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单元

教学形式

主要内容

目标

计划用时

备注

1

课堂讲授

钳工入门

了解钳工的工作范围,工具设备,实习要求。

50

分钟

包括定岗,交接工具

2

课堂讲授操作示范

划线

掌握划线操作方法

 

3

学生操作

划线—书立(一对)

正确使用划线工具,并根据图纸要求,划出简单零件的加工线

120

4

操作示范

錾削、锉削

掌握操作姿势和动作要领

5

钻孔、扩孔、铰孔

了解孔加工的各种工具设备及其加工方法。

6

书立

运用台式钻床,掌握小孔(φ3以下)的加工方法

正确使用工具,掌握平面和曲面的锉削方法

210

7

锯削

了解锯削的应用范围及其操作方法

40

8

松鼠起子

综合运用划线、锯削、锉削、钻孔等操作方法完成小型工件的加工

300

9

攻丝与套丝

掌握攻丝与套丝的操作方法

40分钟

10

小手锤

完成较复杂零件的加工,并对钳工工件的工艺有所了解

600分钟

11

刮削

了解刮削特点及刮削方法

15分钟

限机制专业

12

刮削平板

掌握手刮削与挺刮法的操作姿势以及动作要领

30分钟

13

拆装

了解装配概念及一些注意事项

20分钟

限机制专业,看录像

14

拆装减速机

掌握简单部件的装拆方法及工具使用

[设计说明]

1.在学生们的思想意识中,钳工实习最苦、最累、也最枯燥,因此,在教学计划安排上应灵活多变,不应一味地讲或一味地干,而是把两者有机地结合起来。

2.实习零件的安排计划应由易到难,由轻松到逐步加大工作量,学生们即容易理解,也能够接受。

3.在实习零件的选择上,即要考虑能体现钳工工作的特点,又要保证加工出的零件外形能美观且实用,以使学生们对工件本身产生浓厚的兴趣,从而达到理想的实习效果。

四、物质准备

1. 

设备:

钳台、台虎钳、钻床、划线平板、砂轮机

2. 

工具:

手锤、錾子、手锯、各种锉刀、钻头、丝锥、板牙、以及划线工具

3. 

材料:

φ32的45#钢,2mm厚不锈钢板,1.2厚铁板

4. 

教具:

录象机、电视、挂图、讲义等

五、教学过程

单元1 

钳工入门

[导入]

首先我代表钳工训练室欢迎※※班同学来钳工实习。

接下来我向大家介绍一下我们训练室的基本情况和实习时间、内容安排及要求。

(训练室介绍略)实习时间:

5天;

实习内容:

了解钳工概念及工作范围,掌握钳工的基本操作技能。

希望同学们在此实习期间,遵守劳动纪律,按时完成要求的加工工件,争取取得好成绩。

[讲解]

一、 

钳工概述

钳工是手持工具对金属进行加工的方法。

钳工工作主要以手工方法,利用各种工具和常用设备对金属进行加工。

讲到这里大家不禁要问,工业发展这么快,为什么还有手工操作?

在实际工作中,有些机械加工不太适宜或某些不能解决的某些工作,还是由钳工完成,比如:

设备的组装及维修等。

随着工业的发展,在比较大的企业里,对钳工还有比较细的分工。

1.钳工的专业分工:

⑴装配钳工;

⑵修理钳工;

⑶模具钳工;

⑷划线钳工;

⑸工具、夹具钳工;

无论是哪一种钳工,要想完成好本职工作,首先应该掌握钳工的基本操作。

2.钳工的基本操作:

⑴划线 

⑵锉削 

⑶錾削 

⑷锯削 

⑸钻孔、扩孔、锪孔、铰孔 

⑹攻螺纹、套螺纹 

⑺刮削 

⑻研磨 

⑼装配

3.钳工的特点:

⑴加工灵活、方便,能够加工形状复杂、质量要求较高的零件(举例)。

⑵工具简单,制造刃磨方便,材料来源充足,成本低。

⑶劳动强度大,生产率低,对工人技术水平要求较高。

4.钳工的加工范围:

⑴加工前的准备工作。

如清理毛坯,在工件上划线等。

⑵加工精密零件。

如锉样板、刮削或研磨机器量具的配合表面等。

⑶零件装配成机器时互相配合零件的调整,整台机器的组装、试车、调试等。

⑷机器设备的保养维护。

二、 

钳工的常用设备

1.钳台

2.台虎钳种类、规格、构造

3.砂轮机

4.平口虎钳

5.台钻

三、 

实习纪律与安全

1.进训练室必须穿工作服,女生戴工作帽;

2.操作者要在指定岗位进行操作,不得串岗;

3.遵守劳动纪律,不准迟到早退;

4.认真遵守安全操作规程;

5.爱护设备及工具、量具,工具、工件摆放整齐,对损坏和丢失的工具、量具要折价赔偿。

四、布置个人、集体每天搞卫生、作息时间;

识别工具并交接,定岗。

[小结]

本节内容从钳工概念出发,阐述了钳工的特点、基本操作、常用设备等基本知识,说明了钳工作为传统工艺在机械加工过程中的重要作用。

[教法设计说明]

