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本学期我们分院学生会一共举行了三次素质拓展活动,我们都积极参与,这不仅是一项娱乐活动,更提高了部门内部成员的团结性和协调性,使我们在纪检部的工作能更加细蜜的合作。

这一学期中,纪检部的工作也出现了不少的问题,主要就是在工作过程中,由于我们的失误导致对部门工作带来许多的麻烦,而且由于自我工作的不到位而造成工作问题的出现。

还有就是在考勤过程中,由于缺少事先安排,导致出现了漏考现象的发生。

在这一学期中,我们部门所有成员也一起进行了聚餐活动,大家在一起有说有笑,这也体现出了我们部门成员具有活力的一面,我们部门所有成员都凝聚在以纪检部为中心的一个圈子上,不断努力,用心工作。

一个学期又这样匆匆的走过,在这一学期,纪检部门的全体同仁在这个学期都十分努力而积极地工作。

整一学期我门的工作都比转眼,这个学期已经过去,我们已经完成这个学期纪检部的工作。

在这个学期我们学到了许多。

开始做这个工作时,我没有工作经验,许多事都做不明白。

现在,我已经能够处理。

有些其他的是也可以独立处理,不像刚开始做这份工作时那样什么也不会做,而且我已经掌握了通报的一系列工作流程。

在系活动中,我接触了其他部门的干事,也和他们学到了一些经验。

在半年的工作中,我们不服输,也没有输给别人。

我一直保持积极的态度,对系里的活动,我与我的战友们一直冲在最前面,没有丢我们自己的面子,也没有丢我们纪检部的面子。

一、这里给大家介绍一下我们这一学期完成的工作:

1、每周不定时抽查我们学校同学晚间抽烟及其他违纪情况,并定时纪录抽查结果;

同时收集各同学反应的意见;

2、每天早上定时抽查我们校各班的早自习出勤情况;

3、每天上午大课间和下午对同学的日常行为进行检查和监督(如:

校服、校牌、零食、电源等);

4、负责各会场的纪律

5、积极配合其他部门开展工作;

二、这是我们工作取得的效果:

2、广泛收集同学们的意见及时反映给相关部门,给同学提供了一条沟通的放便渠道,使学校领导能更快、更及时地了解同学们的需要,尽快作出行动,满足同学们的需要;

3、每天早自习时抽查各班同学的出勤情况,有效地保证了同学的上课出勤率,促使同学们更好的学习,一定程度上提高了教学的质量。

4、有效保证了各项活动的有序进行,保证了各项活动的质量;

5、各项检查结果做到了归类登记、统计、存档,为以后的评优提供有效的证明;

6、丰富了部门成员的课余生活;

在这半年里,也得到了一些锻炼。

首先是说话。

我们的工作是得罪人的活计,工作中说话很重要。

我是个平时话比较少的人。

这半年的工作让我改变了许多。

在纪检部的工作,多多少少也影响到了学习。

每天晚自习期间的工作使我少了一些重要的学习时间。

因此我利用了课余时间弥补了这一不足。

课余时间我经常去图书馆,在图书馆看书和学习,使工作和学习互不影响,互不冲突。

另外,我觉得我们的工作还有许多不足。

首先,我们对违纪同学只是给予通报批评,这也没有什么作用。

不客气的说,我们的通报就像是门上的锁,防君子不妨小人。

对有些人来说,根本不起作用。

其次就是我们和各系纪检部的配合。

有些工作不是我们几个人就能做好的,我们应该把各个部门调动起来,一起工作。

我个人认为,在下学期的纪检工作中,可以从以下几方面作改进升级,以保证工作的更有效进行:

1、由于工作没有按时完成,致使每周的考勤结果没有及时上交辅导员,使辅导员老师没能够对本周的出勤率有所了解。

2、缺少部门与部门之间的沟通。

千里之堤毁于蚁穴,我们一定在下一个学期中认真解决好这些问题,努力完善好考勤工作,让老师满意。

三、工作展望

1、全面加强各项考勤措施,依照学院制定的详细考勤细则开展工作。

2、加强日常工作的管理,如例会制度。

3、充分发挥部门成员的主观能动性,与学生会各部门团结合作,共同为管理系贡献自己的力量

作为学生会的纪律检查部门,我们在每一次的校内的活动中都进行纪律的维持工作,以上是上一年度我部的工作总结,取得辉煌成绩的同时也有不足,比如一些早晚自习的缺勤,发现吸烟喝酒的情况。

