辽宁省大连市中山区2018届九年级下学期质量检测语文试卷Word格式.doc

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(1)第①句中有一个成语使用有误,应改为:

(1分)

(2)第②句中有一处关联词语使用不当,写出你的修改意见:

(3)请将第③句中的划线部分改成反问句:

4.默写填空。

(12分)

(1)我是你河边上破旧的老水车,数百年来放着疲惫的歌;

,。

(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)

(2)风住尘香花已尽,日晚倦梳头。

(李清照《武陵春》)

(3),。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

(陶渊明《饮酒》)

(4)后值倾覆,,。

尔来二十有一年矣。

(诸葛亮《出师表》)

(5)《白雪歌送武判官归京》中运用新奇的比喻来写雪景的“,。

(6)董卿在主持“朗读者”节目时说:

“成为什么样的人,可能不在于我们的能力,而在于我们的选择”。

“一箪食一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐也”这是颜回在守道与享乐之间的选择;

“,。

”这是孟子在生与义之间的选择。

(请用《鱼我所欲也》中的句子回答)

5.名著阅读。

(6分)

(1)有人评价《水浒》中的杨志说:

“青面兽杨志的性格是别具一格的,其最突出的特点就是‘怂’,在面对难以克服的困难时,他总是想着逃避。

”你是否同意这一说法?

请从《水浒》中概括出两个支持你观点的事件。

(4分)

(2)根据你阅读《骆驼祥子》的积累,把下面的句子补充完整。

(2分)

从人到兽,祥子的心理变化可以分为四个阶段:

新车被抢后,他不甘失败,一心赚钱,可以说他是赚钱的机器;

被孙侦探敲诈后,他梦想破灭,萎靡不振,可以说他是落魄的车夫;

二、古诗文阅读(18分)

(一)

庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

越明年,政通人和,百废具兴。

乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;

朝晖夕阴,气象万千。

此则岳阳楼之大观也。

前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

6.解释文中加点的词。

(3分)

(1)乃重修岳阳楼

(2)属予作文以记之

(3)多会于此

7.用现代汉语翻译文中画线的句子。

8.从选文看,“前人之述备矣”在结构上起到了承前启后的作用,既与首段的“”相照应,又收束对洞庭湖景物的描写,转而引出对迁客骚人的“”的关注。

(用原文作答)(2分)

(二)

涛年四十,始为郡主簿。

举孝廉。

及羊祜①执政,时人欲危裴秀,涛正色保持之。

由是失权臣意,出为冀州刺史,加宁远将军。

涛再居选职十有余年,每一官缺,辄启拟数人,诏旨有所向,然后显奏,随帝意所欲为先。

故帝之所用或非举首众情不察以涛轻重任意。

或谮之于帝,故帝手诏戒涛曰:

“夫用人惟才,不遗疏远单贱,天下便化矣.”涛行之自若。

初,陈郡袁毅尝为鬲令,贪浊而赂遗公卿,以求虚誉,亦遗涛丝百斤,涛不欲异于时,受而藏于阁上。

后毅事露,槛车送廷尉,凡所以赂,皆见推检②。

涛乃取丝付吏,积年尘埃,印封如初。

(选自《晋书·

山涛传》,有删改)

9.下列句子中加点词的意思相同的一组是()。

A.举孝廉今亡亦死,举大计亦死(《陈涉世家》)

B.诏旨有所向寻向所志(《桃花源记》)

C.或谮之于帝所欲有甚于生者(《鱼我所欲也》)

D.亦遗涛丝百斤是以先帝简拔以遗陛下(《出师表》)

10.用”/”为文中画波浪线的句子断句。

(2分)

11.用现代汉语翻译文中画直线的句子。

12.你认为山涛是一个怎样的人?

