人教版版九年级月考历史试题A卷Word格式文档下载.docx
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A．《南京条约》
B．《北京条约》
C．《马关条约》
D．《辛丑条约》
4.中国近代签订的一系列不平等条约使近代史成为一部屈辱史，下列条约中涉及“割地”内容的是
A．《望厦条约》
B．《南京条约》
C．《黄埔条约》
5.陈独秀说，中共一大对“党的要求——无产阶级专政——悬在半空，到中共二大时就脚踏实地了……找到了中国实际的联系并决定了党要走的道路”。
这是指中共二大（）
A．制定了党的最高纲领
B．决定参加共产国际
C．修改了党的奋斗目标
D．决定与国民党合作
6.《辛丑条约》签订之后，宣传革命的思想得到迅速的传播，下列著作属于这一时期的是
①《天演论》
②《驳康有为论革命书》
③《革命军》
④《猛回头》
A．①②③④
B．①②③
C．②③④
D．①③④
7.有同学认为“辛亥革命为中国的进步打开了闸门，谱写了古老中国发展进步的历史新篇章”。
下列能证明此说法的有
①辛亥革命结束了中国两千多年的封建帝制
②辛亥革命推动了中国民族资本主义的发展
③辛亥革命使中国的社会习俗发生了变化
④辛亥革命推进了中国社会的近代化
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．①②③④
8.武汉市有一个“首义”广场。
其命名是为了纪念
A．武昌起义
B．公车上书
C．义和团运动
D．新文化运动
9.鲁迅说：
“至于中国所谓的手段,在我看来,有时也应该说有的,但绝非‘以夷制夷’,倒是想‘以夷制华’.然而,夷又哪有这么愚笨呢,却先来一套‘以华制华’给你看.”中国近代史上能体现以夷制夷、以夷制华、以华制华三种策略的历史事件分别是
A．甲午战争《辛丑条约》太平天国
B．《辛丑条约》太平天国甲午战争
C．太平天国《辛丑条约》甲午战争
D．甲午战争太平天国《辛丑条约》
10.清朝统治中期开始面临着严重的社会危机。
下列哪项不属于这一个时期的社会现象
A．军备废弛
B．吏治腐败
C．民族政权并立
D．农民起义不断
11.献身变法，临刑时慷慨陈词“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！
”的湖南维新志士是：
A．左宗棠
B．曾国藩
C．谭嗣同
D．毛泽东
12.某同学在历史归类复习中将如下图片归为一类，他的归类标准是（）
A．时间
B．地点
C．性质
D．影响
13.下图杂志是在20世纪初期中国一份具有影响力的革命杂志，曾经影响了代青年人。
如果想实地了解这一杂志的创办情况，我们应该去的城市为（）
A．上海
B．南京
C．北京
D．武昌
14.《二十世纪中国的崛起》中指出：
“一个民族的觉醒，通常要有两个条件：
第一……这个民族被逼到生死存亡的关头，旧格局再也无法保持下去；
第二，还要这个民族能看到出路……深信只要奋起救亡，勇于变革，就可以改变目前的艰难处境。
”下列能够反映这两种形势的是
A．《南京条约》签订和义和团运动
B．《马关条约》签订和瓜分狂潮
C．《辛丑条约》签订和辛亥革命
D．《马关条约》签订和新文化运动
15.民族精神是一个国家生命力、创造力和凝聚力的集中体现。
下列民族精神按其形成的先后顺序排列正确的是
①五四精神
②抗战精神
③小岗精神
④井冈山精神
A．①②②③④
B．①②④③
C．②①④③
D．①④②③
16.清政府同西方侵略势力公开相互勾结镇压中国人民起义开始于
B．甲午中日战争
17.“越来越多的曾在日本、欧洲与美国学习过的中国人对他们自己的国家和自己的传统感到了深深的羞耻。
在中国的败落状态中，无论是传统的风俗习惯还是文人的文学艺术，旧中国残存下来的一切在他们看来都像是一幅令人厌恶的刺画，与过去的历史作任何妥协都变得不可能了，而必须与中国的所有传统所绝关系，以使中国超越其精疲力竭的状态，唤醒尽可能广泛的民意，”这位法国学者评价的历史现象是
A．洋务运动
B．戊戌变法
C．辛亥革命
18.“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理?
