写景的阅读及答案.doc

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天山美景

七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时理想的是骑马上天山。

进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。

迎面送来的雪山寒气，立刻感到秋天般的凉爽。

蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几块白云在雪峰间投下云影，就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。

那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀着银光。

在那白雪皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林。

密密的塔松像无数撑大的巨伞。

夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点细碎的日影。

小山坡上，一条条清澈见底的小溪两岸，到处是高过马头的鲜花红黄蓝白紫五彩缤纷绚丽夺目马走在花海中显得格外矫健人浮在花海上也显得格外精神在马上你用不着离鞍，只要一伸手，就可以捧到满怀的鲜花。

虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽？

1、在文中找出下面词语的近义词。

（4分）耸立（）酷热（）特别（）闪烁（）

2、给文中第二自然段空白处加上合适的标点。

（6分）

3、找出文中两个打比方的句子，用“”线划出来并填空。

（6分）

（1）第一句把比作。

（2）第二句把比作。

4、文中作者具体描写了、、等景物，写出了天山景物的。

（4分）

5、把文中揭示中心的一句话用波浪线划出来。

（2分）

6、读文中划线的句子后，选择判断。

（4分）

（1）这是一个反问句。

（）

（2）春天的花园比得过天山的美丽。

（）

（3）天山的美使春天的花园逊色。

（）

（4）这句话起到了总结全文的作用。

（）

7、想一想，全文表达了作者怎样的思想感情？

（2分）

秋之神韵

我爱秋，不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我还爱它令人神往的神韵。

没有春的缠绵、夏的狂熟、冬的冷漠，你如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑，豁达开朗的将军，犹如从容飘逸、划过夜空的流星„„秒天是清爽的。

头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。

风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈透底、欢愉跳跃的小溪轻声伴和，一切都是那样的清纯与洒脱。

秋天是热情的。

因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。

学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神彩飞扬，他们又有了新的期待。

秋天是真诚的。

一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待，在这自自然然、爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢？

清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。

噢，秋之高洁，我钦佩你；秋之潇洒，我欣赏你。

1．写反义词。

（2分）从容（）虚幻（）

2．读第二自然段，回答问题。

（2分）

（1）画“——”的语句采用了（）的手法。

A．比较B、对比C、比喻

（2）画“”的语句同时采用了和的修辞方法。

3．秋天的特点是什么？

（2分）

4、将“又怎么会容得下猜疑和做作呢？

”改成陈述句。

（2分）

5、秋的神韵是什么？

（2分）

6、用“”画出表达作者思想感情的一句话。

（2分）

8、《天山美景》答案1、矗立炎暑格外闪耀2、，、、、……，。

，；，。

3、

（1）“蔚蓝的天空……几朵银灰色的暗花。

”把“云影”比作“暗花”

（2）“在那白雪皑皑……无数撑大的巨伞。

”把“塔松”比做“巨伞”4、云水森林美丽5、夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点细碎的日影。

6、7、

（1）√

（2）×（3）√（4）√8、表达了作者喜爱天山美,景或热爱大自然的思想。

《天山美景》阅读答案

9、

（2）参考答案：

1、慌张真诚2、

（1）B

（2）比喻、排比3、清爽、热情、真诚，有着高洁与潇洒的神韵。

4、容不下猜疑和做作5、高洁与潇洒6、秋之高洁，我钦佩你；秋之潇洒，我欣赏你