七年级政史地知识竞赛Word格式.doc

七年级政史地知识竞赛Word格式.doc

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D．启是夏朝第一代君主

5．“孔子周游列国”“烽火戏诸侯”，与“列国”，“诸侯”相关的西周政治制度是（　　）

A．禅让制 B．分封制 C．郡县制 D．行省制

6．中国几千年历史凝结有许多成语故事，其中不少闪烁着睿智的光芒，成为传统文化地瑰宝．“围魏救赵”的故事发生在下列哪一历史时期（　　）

A．西周 B．春秋 C．战国 D．秦汉

7．战国时期，使秦国能够最终兼并六国，统一中国打下坚实基础的事件是（　　）

A．商鞅变法 B．李悝变法 C．管仲改革 D．秦孝公改制

8．战国时期，秦国的军队特别富有战斗力，有“虎狼之师”之称．其主要原因是（　　）

A．将领冲锋在前的表率作用

B．作战武器锋利先进

C．战场立功国家赐给田宅和爵位

D．战略战术运用得当

9．成语是中华优秀传统文化的重要部分．请问成语“问鼎中原”反映的是下列哪个历史人物（　　）

A．齐桓公 B．晋文公 C．楚庄王 D．越王勾践

10．秦始皇是我国历史上的第一位皇帝，他最主要的历史功绩是（　　）

A．开创“百家争鸣”的学术繁荣局面

B．建立第一个统一的中央集权的封建国家

C．“罢黜百家，独尊儒术”

D．开辟丝绸之路

11．秦末农民起义出现多支起义军，最后推翻秦朝统治的是（　　）

A．陈胜、吴广领导的农民军 B．项羽领导的农民军

C．刘邦领导的农民军 D．刘邦、项羽领导的农民军

12．据史书记载，“公元前127年，汉皇帝下了一道命令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封底分给其他子弟．于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降．”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施？

（　　）

A．颁布“推恩令” B．实行分封制

C．派张骞出使西域 D．罢黜百家，独尊儒术

13．新疆地区是我国领土神圣不可分割的一部分，该地区正式归属中央政府统辖开始于（　　）

A．张骞出使西域 B．丝绸之路的开通

C．西域都护的设置 D．宣政院的设置

14．习近平主席提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，旨在借“丝绸之路”这一历史符号，沟通历史与未来，连接中国与世界．中国古代“丝绸之路”的开通（　　）

A．使世界连成一个整体B．加速了殖民扩张和殖民掠夺

C．促进了区域文明的交流D．促进了亚非与拉美地区的贸易往来

15．学完“中华文明的起源”这一单元后，老师让同学们讨论：

“原始社会是一个理想的社会吗？

”同学们畅所欲言。

以下四位同学的发言，哪一位的最科学？

A．原始社会没有压迫和剥削，人人平等．因此它是一个理想社会

B．并不是理想社会．原始社会虽然不存在剥削压迫，但是生产力水平低下，人们的温饱问题都难以解决，更谈不上丰富的精神文化生活

C．不是理想社会．因为原始社会里有人吃人的现象，而且人的寿命都很短

D．是理想社会．虽然生活艰苦，但是有尧、舜、禹这些杰出的首领，那时的社会风气好，人们之间的关系和谐

16．能够较典型的反映我国原始农耕生活的是（　　）

①北京人②山顶洞人③河姆渡聚落④半坡聚落。

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

17．我国有文字可考的历史是从什么时候开始的（　　）

A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．秦汉

18．决定晋文公中原霸主地位的战役是（　　）

A．城濮之战 B．桂陵之战 C．马陵之战 D．长平之战

19．在编演“诸子百家论治国”的历史剧时，扮演韩非子的同学，所说台词反映的主题是（　　）

A．中央集权 B．为政以德 C．崇尚和平 D．顺其自然

20．在孔子的思想中，要求统治者体察民情爱惜民力，体现人文关怀的是（　　）

A．“兼爱、非攻” B．因材施教 C．“仁”者爱人 D．有教无类

“开学了，我是一名中学生了！

”面对新学校、新班级、新同学和新生活，小明兴奋雀跃。

完成21－22题：

21、小明可能遇到的困难有（）

①面对新生活，新环境，他感到兴奋和激动②学习科目多，难度大，感到有压力

③不适应老师的教学风格④自己的自理能力差，感到对学习和生活有点不知所措

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

22、这时小明的正确做法是（）

①主动和老师沟通，寻求老师的指导和帮助；

②与同学和睦相处，真诚地对待同学；

③积极参加各项活动，融入到新的集体中；

④自暴自弃，整日在烦恼中度过

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

23、我长大了就应该（）

A、不再受任何约束了

B、学会自己管住自己

C、穿衣不能再听父母的建议，完全按照自己的喜好

D、花钱应有大人的风度，让父母给更多的钱花

24、义务教育不同于高等教育、成人教育等其他教育，具有自己的显著特征。

下列选项不属于义务教育特征的是（　　）

A、强制性B、公益性C、普遍性D、盈利性

25、一个工厂如果没有劳动纪律，工人们各行其是，这个工厂的生产就会陷于瘫痪。

一个城市如果没有交通纪律，居民们在街上随心所欲，你骑自行车乱闯红灯，我驾车横冲直撞，他步行上街随意穿越马路，那么这个城市的交通状况必然是一片慌乱，交通事故带来的不幸就会降临在许多人的头上。

