领导科学选择题Word下载.doc
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D.社会历史性
A
6.下列说法中不正确的是（B）
A.领导比管理层次高，管理比领导门类多
B.领导科学实际上就是管理科学
C.领导不能事必躬亲，而管理却不能忽视细节
D.管理科学更多地接近硬科学，而领导科学更多地接近软科学
B
7.领导科学的明显特点是综合性,应用性和（B）
A.主观能动性
B.社会历史性
C.组织原则性
D.客观规律性
二.多选题:
1.由于实现了生产资料公有制，所以社会主义社会产生了全新的（AB）
A.领导关系
B.领导体制
C.领导结构
D.领导功能
E.领导权力
AB
2.领导工作之所以应作为一门科学来研究，原因是（BCD）
A.领导工作复杂多变，无规律可循
B.领导工作是人类一种特殊的重要的实践活动，包含极丰富的科学
C.领导工作有其他学科所不能代替的特殊规律和科学内容
D.领导工作是一门高度综合的科学
E.开拓人类科学研究领域的需要
BCD
3.领导的基本要素包括（ABDE）
A.领导者
B.被领导者
C.上下级关系
D.群体目标
E.客观环境
ABDE
4.领导活动作为社会生活特殊领域的具体体现是（ABD）
A.矛盾的特殊性
B.特殊的本质
C.特殊的结构
D.特殊的规律
E.特殊的功能
ABD
5.学习领导科学的目的主要是为了（ABDE）
A.开创现代化建设的新局面
B.全面深化改革
C.推进领导体制的改革
D.迎接世界新技术革命的挑战
E.促进干部队伍的"
四化"
6.用比较研究的方法学习领导科学,可以进行（BCD）
A.前后之比较
B.中外之比较
C.古今之比较
D.不同学派之比较
E.不同学科之比较
BCD
第二章
一.单选题:
1.决定领导本质的主要因素是领导的（B）
A.群体属性
B.社会属性
C.自然属性
D.创造属性
2.下面四种影响力中（A）是一种强制性影响力
A.权力
B.品德
C.知识
D.才能
3.（C）是社会主义领导活动的中心内容，是各项领导活动的根本目的和行为准则
A.学习
B.指导
C.服务
D.管理
4.社会主义领导从本质上讲就是（C）
A.管理
B.指挥
D.决策
5.绝对被领导者最明显、最直观的特征是（A）
A.不担任职务
B.担任职务较低
C.担任职务较高
D.年龄较小
6.领导者在领导活动中所处的地位是（C ）
A.双得地位
B.中间地位
C.中心地位
D.辅助地位
7.相对被领导者的特征是（B）
1.领导的综合影响力的内容及其构成是（ABDE）
C.年龄
D.知识
E.才能
2.社会主义的领导的本质是为人民服务的内涵包括（BCE）
A.政治性服务
B.指导性服务
C.管理性服务
D.生活性服务
E.事务性服务
BCE
3.领导工作中的示范方式主要有（ABCDE）
A.表扬先进
B.推广经验
C.以点带面
D.典型引路
E.身先士卒
ABCDE
第三章
1.与经验型、封闭型的社会活动方式相适应，传统的组织结构比较偏重于（B）这种单部位建制
A.决策的制定
B.决策的执行
C.行为的监督
D.信息的反馈
2.统一领导的原则要求领导活动在一定时期内必须具有统一的意志，统一的行动规范以及（B ）
A.统一的标准
B.统一的目标
C.统一的生活方式
D.统一的兴趣爱好
3.群众对领导实行民主监督的前提是在领导活动中贯彻（C）
A.统一领导原则
B.权责一致原则
C.民主公开原则
D.集体领导和分工负责相结合的原则
1.领导者对广大群众进行教育的方式主要有（ABCD）
A.宣传
B.动员
C.培养
D.训练
E.指挥
ABCD
2.民主公开的原则要求领导者高度重视（ABCD）
A.发扬民主作风
B.公开办事制度
C.公开办事结果
D.接受群众监督
E.维护首长权力
第四章
1.对不同领导观念的形成具有决定作用的是（A）
A.世界观
B.人生观
C.社会观
D.历史观
2.当今时代是激烈竞争的时代，国际经济竞争的核心是（A）
A.技术竞争
B.信息竞争
C.资源竞争
D.市场竞争
3.关于领导观念更新的说法不正确的是（C）
A.在指导思想上由小生产的自然经济封闭型向市场经济的开放型转变
B.在领导方式上由人治型向法治型转变
C.在内容上抛弃一切传统而代之以西方新观念
D.在工作方法上由经验型向科学型转变
4.战略思想的具体化是（A）
A.战略目标
B.战略重点
C.战略步骤
D.战略部署
5.在社会主义现代化建设中,领导者最重要的价值观念是重视人才和（C）
A.资金
B.设备
D.技术
1.信息的特点是（CDE）
A.预见性
B.空间性
C.时间性
D.可扩充性
E.可共享性
CDE
2.在社会主义现代化建设中，领导者在价值观念上应最重视
（CE）
E.人才
CE
3.现代领导者在时间观念上的正确口号是（BCE）
A.时间就是金钱，时间就是生命
B.珍惜时间，分秒必争
C.抓住时机，机不可失，时不再来
D.时间浪费就是最大的浪费
E.重视时效，在短短的时间内取得大的效果
4.现代领导者的思维方式是（CD）
A.线性的
B.平面的
C.全方位的
D.立体的
E.直觉的
CD
第五章
1.程序化决策，又称为（ B）
A.非常规型决策
B.常规型决策
C.不确定型决策
D.风险型决策
2.领导者履行各项职能的基础是（A）
A.进行决策
B.制定战略
C.组织管理
D.使用干部
3.科学决策的首要原则是（D）
A.信息原则
B.可行原则
C.预测原则
D.客观原则
4.决策活动的第二阶段是（A）
A.集思广益,拟定方案
B.分析评估,选择方案
C.明确问题,确立目标
D.实施方案,完善决策
5.在决策活动中处于主导地位的是（C）
A.决策的信息系统
B.决策和智囊系统
C.决策的中枢系统
D.决策的执行系统
1.中层决策的性质大多属于（AD）
A.战略决策
B.战术决策
C.战役决策
D.宏观决策
E.微观决策
AD
2.战术决策是为了实现战略决策而作出的决策，
它的特点是（CD）
A.非程序化
B.定性化
C.具体化
D.定量化
E.指令化
3.问题的诊断和分析的正确性取决于（BCD）
A.必须有关于该问题的丰富经验
B.与该问题相关的信息必须准确完整
C.要掌握诊断、分析问题的科学方法
D.要有正确的指导思想
4.关于追踪决策下列说法正确的是（BD）
A.追踪决策是注定要发生的
B.追踪决策实质上是一次新的决策
C.追踪决策是对原有决策方案的一般性的决策修正
D.追踪决策是对原有决策方案或目标进行根本性调整追
E.追踪决策是发生在决策方案已经选定却尚未实施情况下的决策
BD
5.在追踪决策阶段，非零起点的要求是（CE）
A.保留合理因素
B.害中取小
C.尽力抓紧
D.优于原决策
E.倍加谨慎
6.在实施决策方案的过程中，领导者的责任在于（ABCD）
A.宏观指导
B.总体控制
C.全面协调
D.实施监督
E.具体管理
第六章
1.再现作为一种创造性思维活动，主要以（B）的形式出现
A.理性思维
B.形象思维
C.逻辑思维
D.辩证思维
2.领导者在考察,识别人才时应注意（B）
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