但总体说成绩是不错的,维护了我系院的纪律,树立了我系的有律可依有律必依的形象。

纪检部在过去一年中”从来都没有什么救世主只能靠自己”的思想,在困难中进步,体现了纪检工作”明知山有虎偏向虎山行”的大无畏作风,我们的纪检工作需要这样的精神。

我们也将继续坚持下去,请系里给予帮助,并在以后的工作中给予指导。

一、紧紧围绕“六大提升”扎实开展提升活动:

(一)狠抓教育质量提升。

(2)开学后,学校将一、二年级作为小班化教学试点班,从学生座次,到学科教学模式,紧紧围绕学区教学模式组织。

力争使其内容充实、效果显著,创建本校小班化教学模式。

(3)重视新分配教师的培养。

9月16日,举行了新老教师“结对帮扶”仪式,为两位新教师各找了一位经验丰富的帮扶老师,以此带动新分配教师的快速成长,要求其每两周进行一次汇报交流。

12月13日,举办了新教师展示课。

在镇教育办组织的新分配教师听评课活动中,两名新教师的课得到了王xx主任的高度评价。

夏xx所执教的语文课在第一届教师大比武活动中获得一等奖。

(4)重视毕业班工作重视毕业班工作:

学校高度重视毕业班工作,定期召开六年级师生大会,研究六年级工作的具体措施。

并在六年级学生中尝试实行分级作业制度,根据第两周一次的考试,选出每班的前二十名,周六周日由语、数、外三科教师各精选一份试卷,在做完其他作业的基础上,完成三份试卷,下周学习兴趣小组每天评讲一份周六周日完成的试卷,目的是让“优生吃得饱”。

在今年的六年级毕业汇考中,xx小学又有15名学生列全镇前100名。

2、注重学生的养成教育,让学生养成良好品质。

(1)高度重视学生养成教育:

继续深入开展“大练基本功,养成好品行”及“五节”、“五个一”系列活动。

坚持师生每日一练活动。

本学期,学校先后组织召开“文明礼仪伴我行”、“树立社会主义核心价值观”等主题班会,并对学生价值观学习情况进行了学校统一考试检测。

组织了新生及由崖北、北套新转入学生校操、校歌、校训等内容的学习培训。

12月31日,组织了优秀作业、试卷展评。

(2)加大检查力度,积极完善学生管理制度:

开学典礼上,由分管领导宣读了xx小学《学生仪容仪表、文明习惯规范》实施方案,之后安排专人严格落实,进一步规范我校学生的仪容仪表、文明习惯。

进一步完善《回北小学班级管理考核评价方案》,每项工作都有学校领导直接负责,分工明确,责任到人,每月考评一次,并按时公示。

(1)继续完善书香校园文化建设,努力营造读书氛围。

在原有书香校园文化基础上,学校在西墙重新设置学生每周一诗宣传长廊,制作14块宣传板面,其中两块为学校“书香校园”特色学校打造实施方案及社会主义核心价值观,其他12块展示从一年级至六年级每学期16首诗,共计192首古诗。

西一排教室前,定期更换成了师生的优秀习作。

(2)加大力度,提高“书香校园”学校课程及综合实践活动课程教学质量,上学期,学校经过反复研讨,开发完善了一至六年学校课程《小学生必背古诗70首》、《三字经》、《宋词欣赏》、《美文欣赏》、《名著欣赏》、《李清照诗词欣赏》;

开发《文明与礼仪》、《读书与求知》,做为五、六年级的综合实践活动课程。

本学期,学校选配了文学素养高、责任心强的教师担任以上课程的任课教师。

教导处不定期对以上课程的课堂教学进行检查,保证学校课程的授课质量。

学校后勤2020工作总结范文

学校后勤管理是学校管理工作的重要组成部分,而食堂管理是学校后勤保障工作的重要内容之一,它关系到学校教育教学工作得以顺利进行的基础和保障,是确保学校安全与稳定的重要环节,也是家长和社会关注的热点。

