电磁转换期末复习Word文档下载推荐.doc

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使的过程叫磁化。

（磁化可与磁体摩擦或接触，撞击或火烧会使有磁性的物体去磁）

6、磁场：

（1）叫磁场；

（磁场看不见摸不着，但是客观存在的特殊物质）

（2）磁场的方向：

小磁针在磁场中静止时极所指的方向为该处磁场方向。

（3）地磁场：

地球相当于一个庞大的，我们把这个磁体产生的磁场叫地磁场。

地磁场的南极在地理的极附近，地磁场的北极在地理极附近；

地磁两极和地理两极（重合/不重合），这一现象是由我国的宋代学者最先发现的。

7、磁感线：

磁感线是人们为了方便研究磁场而引入的曲线，是一个物理模型，实际上并不存在。

在磁体外部磁感线的方向从极出来回到极。

（磁感线上任意一点的切线方向为该点的磁场方向）

（二）、电流的磁场

1、奥斯特实验证明通，磁场的方向与有关，这种现象叫做电流的磁效应。

（电功率大表示电流做功快，电功率大电流做功不一定多，还要看时间）

2、通电螺线管的磁场：

（1）通电螺线管外部磁场和磁场一样；

（通电螺线管两端相当于磁体两极）

（2）磁极的性质与有关；

（3）磁极的方向可用安培定则来判断：

用手握住螺线管，让四指指向螺线管中，则大拇指所指的那端就是螺线管的极。

3、电磁铁：

（1）带有铁芯的通电螺线管构成了电磁铁；

（2）电磁铁的优点：

a.电磁铁磁性的有无，可以由来控制（电磁起重机、电铃及电磁继电器都是根据这一特点工作的）；

b.电磁铁磁性的强弱可以由来控制；

c.电磁铁的N、S极以及它周围的磁场方向是由决定的，便有于人工控制。

4、电磁继电器：

（1）电磁继电器由电磁铁、衔铁、弹簧、触点组成，实质是利用电磁工作的控制开关；

（2）电磁继电器利用电压、电流电路的通断，来间接地控制电压、电流电路的装置。

（三）、磁场对电流的作用

1、通电导体在磁场中的作用，其受力的方向与和有关。

（当这两个中任意一个方向改变，则受力方向改变，当这两个方向同时改变，则受力方向不变）

2、电动机：

（1）电动机是根据原理制成的；

（2）电动机是将能转化为能的一种装置；

（3）换向器的作用：

当线圈在位置能自动改变电流的方向，使线圈能持续转动；

（4）可以通过改变改变电动机的转动方向，改变来改变电动机的转速。

（四）、电磁感应

1、电磁感应：

闭合电路的导体在磁场中时，导体中就产生感应电流，这种现象叫电磁感应现象，产生的电流叫感应电流。

2、产生感应电流的条件：

（1）；

（2）。

3、感应电流的方向与方向和方向有关。

（当两者中只有一个改变时，感应电流方向改变，当两者方向都改变时，感应电流方向不变）

4、发电机：

（1）发电机是根据原理制成的；

（2）发电机是将能转化为能的装置；

（3）我同生产和生活用电的交流电的周期是，频率是，电流方向每秒钟改变次。

【典例分析】

考点一：

磁体与磁场

要点：

1.磁体的性质；

2.磁极间的相互作用规律；

3.磁场与磁感线的关系；

4.地磁场的特点

例1、把铁棒甲和一端靠近铁棒乙的中部，发现两者吸引，而把乙的一端靠近甲的中部时，两者不吸引，则（）

A、甲有磁性乙无磁性B、甲无磁性乙有磁性

C、甲、乙都有磁性D、甲、乙都无磁性

例2、甲、乙两个磁极之间有一个小磁针，小磁针静止时的指向如图所示。

那么（）

A．甲、乙都是N极B．甲、乙都是S极

C．甲是N极，乙是S极D．甲是S极，乙是N极

例3、关于磁场和磁感线下列说法正确的是（）

A、磁场和磁感线都是人们假想的的曲线

B、磁体周围的磁感线都是从北极出来，回到南极的

C、小磁针南极在某处受磁场力的方向，跟该处磁感线方向相同

D、地磁场的外部磁感线是从地理的北极出发，回到地理的南极

考点二：

电流的磁场

1、奥斯特实验；

2、通电螺线管磁场的判定

例4、课堂上教师做了如图的演示实验，同学们根据实验现象得到如下结论，其中不正确的是（）

A.甲、乙两次实验表明通电导线周围存在磁场

B.甲、丙两次实验表明磁场对电流有力的作用

C.甲、丙两次实验表明通电导线周围的磁场方向与电流方向有关

D.甲、乙、丙三次实验现象共同表明电能生磁，且其磁场方向与电流方向有关

例5、如图所示的通电螺线管周围三个小磁针指向均正确的是（）

例6、

（1）甲图根据通电螺线管右边小磁针的指向，请标出电源的正负极；

（2）乙图根据小磁针的指向，画出螺线管的导线绕法。