(三)

初授官题高冠①草堂

[唐]岑参

三十始一命②,宦情多欲阑③。

自怜无旧业,不敢耻微官。

涧水吞樵路,山花醉药栏④。

只缘五斗米,辜负一渔竿⑤。

〖注释〗①高冠:

长安西部的高冠峪,因山内石帽峰恰似巨人头戴高帽故名,有著名的高冠瀑布,岑参曾在此隐居耕读十载。

②一命:

最低等的官职。

周代的官秩为九命,一命最低。

③阑:

尽,残。

④药栏:

芍药之栏。

泛指栅栏。

⑤渔竿:

钓鱼的竹竿。

此处作垂钓隐居的象征。

13.诗歌划线句用了的典故,还用了的修辞方法,表达了诗人的心情。

(3分)

三、现代文阅读(34分)

(一)阅读下列材料,完成14~17题。

(12分)

【材料一】

菊以渊明为知音,梅以狄翁为知己。

须行即骑访名山,李太白的知音不过就是一壶浊酒,青山之间,倒骑青牛而去。

大江东去,浪淘尽千古风流人物,赤壁的知己是那“羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭”的周郎,忧国忧民的范仲淹,他的知己是那“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的古代仁人志士……时空,从来都不能成为知音间的阻碍。

庄子笔下的鹏,即便是有着飞向苍穹的雄心壮志,但在面临蜩与学鸠的不解与嘲笑时,它仍是注定要举行一场自己的圆舞曲;

投江而死的屈子,他的生命里也未出现能与之相懂的知音,他的坚信却抵不住几句挑拨之言,柔弱的身躯最终化为汩罗江中的一朵水花……

知音,确实难逢。

【材料二】

“粉丝”来自英文的fans,粉丝是为成名锦上添花。

这种高速流动的族群必须有一个现场,更因人多而激动,拥挤而歇斯底里,群情不断加温,只待偶像忽然出现而达于沸腾。

与粉丝相对的,是知音。

知音,是为寂寞雪中送炭。

知音的出现,多在天才成名之前。

叔本华的母亲是销畅小说作家,母子两人很不和谐,而歌德很早就告诉做母亲的,说她的孩子有一天会名满天下。

有些知音,要等天才死后才出现。

莎士比亚死后七年,生前与他争雄的本﹒约翰逊,写了一首长诗悼念他,肯定他是英国之宝。

知音与粉丝都可爱,但知音多高士,在于欣然会心,掩卷默想。

知音的信念来自深刻的体会,充分的了解。

知音与天才的关系有如信徒与神,并不须要“现场”,因为寸心就

是神殿。

人生得一知音足矣!

(摘编自余光中《粉丝与知音》)

【材料三】

玉石有瑕疵棱角,用一种器具来切磋琢磨,它才能圆融光润,才能成器。

人的性格也难免有瑕疵棱角,如私心、成见、骄矜、暴躁、愚昧、顽恶等,要多受切磋琢磨,才能洗刷净尽,达到玉润珠圆的境界。

朋友便是切磋琢磨的利器,与自己愈不同,磨擦愈多,切磋琢磨的影响也就愈大。

一个人多和异己的朋友讨论,会逐渐发见自己的学说不圆满处,对方的学说有可取处,逼得自己作进一层的思考,这样对于学问才能鞭辟入里。

在朋友互相切磋中,一方面被‘磨’,一方面也在受滋养。

一个人被‘磨’的方面愈多,吸收外来的滋养也就愈丰富。

(摘编自朱光潜《谈交友》)

14.请用简洁的语言分别概括三则材料所表达的观点。

(3分)

15.请概括一个事例来证明材料二中第3段的观点。

(本试卷内出现的事例除外)(3分)

16.材料三中运用了哪种论证方法,请简要分析其作用。

17.赏析文中画横线句子的表达效果。

(二)阅读下文,完成18~22题。

(22分)

