浙江省宁波市2014年中考物理试卷(WORD解析版)Word下载.doc
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其他综合题.
分析:
根据对金属可塑性、延展性、导电性和导热性的特点分别分析,确定符合题意的选项.
解答:
解:
A、用金属制成雕塑利用了金属材料的可塑性强的性质.不符合题意;
B、用金属制成车模利用了金属材料的延展性好的性质.不符合题意;
C、用金属制成导线利用了金属材料的导电性能好的性质.不符合题意;
D、用金属制成砂锅利用了金属材料的导热性能好是性质.符合题意.
故选D.
点评:
不同的物质具有不同的物理属性,不同的物理属性在实际生活中有不同的应用.
2.(4分)(2014•宁波)今年“世界环境日”的主题是“提高你的呼声,而不是海平面”,海平面上升的主要原因是由于温室效应导致的全球气候变暖.下列获取电能的途径会加剧温室效应的是( )
火力发电
水力发电
风力发电
核能发电
能源的利用和对环境的危害.
能源的利用与发展.
明确火力发电和水力发电所利用的能量是什么,进一步思考在发电的过程中所产生的能量转化以及对环境的影响等,从而解答本题中的问题.
火力发电一般用煤作燃料,消耗的是化石能源,会释放大量的二氧化碳等温室气体,因此容易产生温室效应的是火力发电;
水力、风力发电利用的是水和风的机械能,水能和风能可以循环利用,对环境不会造成污染,属于利用可再生能源发电;
核能发电不会产生二氧化碳气体,也不会加剧温室效应.
故选A.
通过对火力发电与水力发电、风力发电和核能发电的认识与比较,倡导环保意识,是我们应该了解的基本常识.
3.(4分)(2014•宁波)如图是研究磁体周围磁场时的铁屑分布情况.实验时,a、b、c三个位置所对应的磁极可能是( )
N、N、N
N、S、S
N、N、S
S、N、S
磁感线及其特点.
磁现象、电生磁.
铁屑是铁磁性物质,能被磁铁吸引,而每个磁体有两个部位的磁性最强,叫磁极,条形磁铁的两个磁极在其两端,吸引铁质物质越多说明该处磁性越强反之,越弱;
同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.
任何一个磁体都有两个磁极,由此可知,a、b一定为异名磁极,A、C选项错误;
观察磁感线的形状可知,b、c一定为同名磁极,D选项错误,选项B正确;
故选B.
此题考查学生对于磁场的认识,属于基础题.
4.(4分)(2014•宁波)在学习“物体运动状态改变的原因”时,老师做了如图的实验:
具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动;
如果在它的运动路径近旁放一磁铁,钢珠的运动路径将变成曲线AC.对该实验的理解.正确的是( )
用玻璃球代替钢珠也能达到实验目的
钢珠沿直线AB运动时不受任何外力作用
钢珠沿曲线AC运动时运动状态保持不变
实验说明力是改变物体运动状态的原因
物体运动状态变化的原因.
运动和力.
惯性是物体的固有属性,一切物体都有保持原来运动状态的性质,据此分析钢珠的运动轨迹.
钢珠做曲线运动是因为钢珠收到了磁铁的吸引力,力改变了钢珠球的运动状态而导致的,因此,
A、磁体不能吸引玻璃球,因此用玻璃球代替钢球不能达到实验目的,因此A选项错误;
B、钢珠沿直线运动时受到重力和支持力的作用,因此B选项错误;
C、当钢珠做曲线运动时,运动的方向发生了改变,运动状态也就发生了改变,因此C选项错误;
D、本实验说明力是改变物体运动状态的原因,因此D选项正确;
本题考查了力和运动的关系,正确理解力是改变物体运动状态的原因是解题的关键.
5.(4分)(2014•宁波)利用如图所示的装置,工人用力F把重为100N的物体以0.2m/s的速度匀速提升6m.若不计绳重和摩擦,则这一过程中( )
拉力F的大小为50N
绳子自由端的速度为0.4m/s
拉力F所做的功为600J
拉力F的功率为lOW
滑轮组及其工作特点;
功的计算;
功率的计算.
机械与功.
使用的是定滑轮,不能省力,不计摩擦,拉力F=G,拉力移动的距离s=h,根据公式W=Fs求出拉力做的功,又知道做功的时间,可利用公式P=计算出拉力F做功的功率.
A、此滑轮为动滑轮,使用的是定滑轮,不能省力,不计摩擦,拉力F=G=100N,所以A错误;
B、使用的是定滑轮,绳子自由端的速度与物体的速度相同为0.2m/s,所以B错误;
C、拉力F所做的功W=Fs=100N×
6m=600J,所以C正确;
D、拉力F的功率P=Fv=100N×
0.2m/s=20W,所以D错误.
故选C.
本题考查了定滑轮的特点、功和功率的计算,是一道综合性题目.
6.(4分)(2014•宁波)如图所示的电路,闭合开关S,当滑片P向右移动过程中( )
小灯泡变亮
电流表示数变大
电压表示数变小
电路的总功率变大
电路的动态分析.
电路变化分析综合题.
分析清楚电路结构,根据电路结构应用并联电路特点分析答题.
