班组长安全教育试题Word下载.doc
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．B、对设备和设施进行安全检查、维护和检修；
C、搞好环境卫生和绿化工作
5、哪一项不属于班组长履行的安全生产职责？
A、认真执行有关安全生产的各项规定，模范遵守安全操作规程，对本班组从业人员在生产中安全和健康负责。
B、认真执行交接班制度，班组中要经常检查不安全因素，发现问题及时解决。
C、发生事故和危险时，应立即向领导报告，可进行适宜的抢救工作，同时要保护好事故现场。
6、哪一项不属于安全目标管理中安全绩效考核的原则？
A、自我评价与上级评定相结合；
B、重视成果与综合评价相结合；
C、给各目标项目打分
7、哪一项属于安全目标管理中安全绩效考核的方法。
A、重视成果与综合评价相结合；
B、确定各目标项目得分比重4:
1:
2:
3
C、自我评价与上级评定相结合
8、有哪一种不属于人的不安全行为。
（）
A、有意识的；
B、无意识的；
C、非常的。
9、哪一项要素不是人-机系统本质安全化的三要素？
A、环境，B、机，C、管理
10、哪一项不是车间班组的自我管理内容。
（）
A、自我教育、B、自我检查、C、自我约束、D、自我警戒、E、自我发展。
11、班组岗位安全评价周期班组每月检查、考核、评定（）次。
A、一次；
B、二次；
C、不用搞。
12、哪一个原理不是现代安全管理的原理。
A、系统原理；
B、预防原理；
C、设备原理
13、在开展“6S”管理中整顿的目的是减少（）的浪费，使工作场所清楚明了，工作环境整整齐齐，消除过多的积压物品。
A、寻找时空；
B、寻找时间；
C、寻找空间。
14、在开展“6S”管理中整理的目的在于腾出空间，（）、误送，创造清爽的工作场所。
A、防止误用、B、减少失误、C、防止事故
15、安全标志牌悬挂式和柱式的环境信息标志牌的下缘距地面的高度不宜小于（）米。
A、3；
B、2；
C、1.5。
16、企业划分安全区域与危险区域的分界线为安全线。
根据国家有关规定，安全线用白色，宽度不小于（）mm。
A、40；
B、60；
C、50。
17、工业管道中水管用什么色标示。
A、大红、B、淡蓝、C、艳绿。
18、哪一个不属于危险源辨识考虑因素？
A、设备故障；
B、生产性粉尘、C、毒物、D、高温作业、
19、依据国家相关标准，重大危险源的等级按照其危险程度由高到低依次划分为（）级。
A、三级；
B、四级；
C、五级。
20、三级、四级重大危险源每（）年至少进行一次安全评估。
A、一年；
B、三年；
C、四年。
21、哪个不是劳动过程中产生的有害因素？
A、劳动组织和劳动制度的不合理；
B、劳动强度过大或劳动安排不当；
C、机械设备疲劳运转；
D、不良工作体位。
22、哪种物质不是生产性毒物？
A、铅；
B、汞；
C、苯；
D、米。
23、哪些物质不是无机性粉尘。
A、矿物性粉尘、B、金属性粉尘、C、人工无机性粉尘、D、植物性粉尘。
24、安全色是特定的表达安全信息的颜色，它以形象而醒目的色彩语言向人们提供禁止、警告、指令、提示等安全信息，以下哪个颜色是安全色。
A、黑色＋蓝色；
B、白色＋红色;
C、黄色＋黑色；
D、橙色＋白色。
25、安全标志牌悬挂式和柱式的环境信息标志牌的下缘距地面的高度不宜小于（）米。
A、4、B、3、C、2、D、1.5。
26、工矿企业中用以划分安全区域与危险区域的分界线为安全线。
根据国家有关规定，安全线用白色，宽度不小于（）mm。
A、40，B、50，C、60，D、70。
27、在工厂定置中工件、材料等应堆放整齐、平稳可靠，不得超过（）m高度。
A、2.5;
B、3；
C、1.5；
D、2。
28、应急管理是对重大事故的（）管理，贯穿于事故发生前、中、后的各个过程，充分体现了“预防为主，常备不懈”的应急思想。
A、全过程,B、全员，C、全面，D、全天候。
29、车间班组长是否能担好兵头将尾的责任，是否知道本岗位实施（）的方法，是否能带领本班组成员认真分析本班组的安全情况及事故隐患整改，是否执行安全考核制度等。
A、“四不伤害”；
B、“三不伤害”；
C、“两不伤害”；
D、“五不伤害”。
30、员工脱岗（）个月以上重新上岗的，都应进行二、三级安全教育。
A、2；
B、4；
C、6；
D、3。
二、多选题（从备选答案中选取2个以上正确的答案的序号填入，多填、少填均不得分，每小题2分，共40分）
