2014七年级下册英语第二单元知识点Word文档下载推荐.doc
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Number
17
bus
Hotel
乘17路公共汽车去旅馆
class
上课
school
上学
work
上班(反义词
home)
breakfast/dinner/lunch
吃早、晚、午饭
bed
睡觉(反义词get
up)
put
on
穿衣服(反义词take
off)
one’s
homework
做家庭作业
tell
sb.
about
sth.
告诉某人某事
know
知道某方面的情况
love
=
like
喜欢干某事
listen
early
morning
news
radio
听电台早间新闻
watch
TV
看电视早间新闻
around
six
o’clock
六点左右
in
在早上
afternoon
在下午
evening
在晚上
听…
英语时间的表达
(1)整点时间可表示为“钟点数+o’clock”或直接读钟点数,省去o’clock。
如:
It’s
ten
a.
m.
现在是上午十点整。
(2)非整点时间可直接采取读数法。
eight-thirty.
是八点三十分。
注意时间的表达方式:
用数词。
点与分钟之间用连字如:
eleven-thirty
十一点三十分
nine-twenty-five
九点二十五分
6:
10
→six-ten
8:
50→eight-fifty
9:
30→nine-thirty
10:
15→ten-fifteen
7:
45→seven
forty-five
11:
05→eleven-five
(3)非整点时间的分钟数不超过30分钟,也可用介词“past”。
10→ten
past
05→five
eleven
15→
quarter
ten或fifteen
15→a
eight或fifteen
eight
30→half
nine或thirty
nine
(4)非整点时间的分钟数超过30分钟,用介词to。
50→ten
twelve
31→twenty-nine
45→a
12:
59→one
thirteen
此句话还有几种表达方式。
is
time?
几点了?
it
by
your
watch?
你的手表几点了?
A:
What’s
time,
please?
B:
o’clock.
2.
what
time与when
time翻译为“几点”问的是具体的时间,一般回答要具体到小时。
school?
你什么时候/几点上学?
I
at
half
seven
我七点半去上学。
回答具体到点钟,且注意在几点前边的介词用at。
when也是对时间的提问,但与what
time的区别是:
用when提问,回答既可以是具体的时间,也可以是不具体的时间,如:
morning,last
year,in
1998等范围大的时间,
例如:
When
does
he
shower?
他什么时候洗澡?
He
takes
morning.
他在早上洗澡。
也可用具体时间:
6
我早上六点洗澡。
3.
关于一般现在时。
(语法重点)
(1)一般现在时态的意义是:
①表示现在的特征或状态。
today.
他今天在家。
②表示经常性、习惯性的动作。
常和频率副词always,
often,
usually及every
day等表示时间的短语连用。
00
every
day.
我每天7点钟去上学。
③表示主语具备的性格或能力。
She
likes
pears
very
much.
她非常喜欢梨子。
They
speak
English.
他们讲英语。
(3)肯定陈述句:
当主语是第一、二和第三人称复数时,谓语动词用原形。
当主语是第三人称单数时,谓语动词用第三人称单数形式。
①They
stay
Sundays.
他们星期天呆在家。
②He
his
evening.
他在晚上做作业。
(4)否定句:
当主语是第一、二及第三人称复数时,否定句借助助动词do+not,当主语是第三人称单数时,否定句借用does+not,并将动词第三人称单数还原。
①Theydon’t
他们星期天不呆在家里。
②Hedoesn’t
他晚上不做作业。
(5)疑问句:
当主语是第一、第二及第三人称复数时,疑问句在句首加Do。
当主语是第三人称单数时,疑问句在句首加Does,并把谓语第三人称单数还原。
①Do
they
Sundays?
他们星期天呆在家吗?
②Does
evening?
他晚上做作业吗?
△以speak为例归纳动词do的各种句式:
肯定式
否定式
、I
You
He/She/It
speaks
We/You/They
English.
not
(don’t)
(doesn’t)
疑问式和简略答语
Do
English?
Yes,
do.
No,
(don’t).
Do
we
we/you
No,
(don’t).
not(don’t).
Does
he/she/it
does.
(doesn’t).
1.always,
usually,
often
和sometimes
这四个副词表示行动或动作的频率。
频率最高的是always(总是),其次是usually(通常,总是),often(经常,时常),sometimes(有时),使用时要注意它们在句中的位置。
由于频率副词表示的是经常性的、一般性的动作或情况,不是具体指某一次,因此常常和一般现在时连用,常位于行为动词前面,其他动词(指be动词、情态动词和助动词)的后面。
本单元重点学习usually“通常”。
usually
up?
你通常什么时候起床?
我通常六点起床。
sister
你妹妹通常什么时候起床?
gets
30.
她通常6:
30起床。
6.
funny
breakfast!
多么可笑的做早饭的时间啊!
这是一个以what开头的感叹句,不是特殊疑问句。
△感叹句用来表示感情的喜、怒、哀、乐等,其结构为感叹词(what,
how)+强调成分+主语+动词等。
what用来强调句中的名词,how用来强调句中的形容词、副词或动词。
fine
day
today!
今天天气多好啊!
interesting
books
are!
多有趣的书啊!
How
beautiful
garden
is!
这个花园多美呀!
7.
to,
hear和sound
△listen
to意为“注意听”,表示有意识地去听,但不一定听得见什么,强调听的动作。
(listen不及物,listen
to及物)
are
listening
teacher.
他们在听老师说。
△hear意为“听见”,表示耳朵里听到了,但不一定有意识地听,强调听的结果。
I’m
sorry
hear
that.
听到那个消息我很难过。
△sound意为“听起来,听上去”,可作连系动词,后接形容词作表语,还可以和like连用。
The
music
sounds
sweet.
这音乐听起来悦耳。
8.
T