为了打造“放心食堂”,加强食堂管理显得尤为重要。

针对农村学校实际情况,学校应推陈出新,努力打造“让师生放心的食堂,让家长满意的食堂”。

一、提高认识,加强队伍制度建设

学校应成立食堂领导工作专班,强化后勤人员的服务意识和工作热情,使他们增强服务观念,明确服务宗旨,这是搞好食堂工作的根本。

有的后勤人员认为后勤工作是伺候人、低人一等的职业,有自卑思想,有的还有攀比思想。

学校要通过组织学习,开展个别谈心,对话交流等形式,使后勤人员正确认识自身工作的意义,增强光荣感,责任感,提高积极性,同时也要认真解决和关心后勤人员的生活、福利待遇上的一些实际问题,使后勤职工人人有压力,内在有活力。

在制度建设上,学校应从人、物、财、事四个方面建立健全的一套比较完整的行之有效的规章制度。

在学校财力有限保证教学经费的前提下,编制预算计划,统筹兼顾,保证重点,照顾一般,尽量做到少花钱多办事。

二、民主管理,严格控制采购

首先,学校应成立食堂事务小组。

比如在老龄老师中选取有经验、责任感强的教师担任管理员,把原有食堂工人转行从事食堂工作管理。

她们的工作有明确分工,有物品保管、采购、监督、学生就餐管理、菜谱搭配管理等等。

其次,增强监督机制。

例如采购员每天外出跑市场,采购一切物品由监督员逐项清点过磅,签字履行手续,收支单一式二份,财务室一份做账,一份公示上墙。

全校教师参与轮流管理食堂事务,既全员参与了食堂经营管理,又相互交流了进货体会,更重要的是准确摸清了市场菜市的行情,同时也把原来教职工猜忌较多的物品采购民主化、公开化,和谐了干群关系,有利于学校各项工作的开展,老师们也了解、理解了后勤工作人员的辛苦。

三、完善管理,确保食堂监管

严管食品加工是打造放心食堂的保障,就此着力从食堂工作人员上入手。

一是食品保管要做到“三专”和“四防”,即专人、专室、专柜和防蝇、防鼠、防毒、防霉变二;

是所有采购回来的食品要就分类、分架隔地、离墙存放,严禁闲杂人员随便出入食品保管室;

三是食品出库必须由学校管理人员、仓库保管员和食堂工作人员共同鉴定,无任何质量问题方可出仓入厨;

四要严格实行签字手续,每样食品留样待查;

五是工作人员必须保证个人卫生,着工作服上岗,勤洗手,勤剪指甲,不带病上班;

六是发现食品异常应及时报告,并作出妥善处理;

七是要注意食堂不得向学生提供假冒伪劣和变质食品。

四、服务至上,提供优质膳食

俗话说“民以食为天”让学生吃舒心,是打造“满意食堂”的核心标准。

为此,学校食堂应从学生饮食改革入手,大力推行营养就餐计划,咨询营养专家和卫生监督机构人员指导,小学生根据不同年龄段学生生理成长需要,制定科学的营养食谱。

根据实际制定具体的周食谱、日食谱,并进行公示,接受县后勤办的检查和社会监督。

学生营养餐做到主副食、荤素菜合理搭配,提供细致入微的贴心服务。

学校应始终牢固树立“以生为本”的理念,持之以恒地开展“放心食堂”的创建活动,努力为学生创造一个平安、舒适、文明的学习生活环境,真正把学校建设成为学生热爱、家长放心、社会满意的幸福食堂。

忙碌的一个学年过去了,做为后勤工作中的重中之重,食堂自然是不可或缺的。

作为食堂自然是离不开饮食,食是每个人生活中不可缺少的一部分,假如我们离开了吃的东西是不可能生存下去的,所以作为单位的食堂这也是很重要的。

作为管理员更应

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