阳光的味道

①尘世的喧嚣,让我们遗忘了阳光的味道,味道是一样的纯净着,一样的微小,一丝丝,入心、入肺。

甘甜、芬芳、怡人。

阳光的味道很干净和唯美,像川端的小说,透明、简洁、历炼。

行走在世上,许多靶子等待我们绷紧的箭矢去努力的命中。

心里装满太多的世故与繁忧,幸福的位置,也就变得小了,或者卑微到忽略不计。

②很向往年关过后的冬日,抱着一本书躺在黄河大堤南的草丛中晒太阳的时光。

一大片一大片衰败的堤草向云海深处铺展延伸。

有几个牧羊人躺在草丛中,他们丝毫不觉得冷。

我便停止了脚步,眷恋着这片草,还有草上特定的阳光。

这就是冬天的太阳,静悄悄的释放着能量。

③我选了一片草色稠密的空地躺了下来。

从黄河边吹过的风夹杂着些许凉意,我抱着膝抬起头让脸感受阳光,紧闭着的眼前一片红色。

渐渐我感受到了暖暖的光,不是隐隐的烫,是静静的暖。

静静的,温柔的,使我沉浮的心也静了下来。

④等待返青的草丛中慢慢流溢着阳光味,香香的,暖暖的,轻轻的,柔柔的,从我的发梢、肩膀、衣服,从我目光所触的护堤杨树上浓厚着、流逸着。

我的心域泛起春天般明媚、柔和的气息。

温润、甜美。

小时候,就是这样静静地追随着这片阳光,嗅着他们身上阳光的味道,温暖着幸福着?

⑤冬天的太阳这么美好,阳光下的一切都那么金灿灿的、暖烘烘的,更懒洋洋的。

我终于卸下了尘土般的疲惫,让自己也变得懒洋洋的。

和这水涟一起发呆,发笑。

临近中午了,我突然发现阳光变得耀眼,也变烫了。

中午的阳光愈发得暖和,返白的草尖上闪烁着金灿灿的光芒,空气里回旋着温热的气息。

阳光的味道最浓烈处就是这村庄的味道,村庄的味道,乡情的味道,给予你身躯和血脉相牵的亲人的味道。

⑥驱走一切发呆以外的多余的动作,竟然这么美妙,这么简单。

就是晒晒冬天的太阳,只是这么简单。

自然地翻几页书,或慵懒的像只蜷曲的猫儿,原来有时候异于人类的动物更会享受生活。

忙碌的我们还是给自己些时间享受纯本的生活吧,也许会领悟到另一种幸福。

⑦尽管冬日的阳光也只有短短的一个季节,也许你应该感恩于它对你的磨练,也许你应该感激它让你发觉了自己原来还有脆弱的一面。

阳光的味道,磨练的味道,人生的味道。

春天的阳光会融化你冷漠的心灵,夏天的阳光考验你执着的深度,秋天的阳光透射生命的颜色,冬日的阳光告知还要重头再来。

⑧在岁月面前,我无法在成功的喜悦中徜徉,却对失败的痛楚耿耿于怀。

我看不见梨花黄昏后的一树辉煌与美丽灿烂,却看见残景雨凄凉;

我看不见晨曦清风醉,却看见梦里落叶飞。

人生的秋天本是褪色的季节,心里眼里保持着原状原色的东西又能有多少呢?

后来,我终于学会了在每一个有阳光灿烂的日子里体味阳光的味道,我终于知道那种味道其实是一种自强,淡泊,宽容的心情。

⑨我喜欢阳光的味道,我喜欢爱与被爱,因为阳光的味道和爱一样透明!

(文/林清玄有改动)

18.结合全文内容,概括走进大自然阳光给作者带来哪些味道?

(3分)

19.分析下面句中加点词的作用。

(4分)

等待返青的草丛中慢慢流溢着阳光味,香香的,暖暖的,轻轻的,柔柔的,从我的发梢、肩膀、衣服,从我目光所触的护堤杨树上浓厚着、

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