广东中考英语作文辅导十句作文法Word格式文档下载.docx

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要根据所给的信息点安排文章内容,注重句子结构的合理。

  分段是必需的事情,但也要灵活处理,要看作文要求。

如果文章一开始给出了一个不完整的句子,例如“I’velearnedaboutyourproblems.Ithink…”一定要把句子补全后,再进行其他内容的构思和分段。

还有一些是完整的句子,这时要看这个句子和文章主要表达的内容关系是否紧密。

如果联系紧密可以单独算一段;

如果是一般的总起句子,那么还需要自己添加文字过渡到文章主要内容后,再进行分段构思。

  这里总结了一个“十句话作文”的思路供大家参考。

  把文章大致分为三段,整篇文章大致写出十句话,具体多与少可根据题目要求上下调整。

  第一段两句话。

  议论文:

第一句,说明事实情况,第二句,提出论点。

  记叙文:

第一句,概况发生的事情,第二句,发表作者个人观点。

  第二段六句话。

第一句论点1,第二句论据1,第三句论点2,第四句论据2,第五句论点3,第六句论据3。

论点一般为作文要求中所给的信息点,论据可以为信息点,也可为作者自己的例证、数据以及说理性文字。

第一句事件1,第二句事件2,第三句议论1,第四句事件3,第五句事件4,第六句议论2。

记叙文要根据作文要求写出具体事件,可根据要求增加事件条目减少议论条目,也可减少事件条目增加议论条目。

中间段应为边记叙边议论,议论条目一般为作者自己添加的内容,可根据作文内容灵活选择其放置位置,不可过于刻板,不能为了议论而议论。

  第三段两句话。

第一句,表明作者观点,呼应首段。

第二句,承诺和口号类文字。

第一句,总结和体会,内容应和首段观点保持一致。

第二句,展望和希望类文字。

  例文剖析

  假如你是某中学的一名学生。

6月3日,是星期五,在放学回家的公交车上,你所经历的一件事情让你印象深刻。

请根据以下要点用英语写一篇日记。

要点:

1.一位老爷爷和十来岁的孙子上了车,老人拿着书包和小提琴;

2.你给老人让座,老人的孙子却坐了下来,老人只得站在旁边;

3.孩子大声喊着向老人要水喝,并将空水瓶扔到车上;

4.你认为孩子应该尊敬、照顾老人,保持环境卫生。

参考词汇:

孙子grandson空水瓶emptybottle 

 

保持……干净keep…clean 

要求:

1.词数:

80–100个。

2.日记开头已给出,不计入总词数。

3.要点齐全,行文连贯,可适当发挥。

June3,Friday 

Fine 

Onmywayhomeonthebus,Isaw____________

____________________________________________________________________________

范文

  June3,Friday 

Onmywayhomeonthebus,Isawanoldmanandhisgrandson.Hisgrandsonmademereallyunhappytoday。

  Theoldmangotonwithhisgrandsonofaboutten.Theoldmanwastoooldtowalkwellenoughbyhimself.However,hewascarryingtheboy’sschoolbagandaviolin.Atthemoment,Ifeltshametositonmyseat.Immediately,Igavemyseattotheoldman.Tomysurprise,theboysatdownfirst,whiletheoldmanhadtostandnearby.Whatworse,theboyshoutedtohisgrandpaforwaterandthendroppedtheemptybottleonthebus. 

Igotveryangrywiththenaughtboy.Ithinktheboyshouldnotonlyrespectandtakecareoftheoldmanbutalsokeeptheenvironmentclean。

  剖析

  这篇是前几年的英语中考原题。

范文共分为三段十一句话,第一段必须要把题目所给的不完整的句子补全。

按照“十句话作文”的原则,在第一段中要适当表明作者的观点,范文中使用了一个makesb.unhappy的结构透露了作者对将要叙述事件的态度。

记叙文的第二段也要注意叙述的顺序,可以是时间线索也可以是空间线索。

一般写景的文章我们多用空间线索,写人写事的文章多用时间线索。

本文中使用了几个词和词组就把整个事件有机地串联起来了,比如“However…,Atthemoment…,Immediately…,Tomysurprise…,Whatworse”。

这些词的作用非常类似中文作文中的“起,承,转,合”,它们使文章各个信息点紧密地连接成为一篇完整的文章。

同时,记叙文不代表不可以议论。

最后一段里,作者呼应并且递进了第一段表达的观点,这也类似中文作文中的结尾升华。

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