电源

甲

乙

考点三：

电磁铁及应用

1、电磁铁磁性影响因素；

2、电磁继电器

例7、冬冬将漆包线（表面涂有绝缘漆的铜线）绕在两个完全相同的铁钉上，制成了简易电磁铁甲和乙，按右图连接好电路，探究“影响电磁铁磁性强弱的因数”。

请你结合谈实验中的具体情况，完成下面的内容．

（1）通过观察电磁铁的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同。

（2）电磁铁乙的铁钉帽端为极（填“N”或“S”）

（3）滑片P向A端移动时，甲的磁性将（填“变大”、“变小”或“不变”），说明了。

（4）流过电磁铁甲的电流电磁铁乙的电流（填“大于”、“小于”或“等于”）．电磁铁甲、乙磁性强弱不同的原因是．

例8、如图所示是一种小区单元防盗门锁的原理图，其工作过程是：

当有人在楼下按门铃时，通过语音系统与楼上对应住户确认身份后，楼上的人闭合开关，门上的电磁铁通电，衔铁，衔铁脱离门扣，这时来人拉开门，进入楼内，在关门时，开关断开，衔铁在作用下，合入门扣，在合入门扣的过程中能转化为能；

同一单元的十几家用户每家都控制一个开关，这些开关是（并联/串联）。

例9、如图是电磁继电器及有关器材，要求：

开关断开时，高压工作电路中只有绿灯正常发光；

开关合上时，高压工作电路中红灯正常发光且电动机正常工作，但绿灯不亮（高压工作电路中的红灯、绿灯和电动机额定电压相同）。

用笔画代替导线将整个电路连接起来，使其能按要求工作。

考点四：

磁场对通电导体的作用

1、通电导体在磁场中的受力方向2、电动机的原理3、换向器的作用

例10、如图是探究磁场对通电导体作用的装置，当导线中有如图所示的电流通过时，它受到磁场的作用力向左。

（1）如果仅将两磁极对调，导线受力方向为；

（2）如果磁极位置不变，仅改变直导线中的电流方向，导线受力方向为；

（3）如果同时对调磁极位置和改变电流方向，导线受力向；

（4）从能量转化来看，将能转化为能；

装置是利用其原理制成的。

考点五：

电磁感应现象

1、感应电流产生的条件：

2、发电机的原理：

例11、如图是杨金等同学“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置，合上开关后，铜棒AB、微小电流计、开关组成闭合电路：

（1）要使电流表指针发生偏转，可行的操作是（让AB上下运动/让AB左右运动）

（2）要使电流表指针的偏转方向发生改变，可以采用的方法是：

方法一：

；

方法二：

。

（3）感应电流的大小除了与铜棒运动速度有关以外，还和有关。

（4）实验中的铜棒能否换成钢棒，为什么？

答：

。

（5）如右下图中所示，闭合电路的一部分导体在磁场中运动，用“O”表示导体的横截面，箭头表示导体运动方向，其中不能产生感应电流的是（）

（6）程亚小组同学因为没有杨金小组的微小电流计，他们用实验室里通的电流表（如图所示），并接在0-3A的量程上，他们的实验现象（明显/不明显），原因是（）

A、铜线ab太细，换用铜棒进行实验，便能使指针明显偏转

B、ab运动方向不对，应将ab改为向左运动

C、ab运动方向不对，应将ab改为上下运动

D、感应电流太小，无法使指针明显偏转

例12、如图，在将磁铁插入铜质漆包线制的线圈过程中，电流表指针会摆动，这个现象所反映的物理原理，在列电气设备中得到应用的是（）

A、电磁起重机B、发电机C、电动机D、电磁继电器

例13、目前市场上出现的节能环保的新型手电筒，节能是因为它采用的是节能的发光LED，而不是普通的小灯泡，环保是因为它不用会产生污染的干电池、蓄电池，它里根本没有电池。

里面有一段固定的螺线管和一块磁铁。

使用时只要用力来回晃动手电筒，磁铁就在穿过线圈来回快速运动，一段时间后，闭合开关，手电筒中的LED灯就会发光。

（1）该手电产生的电能时应用到了现象，其能量是能转化为能；

（2）摇动一次相当将200g物体提高20cm所做的功，其摇晃时能量转换效率为60％，摇2分钟可以照明1分钟，设每分钟摇晃一次，则该LED灯的电功率是W。

（3）现在无论是普通照明，还是城市亮化，都能见以新型的LED发光材料，除了节能、环保，你还再说出它的一个优点：

。

考点六：

发电机与电动机的区别

1、原理上区别2、结构上区别3、能量转化上区别

例14、右图中，甲图是机的原理图，乙图是机的原理图，甲图工作过程中是将能转化为能。

如图所示的位置是电动机的位置，它是通过线圈的通过