南通市中考作文题析及满分作文点评Word格式文档下载.doc
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②不少于600字;
③文中不得出现真实的地名、校名和人名;
④书写要正确、规范、美观。
二、文题解析
作文的过程,也是一次心灵净化的过程,引导学生心存仁爱,待人真诚友善,是师者的责任,也是初中学生最后一次作文训练的重任。
2018年南通市中考作文题延续了南通中考作文前几年一贯的“提示语+题目”的作文以及多年来一向的作文宗旨:
写生活,写自己。
文题中虽然没有出现“我”,但写“我”在文中的意思不言而喻。
所以在完成这样一篇命题作文时,我们当考虑以下几个方面的问题:
(一)细心认真的审题
“善,润了华年”这个题目中有三个重要的关键词,分别是“善”“润”“华年”。
而其中的“善”可以是“善行”“善事”“善举”“善念”“友善”等,由此可以延伸到善的品行,善的想法,善的感情,善的体悟,善的形象,善的精神,善的修为……
“润”是“滋润”“润色”的意思,“润”是连接“善”与“华年”之间的逻辑联系纽带,而连接的方式是“润”,也就是潜移默化的,和风细雨的,悄无声息的,是无痕的,绝不同于暴风骤雨式的,轰轰烈烈式的,而这一点,不仅是写作的重点,更是写作的难点。
“华年”,这是写作之前必须搞清楚的一个概念,也许有的考生并不清楚“华年”究竟是什么意思,但是命题老师在提示语中已经明确了“华年”这个词的意思,也就是指“青春年华”,它不同于“年华”,不同于“成年”。
“华年”是审题中易偏差的词语,意指“灿烂的年华”“美好的岁月”等,可理解为“青葱岁月”“美好回忆”等。
(二)精心巧妙的选材
审题任务一旦完成之后,紧接着就是选材的问题,那么围绕“善”该如何去选材,这里涉及到一个方向的问题,也就是“自善”,还是“他善”的问题,我们发现为了便于考生选材,命题老师在“导语”中已经有了提示,那就是既可以写他人之善使自己更充实,也可以写自己之善使自己的人生更出彩。
同时,既可以写“有形之善”,还可以写“无形之善”;
既可以写“物质之善”,还可以写“精神之善”……而这样的“善”,可以写“润”了自己的“华年”,也可以写“润”了别人的“华年”。
只要是对成长中的青少年起潜移默化影响的“善”,都应该是符合题意的选材。
(三)深刻新颖的立意
应该说,这篇文章写起来并不是很难,但是要写真正出彩,写出新意,那就必须很好地拿捏文题中的“润”所表现的内涵,因为“润”的过程就是文章提升的过程,对“润”的理解以及对“润”的过程的描述则是作文成为一类卷和二类卷的分水岭。
思想境界高、思维品质佳、表达能力强,而又“润物无声”的作文应该就是考场的精品佳作。
还有一点就是善,润了华年,固然是重要的一个方面,但是人生,是一个漫长的过程,岂是“华年”善,就是真正的“善”?
一生的“善”,才是真正的“善”。
这就涉及到“华年”与“年华”的问题,“华年”特指青年时代,而“年华”指人的一生。
所以文章写到最后,考生一定要强调一下,“善”,不仅润了我的“华年”,更应当“润”了我的“年华”,也就是应该贯穿人的一生。
一旦有了这样的思考,才是真正的考场佳作。
因为写文章不能就文章写文章,而应该以点带面,这也应该成为老师在指导考生未来写作时必须注意的作文指导方向。
三、满分展示
“啦啦啦……”放学啰!
我哼着新编的小曲,伴随着打开楼道大门的“吱呀”声走进了楼梯口。
余晖从楼梯上的窗户柔柔地洒了进来,一片金色染红了临窗的墙壁,显得格外温暖。
我依旧哼着小曲,三步并成一步地跨着楼梯。
忽然,我的头顶上飘来几句“深奥”的韩文。
哎呀,不好,真是丢人!
我赶紧闭上了嘴巴。
本人歌喉虽算不上特别难听,但由于这几天的感冒,声音就像一只鸭子,足以让人不由自主地捂上耳朵了。
“啪!
啪…”有人在下楼。
我抬起头从夹缝里仰视着,原来是我家对门的几个从韩国来工作的大哥哥。
呃,该不该主动向他们问好呢?
我犹豫了。
由于语言不通,再加上他们工作的繁忙,这幢楼的住户几乎与他们零距离,当然,也包括我。
如果不向他们问好,是否显得没有礼貌,在他们的印象中又给中国抹了一层灰呢?
如果我主动打声招呼,他们又是否懂我的意思,并做出回应呢?
越走越近了。
几张年轻的脸很快就出现在我的斜上方,显然,他们也注意到了我。
矛盾越来越清晰地浮现在我的眼前。
算了!
不就是问声好么。
这也能难倒本小姐?
我悄悄地为自己找了条后路:
如果他们听不懂,就纯属本人自言自语好了,这样岂不是万无一失?
嘻嘻!
“你们好!
”我鼓起了勇气,尽力把这挤牙膏似的语句加工得流畅又自然。
说着,我还摆了摆手。
糟糕!
就是这个习惯性的动作、全世界通用的打招呼的手势出卖了我自己!
我的脸不出一秒就刷成了猪肝色,不知道等待我的将是怎样的尴尬……
“你好啊!
”世界沉寂了一秒之后,我的斜上方飘飘忽忽地冒出了半生不熟的中文。
哇!
我不是在做梦吧?
我的脸又被刷成了彩虹上淡淡的红色。
回答的是领头的大哥哥。
我用眼睛偷偷瞅了瞅后面的几个,他们都用愉快的微笑回答我。
这个镜头真是世界上最精彩的镜头!
窗边的金色余晖也蔓延着我的兴奋,我看到平时满脸淡定的天空也用云彩捂着嘴偷笑。
红领巾时,我只是习惯于熟人问好,而经历了这件事之后,我也开始落落大方地向陌生人问好。
我相信,如此友善,不仅会滋润我的青春年华,也一样会滋润我的未来,让我的未来,我的世界更和谐,更美好。
【满分揭秘】这篇考场佳作,考生用简洁明快的语言、丰富生动的环境描写形象地写出了楼梯口发生的一件关于“问好”的善事,不仅所写事情真实,而且习作者对自己心理活动的刻画也是非常真实,比如像“如果不向他们问好,是否显得没有礼貌,在他们的印象中又给中国抹了一层灰呢?
”都真实地刻画习作者内心的活动。
就是这样的一个事情,却表现出了中国少年积极向上、阳光明朗、礼貌和善的健康形象,画龙点睛的结尾给向人们表达了作者对世界相处和平、融洽的美好祝愿,令人回味无穷。
内容真实,情感真挚。
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