本节内容为钳工的入门知识,比较简单,关键是如何调动同学们的积极性,使他们对钳工产生兴趣。

采取的方法是让同学们看一些钳工制件,使他们产生好奇心,树立完成这些制件的信心。

单元2 

划线

本课讲的是钳工基本操作的第一个项目:

划线。

在钳工实习操作中,加工工件的第一步是从划线开始的,所以划线精度是保障工件加工精度的前提,如果划线误差太大,会造成整个工件的报废,那么划线就应该按照图纸的要求,在零件的表面,准确的划出加工界限。

我们这堂课的主要内容有:

划线的作用,划线的种类,划线工具,划线基准的选择,划线的步骤,实习件(书立)的划线方法。

划线的作用

1.确定工件加工表面的加工余量和位置;

2.检查毛坯的形状、尺寸是否合乎图纸要求;

3.合理分配各加工面的余量。

划线不仅能使加工有明确的界限,而且能及时发现和处理不合格的毛坯,避免造成损失,而在毛坯误差不太大时,往往又可依靠划线的借料法予以补救,使零件加工表面仍符合要求。

划线的种类

1.平面划线:

在工件的一个表面上划线的方法称为平面划线。

2.立体划线:

在工件的几个表面上划线的方法称为立体划线。

[提问]加工书立和锤头分别用什么划线种类?

划线工具:

1.基准工具:

⑴划线平板 

⑵划线方箱

2.测量工具:

⑴游标高度尺 

⑵钢尺 

⑶直角尺

3.绘划工具:

⑴划针 

⑵划规 

⑶划卡 

⑷划针盘 

⑸样冲

4.夹持工具:

⑴V形铁 

⑵千斤顶

[示范]

表演游标高度尺、钢尺、划针、划卡等工具的使用,使学生对划线工具的合理使用有进一步的了解。

四、 

划线基准

在零件的许多点、线、面中,用少数点、线、面能确定其它点、线、面相互位置,这些少数的点、线、面被称为划线基准。

基准就是确定其它点、线、面位置的依据,划线时都应从基准开始,在零件图中确定其它点、线、面位置的基准为设计基准,零件图的设计基准和划线基准是一致的。

划线的基准有三种类型:

⑴以两个相互垂直的平面(或线)为基准。

⑵以一个平面与一个对称平面为基准。

⑶以两个相互垂直的中心平面为基准。

结合书立给学生们具体讲解划线的基准在哪,使学生对基准有更进一步的了解。

[提问]

划书立、锤头时分别应选择几个基准。

五、 

划线步骤

1.研究图纸,确定划线基准,详细了解需要划线的部位,这些部位的作用和需求以及有关的加工工艺。

2.初步检查毛坯的误差情况,去除不合格毛坯。

3.工件表面涂色(蓝油)。

4.正确安放工件和选用划线工具。

5.划线。

6.详细检查划线的精度以及线条有无漏划。

7.在线条上打冲眼。

六、书立的划线方法(结合划线步骤进行讲解)

1.确定划线基准,工具为直角尺。

方法:

用直角尺量出一个互相垂直的直角作为基准(直角的两个边)。

2.初步检查毛坯情况,保证书立的外形尺寸为160mm×

115mm。

3.划平行线(30mm,105mm)。

4.划垂直线(中心线和轮廓线)。

5.划圆弧线,连接垂直线(R26,R22)。

6.划6-R8圆弧线。

7.划φ3.2的圆心线。

8.检验划线精度,以及线条有无漏划。

9.打冲眼。

划线是钳工操作的最重要的一个环节,划线的质量直接影响到工件的精度和质量,所以同学们一定要掌握好划线的基本知识。

我们本节的重点是划线的方法和步骤,同时要掌握划线工具的使用以及划线基准的选择。

划线是一项繁琐而又非常重要的工作,在划线过程中,同学们容易马虎,或容易混淆步骤,针对这一特点,应重点强调和加强示范,同时加强个别辅导。

单元3 

划线——书立(一对)

书立的划线方法已经给同学们讲过,在实际操作过程中,同学们一定要按着步骤认真进行。

[注意事项]

在巡回指导过程中,指导教师应注意及时纠正学生在操作过程中的错误(如划针、样冲混用等),针对个别学生可进行多次示范。

单元4 

錾削、锉削

[导入]錾削、锉削都是手工操作,劳动强度大、效率低,对操作姿势,动作要领要求掌握准确,否则会影响工件的加工进度以及加工质量。

一、錾削

概念:

利用手锤敲击錾子对工件进行切削加工的一种工作。

1.錾子和手锤

⑴錾子:

材料,T7A或T8A;

种类,扁錾、尖錾。

(举实物给大家看)

⑵手锤:

材料,锤头碳素工具钢制成,另外,在锤头的木柄里有一楔铁,为保证安全,在使用前要检查锤头是否有松动,若有松动,即时修整楔铁,以防锤头脱落、伤人。

2.操作方法

⑴錾子握法:

⑵手锤握法:

⑶站立姿势:

錾、锉、锯这三项站立姿势相似。

⑷注意事项:

a錾削时,眼睛看錾削部位;

b右手出锤时应从肩部出锤,且保证出锤力量一致。

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