应角相等

4、等腰三角形5、同角或等角的补角(余角)6、等角加(减)等角

7、平行线8、等于同一角的两个角相等

(2)缺条边的条件:

1、公共边

2、中点

3、等量和

4、等量差

5、角平分线性质

6、等腰三角形

7、等面积法

8、线段垂直平分线上的点

到线段两端距离相等

9、两全等三角形的对应边相等

10、等于同一线段的两线段相等

基础测试:

1.如图

(1),△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,则__________≌__________.

2.斜边和一锐角对应相等的两直角三角形全等的根据是__________,底边和腰相等的两个等腰三角形全等的根据是__________.

3.已知△ABC≌△DEF,△DEF的周长为32cm,DE=9cm,EF=12cm则AB=____________,BC=____________,AC=____________.

(1)   图

(2)      图(3)       

如图

(2),AC=BD,要使△ABC≌△DCB还需知道的一个条件是__________

如图(3),若∠1=∠2,∠C=∠D,则△ADB≌__________,理由______________________.

不能确定两个三角形全等的条件是()

A.三边对应相等 B.两边及其夹角相等

C.两角和任一边对应相等 D.三个角对应相等

△ABC和△DEF中,AB=DE,∠A=∠D,若△ABC≌△DEF还需要()

A.∠B=∠E B.∠C=∠FC.AC=DF D.前三种情况都可以

在△ABC和△A′B′C′中①AB=A′B′ ②BC=B′C′ ③AC=A′C′ ④∠A=∠A′⑤∠B=∠B′ ⑥∠C=∠C′,则下列哪组条件不能保证△ABC≌△A′B′C′()

A.具备①②④ B.具备①②⑤ C.具备①⑤⑥ D.具备①②③

9、如图,点O是线段AB和线段CD的中点.

(1)求证:

△AOD≌△BOC;

(2)求证:

AD∥BC.

例题讲解:

例1、(2016•黔西南州)如图,点B、F、C、E在一条直线上,AB∥ED,AC∥FD,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC≌△DEF的是(  )

A.AB=DE B.AC=DF C.∠A=∠D D.BF=EC

例2、(2016•同安区一模)如图所示,CD=CA,∠1=∠2,EC=BC,求证:

△ABC≌△DEC.

变式训练:

1、已知△ABN和△ACM位置如图所示,AB=AC,AD=AE,∠1=∠2.

BD=CE;

∠M=∠N.

例3、(2016•官渡区二模)如图,点E、F在AC上,AB∥CD,AB=CD,AE=CF,求证:

△ABF≌△CDE.

如图,四点共线,,,,。

求证:

例4、(2015秋•泉港区期中)已知:

Rt△ABC≌Rt△ADE,∠ABC=∠ADE=90°

,BC与DE相交于点F,连结CD、EB.

(1)请找出图中其他的全等三角形;

CD=EB;

(3)求证:

CF=EF.

例5、如图1,已知矩形ABED,点C是边DE的中点,且AB=2AD.

(1)判断△ABC的形状,并说明理由;

(2)保持图1中△ABC固定不变,绕点C旋转DE所在的直线MN到图2中(当垂线段AD、BE在直线MN的同侧),试探究线段AD、BE、DE长度之间有什么关系?

并给予证明;

(3)保持图2中△ABC固定不变,继续绕点C旋转DE所在的直线MN到图3中的位置(当垂线段AD、BE在直线MN的异侧).试探究线段AD、BE、DE长度之间有什么关系?

并给予证明.

如图,△ABC中,D是BC的中点,AC∥BG,直线FG过点D交AC于F,交BG于G点,DE⊥GF,交AB于点E,连结GE、EF.

BG=CF;

(2)请你判断BE+CF与EF的大小关系,并说明理由.

 

例6、如图,AB∥CD,BE、CE分别是∠ABC和∠BCD的平分线,点E在AD上.

BC=AB+CD.

反馈检测:

1.能使两个直角三角形全等的条件是()

A.两直角边对应相等 B.一锐角对应相等

C.两锐角对应相等 D.斜边相等

2.根据下列条件,能画出唯一的是()

A.,, B.,,

C.,, D.,

3.如图,已知,,增加下列条件:

①;

②;

③;

④。

其中能使的条件有()

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

4.如图,已知,,,则等于()

A. B. C. D.无法确定

5.如图,在中,,的平分线交于点,且,,则点到的距离等于__________;

6.将一张正方形纸片按如图的方式折叠,为折痕,则的大小为_________;

7.如图,为等边三角形,点分别在上,且,与交于点。

求的度数。

8.如图,,,为上一点,,,交延长线于点。

9.如图,已知AE⊥AD,AF⊥AB,AF=AB,AE=AD=BC,AD//BC.

求证:

(1)AC=EF,

(2)AC⊥EF

10.已知:

如图,在Rt△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°

,∠1=∠2,CE⊥BD的延长线于E.求证:

BD=2CE.

11、已知:

∠ACB=90°

,AC=BC,BE⊥CE,AD⊥CE,证明:

AD=DE+BE.

12、如图,已知∠MAN=120°

,AC平分∠MAN,∠ABC+∠ADC=180°

求证:

①DC=BC;

②AD+AB=AC.

参考答案:

1.△ADB △ADC 2.ASA(或AAS) SSS 3.9cm 12cm 11cm 4.∠ACB=∠DBC或AB=CD

△ACB AAS6·

D7·

D8·

A

参考答案

一、选择题:

1.A 2.C 3.B 4.C

二、填空题:

5.4 6.

三、解答题:

7.解:

为等边三角形

在与中

(SAS)

8.证明:

(AAS)

9.证明:

  

(1)∵AD//BC,∴∠B+∠DAB=180°

  又∵∠DAB+∠4+∠EAF+∠3=360°

,∠3=∠4=90°

  ∴∠DAB+∠EAF=180°

  ∴∠B=∠EAF

在△ABC和△FAE中 

  ∴△ABC≌△FAE(SAS)∴AC=EF

  

(2)∵△ABC≌△FAE

  ∴∠1=∠F又∵∠1+∠3=∠2+∠F

  ∴∠2=∠3又∵∠3=90°

∴∠2=90°

∴AG⊥EF,即AC⊥EF

10.

证明:

延长BA、CE交于点F.

∵∠3=90°

,∴∠5+∠F=90°

  又∵BE⊥CE,∴∠4=90°

,∠7=90°

∴∠1+∠F=90°

,∠6=180°

-90°

=90°

  ∴∠1=∠5

  在△ABD和△ACF中  ∴△ABD≌△ACF(ASA)

  ∴BD=FC

  在△BEF和△BEC中∴△BEF≌△BEC(ASA)

∴EF=EC∴FC=2EC∴BD=2EC

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