1、岗位安全评价的主要作用是：
（）
A、找出差距、B、根治隐患、C、杜绝事故。
2、确定“人、机、环境”三大要素中的几个因素：
（）。
A、一般因素；
B、重要因素；
C、特别重要因素；
D、严重问题；
E、特别严重问题
3、现代安全管理的原理：
（）
A、系统原理；
B、人本原理；
C、预防原理；
D、强制原理。
4、企业职工的安全生产权利有哪些（）？
A、劳动合同保障权
B、危险、有害因素的知情权和建议权
C、批评、检举、控告权
D、违章指挥、强令冒险作业的拒绝权
E、紧急情况下停止作业的紧急避险权
F、自觉学习安全生产知识的义务
5、作业现场“6S”管理有哪些？
（）
A、整理、B、整顿、C、清扫、D、清洁、E、素养、F、安全。
6、设备使用中的安全管理中“四会”是什么？
A、会使用，B、会维护，C、会检查，D、会排除故障，E、会用好。
7、哪些是危险源辨识、风险评价的基本步骤
A、划分作业活动;
B、辨识危害;
C、确定风险;
D、确定风险是否可承受;
E、制定风险控制措施计划;
F、评审措施计划的充分性。
8、生产过程中产生的有害因素有（）。
A、化学因素；
B、物理因素；
C、生物因素；
D、机械动力因素。
9、哪些因素与作业环境有关?
（）
A、车间布局；
B、通风；
C、照明；
D、防尘、防毒、防暑降温；
E、安全防护。
10、为了做好尘毒危害防治工作，一般采取哪些性措施。
（）
A、组织管理措施；
B、技术措施；
C、个人防护措施；
D、卫生保健措施
11、应急管理是一个动态的过程，包括（）个阶段。
A、预防、B、准备、C、响应、D、恢复、
12、班组安全管理中应坚持哪些原则（）。
A、目的性原则;
B、民主性原则；
C、集中性原则、D、规范性原则
13、班组安全管理的基本方法（）。
A、目标管理；
B、参与管理；
C、制度管理；
D、创新管理；
E、设备管理。
14、班组安全管理的基本任务（）
A、建立健全班组安全管理组织；
B、制定车间班组安全管理制度；
C、抓好车间班组安全教育；
D、搞好安全生产检查；
E、建立安全信息管理；
F、抓好文明生产。
15、班组安全教育“六大讲”是什么？
A、班组大会次次讲、B、班组行政例会集中讲，C、班组负责人会议重点讲，
D、安全检查个别讲，E、其他类型会议穿插讲，F、安全活动时普遍讲。
16、班组安全信息的管理包括：
A、收集、B、传递、C、储存、D、反馈、E、交流、F、处理、J、交流。
17、班组的特点（）。
A、结构小、B、管理全、C、工作细、D、任务实、E、群众性、I、范围广。
18、《安全生产法》建立了哪几项的（）制度？
A、监督管理制度、B、企业安全生产保障制度、C、单位负责人责任制度、
D、从业人员权利义务制度、E、安全中介服务制度、
F、事故应急救援和调查处理制度、G、安全生产责任追究制度、H、责任赔偿制度。
19、企业班组长的职责有：
（）。
A、跟据生产任务、生产环境和从业人员思想状况等特点，具体布置安全工作。
对新调入的从业人员进行现场安全生产培训，并在其熟悉工作环境之前指定专人负责其劳动安全。
B、组织本班组从业人员学习安全生产规程，检查执行情况，教育从业人员在任何情况下不违章蛮干．发现违章蛮干，立即制止。
C、认真执行交接班制度，班组中要经常检查不安全因素，发现问题及时解决。
对不能根本解决的问题，要采取临时控制措施，并及时上报。
D、发生事故和危险时，应立即向领导报告，可进行适宜的抢救工作，同时要保护好事故现场。
有责任和义务向事故调查人员如实介绍情况。
E、发生生产安全事故，要详细记录。
组织全班组从业人员认真分析，吸取教训，提出防范措施。
发生死亡、重伤事故，要保护现场，立即上报。
20、安全目标管理中班组安全绩效考核的原则：
（）。
A、自我评价与上级评定相结合；
B、确定各目标项目得分比重；
C、重视成果与综合评价相结合。
三、判别题：
20分（对的在括号中打“√”，认为错的打“×
”。
每题1分）
1、班组的安全技术工作是为了防止和消除生产过程中的各种不安全因素可能引起的伤亡事故，保障职工的人身安全所采取的技术措施，它是安全生产工作的基本组成部分。
（）
2、班组在制订安全管理目标时应与本班组目标协调一致，保证上一层次目标的实现。
3、国家安全生
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