版高考化学《5年高考3年模拟》A版教师用书专题二十一化学实验基本方法Word版含答案.docx
《版高考化学《5年高考3年模拟》A版教师用书专题二十一化学实验基本方法Word版含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《版高考化学《5年高考3年模拟》A版教师用书专题二十一化学实验基本方法Word版含答案.docx（28页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
版高考化学《5年高考3年模拟》A版教师用书专题二十一化学实验基本方法Word版含答案
专题二十一 化学实验基本方法
考纲解读
考点
考纲内容
高考示例
预测热度
常用仪器的主要用途
和使用方法
1.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法
2.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法
3.能识别化学品标志
2016天津理综,5,6分
2014课标Ⅰ,12,6分
2013课标Ⅱ,26,15分
★★★
化学实验基本操作
1.掌握化学实验的基本操作
2.了解实验室一般事故的预防和处理方法
3.掌握常见气体的实验室制法
2017课标Ⅰ,10,6分
2016课标Ⅲ,26,14分
2014课标Ⅱ,10,6分
★★
分析解读本专题考点是历年高考的热点。
其中了解常见仪器并正确使用与规范的实验操作作为保证实验安全和实验结果准确性的前提更是考查的重点。
命题形式为选择题或综合性实验题中的某些设空。
命题探究
核心考点
1.气体的净化 2.可燃性气体的验纯
3.H2还原金属氧化物制金属单质的实验操作
选项分析
A项,①中应盛KMnO4溶液（除去H2S等还原性气体）,②中应盛焦性没食子酸溶液（吸收少量O2）,③中应盛浓H2SO4（干燥H2）;C项,应先停止加热,继续通H2,直至冷却至室温,防止灼热的W被氧化;D项,MnO2为粉末状固体,且用MnO2和浓盐酸反应制Cl2需要加热,因此不能用启普发生器。
正确答案为B项。
关联知识
启普发生器的使用条件:
1.块状固体和液体反应,且反应较平稳;2.生成的气体微溶于水或难溶于水;3.反应不需要加热。
能力要求
本题要求掌握基本的实验操作,同时要求具备知识迁移能力以及信息应用能力。
设题技巧
本题将气体制备、净化、性质实验综合在一起考查化学实验基本操作、仪器的使用等考点。
题型传承经典,难度中等。
方法总结
可燃性气体验纯操作:
用小试管在导气管口收集一试管气体,用拇指堵住管口,管口朝下移近酒精灯火焰。
若听到尖锐的爆响声,表示气体不纯;若听到微弱的响声,表明气体已经纯净。
五年高考
考点一 常用仪器的主要用途和使用方法
1.（2016天津理综,5,6分）下列选用的仪器和药品能达到实验目的的是（ ）
A
B
C
D
制乙炔的发生装置
蒸馏时的接收装置
除去SO2中的少量HCl
准确量取一定体积K2Cr2O7标准溶液
答案 C
2.（2015安徽理综,8,6分）下列有关实验的选项正确的是（ ）
A.配制0.10mol·L-1NaOH溶液
B.除去CO中的CO2
C.苯萃取碘水中I2,分出水层后的操作
D.记录滴定终点读数为12.20mL
答案 B
3.（2014课标Ⅰ,12,6分）下列有关仪器使用方法或实验操作正确的是（ ）
A.洗净的锥形瓶和容量瓶可以放进烘箱中烘干
B.酸式滴定管装标准溶液前,必须先用该溶液润洗
C.酸碱滴定实验中,用待滴定溶液润洗锥形瓶以减小实验误差
D.用容量瓶配溶液时,若加水超过刻度线,立即用滴管吸出多余液体
答案 B
4.（2013课标Ⅱ,26,15分）正丁醛是一种化工原料。
某实验小组利用如下装置合成正丁醛。
发生的反应如下:
CH3CH2CH2CH2OHCH3CH2CH2CHO
反应物和产物的相关数据列表如下:
沸点/℃