由图示电路图可知,滑动变阻器阻值全部接入电路,灯泡与滑动变阻器串联,电流表测电路电流,电压表测滑动变阻器右半部分电压;
A、当滑片向右移动过程中,电路总电阻不变,电源电压不变,由欧姆定律可知,电路电流不变,电流表示数不变,由于灯泡电流不变,灯泡实际功率不变,灯泡亮度不变,故AB错误;
C、滑片向右移动过程,与电压表并联滑动变阻器阻值减小,电压表所测电压减小,电压表示数变小,故C正确;
D、电路电流不变,电源电压不变,由P=UI可知,电路总功率不变,故D错误;
本题是一道闭合电路动态分析题,分析清楚电路结构是正确解题的前提与关键,根据电压表所测量的量、应用电功率公式即可正确解题.
7.(4分)(2014•宁波)把一个物体挂在弹簧秤下,弹簧秤示数为3N,把它浸没在水(密度为1.0g/cm3)中时,弹簧秤示数变为2N.假设物体的质量为m,物体的密度为ρ,浸没在水中时物体的上下表面所受的压力差和压强差分别为△F和△p,则无法求得的是( )
m
ρ
△F
△p
阿基米德原理.
压强和浮力.
(1)根据重力的计算公式G=mg可计算质量大小;
(2)根据视重法可以计算出浮力,根据阿基米德原理计算排开液体的体积,即物体的体积,最后根据密度公式计算物体的密度;
(3)浮力的产生原因为物体上下表面所受的压力差,上下表面所受的压力差即浮力;
(4)根据压强计算公式P=ρgh和P=FS计算液体产生的压强.
A、用弹簧秤可测出物体的重力,利用m=可求出物体的质量,因此A选项不符合题意;
B、因为物体完全浸没于水中,因此物体的体积为:
V=V排==,因此物体的密度为:
ρ==,因此B选项不符合题意;
C、物体上下表面所受的压力差即为浮力,因此△F=F浮=G﹣F′,因此C选项不符合题意;
D、物体的深度位置,无法运用p=ρgh进行压强计算;
因物体的形状未知,因此物体上下表面的压强差无法求得,D选项符合题意;
本题综合考查了浮力、压强、压力、密度、重力的计算及浮力的产生原因等知识,涉及知识点较多,要理解并熟练掌握.
8.(4分)(2014•宁波)若图中猫的头部位置保持不变,把镜子沿MN截成两半,并分别向两侧平移一段距离,则猫的头部通过左、右两半面镜子( )
都不能成像
各成半个像,合起来成一个完整的像
都成完整的像,且两个像在同一位置
都成完整的像,且两个像在不同位置
平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案.
光的传播和反射、平面镜成像.
平面镜成像的特点是:
像与物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换,即像、物关于平面镜对称.由此分析突破此题.
因为平面镜成像的特点是:
像与物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换,即像、物关于平面镜对称.所以,当MN分开后,猫在两个镜子中都成完整的像,且两个像在同一位置.故ABD错误,C正确.
此类题目在近几年中考中频繁出现,备受出题人青睐,其实解答此类题目往往有规律可循,牢记并紧扣平面镜成像特点可比较容易的进行解答.
9.(4分)(2014•宁波)如图所示,不旋转的铝块在强大压力作用下顶住高速旋转的铜块,铜块瞬间停止转动,两者粘合在一起,这就是“旋转焊接”技术.下列对焊接过程的理解,错误的是( )
强大的压力可以使两者之间产生很大的摩擦力
使铜块高速旋转目的是为了增大铜块的惯性
铜块内能增加是通过做功的方式来实现
铜块和铝块增加的内能是由铜块的机械能转化而来
摩擦力产生的条件;
惯性;
做功改变物体内能.
摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关;
做功可以改变物体的内能,当对物体做功时,机械能转化为内能,当物体对外做功时,内能转化为机械能;
改变物体内能的方式有做功和热传递;
克服摩擦做功,物体内能增大,温度升高.
A、铝块与铜块直接接触,且发生了相对运动,强大的压力是两者之间产生了很大的摩擦力,因此A选项正确,不符合题意;
B、物体惯性的大小只与物体的质量的大小有关,与运动的速度无关,因此B选项错误,符合题意;
C、铜块的内能的增加是通过做功的方式实现的,C选项正确,不符合题意;
D、铜块和铝块增加的内能是由铜块的机械能转化而来的,D选项正确,不符合题意;
本题通过具体的实例考查了所学知识点,体现了学以致用的物理思想,要注意培养运用所学知识分析问题的能力.
10.(4分)(2014•宁波)“悬空的磁环”实验中,若所用的磁环都一样,中间的塑料管是光滑的.当甲、乙两个磁环处于静止状态时,它们之间的距离为h1,如图所示.再往乙的正上方套入丙磁环,当丙悬空并静止后,甲、乙之间的距离变为h2,乙、丙之间的距离为h3.已知磁环间的斥力随它们距离的减小而增大,则h1、h2、h3之间的大小关系满足( )
h1>h2h2>h3
h1>h2h2<h3
h1<h2h2=h3
h1<h2h2<h3
平衡状态的判断;
力的作用效果.
处于静止状态的物体受平衡力作用,根据甲乙丙之间力的作用大小判断距离间的关系.
设每个磁环的重力为G,则当甲乙两磁环处于静止状态时,甲乙之间的力大小为G,此时所对应的距离为h1;
当丙磁环套在乙上方,甲、乙、丙都处于静止状态时,乙丙之间力的大小为G,对应的距离为h3,甲乙之间力的大小为2G,