上面的材料说明（　　）

①生活中约束无时不有，无处不在②平静幸福的生活建立在约束的基础上③如果有谁拒绝约束，其实就是拒绝生活④恰到好处的约束符合绝大多数人切身利益，反映绝大多数人的良好愿望

A、①②③④ 

B、①②④ 

C、②③④D、①③④

26“准时是帝王的礼貌“这句格言告诫我们（　　）

A、守时会让你赢得别人的尊重C、当皇帝的人是十分守时的人

B、准时是当皇帝的一个礼节D、要当皇帝就要有礼貌，守时

27、礼貌是文明的体现。

关于文明礼貌，下列说法错误的是（）

A、礼貌是人们在日常交往中应该共同遵守的最起码的道德规范

B、它表明一个人是否具有道德修养

C、文明礼貌是个人行为，与一个国家和民族的尊严无关

D、它影响社会风气的好坏

28、下列对平等和平等待人理解不正确的是（）

A、每个人都平等地享有法定权利并平等地履行法定义务

B、平等就是“等贵贱，均贫富”

C、金钱、地位等差异不能超越人格尊严和人们法律地位上的平等

D、主动帮助学习上有困难的同学，从不嫌弃他们

29、俗话说：

“授人玫瑰，手留余香”、“与人方便，与己方便”下列做法，能体现这一点的有（）

①心中有他人 

②理解他人的感受，设身处地为他人着想③换位思考，与人为善 

④说话做事，只顾自己，不顾别人

A、①②③ 

B、①③④ 

C、②③④D、①②④

30、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”老师的劳动使我们变得更加聪明、更有智慧。

因此，我们应该（）

A、努力地巴结老师B、无条件地相信老师

C、完全依赖老师D、由衷地尊敬老师

31、鲁迅说：

“时间就是生命。

无端地空耗别人的时间，其实无异于谋财害命”。

对这句名言理解错误的是（）

A、每个人既要爱惜自己的时间和精力，也要爱惜他人的时间和精力。

B、尊规守时虽是一种美德，但它不能体现尊重他人

C、守时能够体现一个人的品德修养和人格魅力。

D、不守时的人，既不诚信也是不尊重别人。

32、班级是我们生活学习、健康成长的主要场所，要建立一个良好的班集体，形成良好的班风，我们必须（）

①各尽所能，充分发挥自己的特长，为班级建设添砖加瓦②自觉遵守班规班纪、校规校纪③是非观念明确，能够指出同学的错误行为④团结协作，共同提高

A、①②③B、①③④C、①②③④D、②③④

33.小敏进入中学后，回到家对爸爸妈妈讲述新学校给她的印象。

下面不属于中学特有的感受是（）

A、学习的科目一下子增加许多

B、在学习时，老师要求我们记忆、掌握的知识增多了

C、作业比小学增多了

D、老师要求上课认真听讲

34.下列属于正确行使受教育权的是（）

A、八年级学生珊珊学习不认真，经常旷课、逃学

B、王力说：

“受教育是我的权利，我想上学就上学，不想上学就不上学，别人关不着。

”

C、学校侵犯了我们的受教育权，要懂得运用法律武器保护自己的合法权益

D、当校长侵权时，学生应和家长到学校大吵大闹

35.“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视。

而又最令人后悔的就是时间。

”对于高尔基的这句名言，你的正确理解是（）

A、充分合理地利用时间就一定能够成功

B、时间是人生重要的财富，我们要倍加珍惜

C、我们只要能做到“一心二用”，就一定能成功

D、我们应先做重要的事，再做次要的事

36、下列说法正确的是 

（ 

）

A．本初子午线是地球仪上最长的经线 

B．0º

经线东侧为西经、西侧为东经

C．180º

经线是东、西半球的分界线 

D．向东数值递减的是西经

37、一个人站在北极点，他的前、后、左、右都是（ 

A．东方 

B.西方 

C.南方 

D.北方

38、 

下列诗句中能够反映地球形状是球体的是：

（ 

A.随风潜入夜，润物细无声；

B.欲穷千里目，更上一层楼；

C.黄河之水天上来，奔流到海不复回；

D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天.

赛文奥特曼想要拜访住在地球另一端的迪迦奥特曼，他决定遁地前去．赛文奥特曼从家中钻入地底，始终保持直线前进，并穿越地心，来到迪迦奥特曼的家里．据此背景回答39﹣40小题．

39、赛文奥特曼遁地穿行的距离约为（ 

A．5.1亿千米 

B．6371千米 

C．40000千米 

D．12742