密度/（g·cm-3）
水中溶解性
正丁醇
117.2
0.8109
微溶
正丁醛
75.7
0.8017
微溶
实验步骤如下:
将6.0gNa2Cr2O7放入100mL烧杯中,加30mL水溶解,再缓慢加入5mL浓硫酸,将所得溶液小心转移至B中。
在A中加入4.0g正丁醇和几粒沸石,加热。
当有蒸气出现时,开始滴加B中溶液。
滴加过程中保持反应温度为90~95℃,在E中收集90℃以下的馏分。
将馏出物倒入分液漏斗中,分去水层,有机层干燥后蒸馏,收集75~77℃馏分,产量2.0g。
回答下列问题:
（1）实验中,能否将Na2Cr2O7溶液加到浓硫酸中,说明理由 。
（2）加入沸石的作用是 。
若加热后发现未加沸石,应采取的正确方法是 。
（3）上述装置图中,B仪器的名称是 ,D仪器的名称是 。
（4）分液漏斗使用前必须进行的操作是 （填正确答案标号）。
a.润湿 b.干燥 c.检漏 d.标定
（5）将正丁醛粗产品置于分液漏斗中分水时,水在 层（填“上”或“下”）。
（6）反应温度应保持在90~95℃,其原因是 。
（7）本实验中,正丁醛的产率为 %。
答案
（1）不能,易迸溅（2分）
（2）防止暴沸 冷却后补加（每空1分,共2分）
（3）滴液漏斗 直形冷凝管（每空1分,共2分）
（4）c（2分）
（5）下（2分）
（6）既可保证正丁醛及时蒸出,又可尽量避免其被进一步氧化（3分）
（7）51（2分）
教师用书专用（5）
5.（2013山东理综,11,4分）利用实验器材（规格和数量不限）能完成相应实验的一项是（ ）
选项
实验器材（省略夹持装置）
相应实验
A
烧杯、玻璃棒、蒸发皿
CuSO4溶液的浓缩结晶
B
烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸
用盐酸除去BaSO4中少量BaCO3
C
烧杯、玻璃棒、胶头滴管、容量瓶
用固体NaCl配制0.5mol·L-1的溶液
D
烧杯、玻璃棒、胶头滴管、分液漏斗
用溴水和CCl4除去NaBr溶液中少量NaI
答案 D
考点二 化学实验基本操作
1.（2017课标Ⅲ,9,6分）下列实验操作规范且能达到目的的是（ ）
目的
操作
A.
取20.00mL盐酸
在50mL酸式滴定管中装入盐酸,调整初始读数为30.00mL后,将剩余盐酸放入锥形瓶
B.
清洗碘升华实验所用试管
先用酒精清洗,再用水清洗
C.
测定醋酸钠溶液pH
用玻璃棒蘸取溶液,点在湿润的pH试纸上
D.
配制浓度为0.010mol·L-1的KMnO4溶液
称取KMnO4固体0.158g,放入100mL容量瓶中,加水溶解并稀释至刻度
答案 B
2.（2017江苏单科,13,4分）根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是（ ）
选项
实验操作和现象
实验结论
A
向苯酚溶液中滴加少量浓溴水、振荡,无白色沉淀
苯酚浓度小
B
向久置的Na2SO3溶液中加入足量BaCl2溶液,出现白色沉淀;再加入足量稀盐酸,部分沉淀溶解
部分Na2SO3被氧化
C
向20%蔗糖溶液中加入少量稀H2SO4,加热;再加入银氨溶液,未出现银镜
蔗糖未水解
D
向某黄色溶液中加入淀粉KI溶液,溶液呈蓝色
溶液中含Br2
答案 B
3.（2016课标Ⅰ,10,6分）下列实验操作能达到实验目的的是（ ）
A.用长颈漏斗分离出乙酸与乙醇反应的产物
B.用向上排空气法收集铜粉与稀硝酸反应产生的NO
C.配制氯化铁溶液时,将氯化铁溶解在较浓的盐酸中再加水稀释
D.将Cl2与HCl混合气体通过饱和食盐水可得到纯净的Cl2
答案 C
4.（2016课标Ⅲ,9,6分）下列有关实验的操作正确的是（ ）
实验
操作
A.
配制稀硫酸
先将浓硫酸加入烧杯中,后倒入蒸馏水
B.
排水法收集KMnO4分解产生的O2
先熄灭酒精灯,后移出导管
C.
浓盐酸与MnO2反应制备纯净Cl2
气体产物先通过浓硫酸,后通过饱和食盐水
D.
CCl4萃取碘水中的I2
先从分液漏斗下口放出有机层,后从上口倒出水层
答案 D
5.（2016北京理综,7,6分）下列中草药煎制步骤中,属于过滤操作的是（ ）
A.冷水浸泡
B.加热煎制
C.箅渣取液
D.灌装保存
答案 C
6.（2016浙江理综,8,6分）下列叙述不正确的是（ ）
A.钾、钠、镁等活泼金属着火时,不能用泡沫灭火器灭火
B.探究温度对硫代硫酸钠与硫酸反应速率的影响时,若先将两种溶液混合并计时,再用水浴加热至设定温度,则测得的反应速率偏高
C.蒸馏完毕后,应先停止加热,待装置冷却后,停止通水,再拆卸蒸馏装置
D.为准确配制一定物质的量浓度的溶液,定容过程中向容量瓶内加蒸馏水至接近刻度线时,改用滴管滴加蒸馏水至刻度线
答案 B
7.（2016江苏单科,6,2分）根据侯氏制碱原理制备少量NaHCO3的实验,经过制取氨气、制取NaHCO3、分离NaHCO3、干燥NaHCO3四个步骤。
下列图示装置和原理能达到实验目的的是（ ）
答案 C
8.（2015山东理综,7,5分）进行化学实验时应强化安全意识。
下列做法正确的是（ ）
A.金属钠着火时使用泡沫灭火器灭火
B.用试管加热碳酸氢钠固体时使试管口竖直向上
C.浓硫酸溅到皮肤上时立即用稀氢氧化钠溶液冲洗
D.制备乙烯时向乙醇和浓硫酸的混合液中加入碎瓷片
答案 D
9.（2014课标Ⅱ,10,6分）下列图示实验正确的是（ ）
答案 D
10.（2013天津理综,4,6分）下列实验误差分析的是（ ）
A.用润湿的pH试纸测稀碱溶液的pH,测定值偏小
B.用容量瓶配制溶液,定容时俯视刻度线,所配溶液浓度偏小
C.滴定前滴定管内无气泡,终点读数时有气泡,所测体积偏小
D.测定中和反应的反应热时,将碱缓慢倒入酸中,所测温度值偏小
答案 B
11.（2016课标Ⅲ,26,14分）过氧化钙微溶于水,溶于酸,可用作分析试剂、医用防腐剂、消毒剂。
以下是一种制备过氧化钙的实验方法。
回答下列问题:
（1）步骤①加入氨水的目的是 。
小火煮沸的作用是使沉淀颗粒长大,有利于 。
（2）右图是某学生的过滤操作示意图,其操作不规范的是 （填标号）。
a.漏斗末端颈尖未紧靠烧杯壁
b.玻璃棒用作引流
c.将滤纸湿润,使其紧贴漏斗壁
d.滤纸边缘高出漏斗
e.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
（二）过氧化钙的制备
CaCO3滤液白色结晶
（3）步骤②的具体操作为逐滴加入稀盐酸,至溶液中尚存有少量固体,此时溶液呈 性（填“酸”“碱”或“中”）。
将溶液煮沸,趁热过滤。
将溶液煮沸的作用是 。
（4）步骤③中反应的化学方程式为 ,该反应需要在冰浴下进行,原因是 。
（5）将过滤得到的白色结晶依次使用蒸馏水、乙醇洗涤,使用乙醇洗涤的目的是 。
（6）制备过氧化钙的另一种方法是:
将石灰石煅烧后,直接加入双氧水反应,过滤后可得到过氧化钙产品。
该工艺方法的优点是 ,产品的缺点是 。
答案
（1）调节溶液pH使Fe（OH）3沉淀（1分） 过滤分离（1分）
（2）ade（3分）
（3）酸（1分） 除去溶液中的CO2（1分）
（4）CaCl2+2NH3·H2O+H2O2+6H2OCaO2·8H2O↓+2NH4Cl或CaCl2+2NH3·H2O+H2O2CaO2↓+2NH4Cl+2H2O（2分） 温度过高时双氧水易分解（1分）
（5）去除结晶表面水分（2分）
（6）工艺简单、操作方便（1分） 纯度较低（1分）
教师用书专用（12—17）
12.（2015四川理综,3,6分）下列操作或装置能达到实验目的的是 （ ）
答案 C
13.（201
升级会员 