不过勉强涂饰，虚有其表，不揭破犹可敷衍一时。
即有小风小雨，打成几个窟窿，随时补葺，亦可支吾对付。
”文中的“我”应是（）
A．李鸿章
B．康有为
C．孙中山
D．陈独秀
19.1840年后，侵略者强迫清政府签订了一系列不平等条约。
以下对条约的分析正确的是（）
①《南京条约》使列强的侵略由沿海深入到内陆
②《马关条约》打击了中国民族工业
③《辛丑条约》使清王朝的内政外交受洋人控制
④三个条约的签订都破坏了中国的领土主权
A．①②
B．②④
C．②③
D．②③④
20.19世纪，在中国近代化探索的历程中，国人相继走过了自救之路、维新之路，但都没有完成反帝、反封建的历史使命，探索之路任重道远。
此文中“自救之路”、“维新之路”分别是指（）
A．洋务运动、辛亥革命
B．新文化运动、五四运动
C．洋务运动、戊戌变法
D．五四运动、戊戌变法
二、综合题
21.图片承载了历史的演化过程，读图可以明理历史。
阅读下面几幅图片，根据提示回答问题
（1）、图一中的条约是哪一次战争的产物？
这次战争在历史上具有什么地位？
（2）、图二中北洋舰队是在哪一运动中创建的？
如何评价这一运动？
（3）、图三中义和团的口号是什么？
说出义和团抗击八国联军的战役两个。
（4）、从三幅图片中，你能提取哪些有用的信息？
22.阅读材料，回答问题。
材料一
时间
地点
革命活动
1905年8月
日本东京
①
1911年4月
广州黄花岗
②
1912年元旦
江苏南京
③
（1）上面是某校学生做的“中国民主革命的先行者——孙中山”手抄报中的表格，请在表格空白处填上相应的内容。
材料二
孙中山刚劲有力的书法作品中也透露出一颗赤诚的爱国之心。
（2）结合所学知识回答，图一中的内容孙中山在《民报》发刊词中是如何阐发的？
结合中国近代化探索进程，举出符合图二中“世界潮流”的代表性事件一例。
材料三
“皇帝倒了，辫子剪了”这是1912年给中国人最大的感受。
——《复兴之路》
（3）依据材料三说明孙中山领导的资产阶级民主革命的历史功绩。
23.阅读材料，回答问题。
材料一
我支那四千年之大梦唤醒，始自甲午战败
——梁启超
对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被过低估计的……因为他们没看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。
——人民网
西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。
我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上，道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀
（1）为实现材料一中“大梦唤醒”，资产阶级维新派开展了什么运动？
对中国社会产生了怎样的影响？
（2）据材料二指出辛亥革命取得的最大成果。
结合所学知识指出辛亥革命伟大历史意义。
（3）材料三中的“德先生”“赛先生”分别指的是什么？
（4）上述三则材料所反映的历史事件，在历史作用上有什么相同点？
24.不忘初心,牢记使命,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗。
王老师以“筑梦前行”为主题设计了下面的学习任务单,请你完成学习任务。
任务一（设计方案体会中国精神）
（1）下面是“传承民族精神”为主题的两条游学线路,请你选择其中一条,并简述理由。
线路一:
浙江南湖“红船”→贵州遵义会址→陕西延安七大会址
线路二:
广州虎门海滩→山东甲午战争纪念馆→山西平型关大捷遗址
任务二（情境再现——唤起中国的党醒）
（2）你从下面的情境中提取到哪些历史信息?
中国抗日战争。
是世界反法西斯战争的重要组成部分,也是中国近代以来抗击外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。
在十四年的侵华战争中,日本帝国主义犯下罄竹难书的法西斯暴行。
期间中国国民党一方面坚持抗战,另一方面国民党顽固派不断制造磨擦事件;
中国共产党成为全民族团结抗战的中流砥柱。
人民选择了中国共产党,是时代的要求和历史的必然。
抗日战争改变了中国社会政治力量的对比,为建立新中国和实现中华民族的伟大复兴创造了有利条件。
任务三（读图说史—体会近代工业）
（3）图一可看出中国民族资本主义发展的特点是什么?
“黄金时代”出现的原因是什么?
（4）图二中的阻力有哪些?
任务四（见证历史—坚定中国道路）
（5）2019年,见证了伟大的新中国诞生70周年。
你还知道近代史有什么事件,今年是周年纪念（一例）?
面对未来,你希望祖国如何发展?
三、论述题
25.为纪念中国共产党诞辰97周年，某校九年级学生开展以“中国共产党的光辉历程”为主题的探究活动。
活动一
看图说史
⑴上述图片对应的历史事件先后顺序是________（填序号），简要说说图②历史事件的重要意义。
活动二
读文析史
日本帝国主义武力侵占平津与华北的危险，已经放在每一个中国人的面前。
全中国的同胞们！
平津危急！
华北危急！
中华民族危急！
只有全民族实行抗战，才是我们的出路！
——中共中央《为日军进占卢沟桥通电）（1937年7月8日）
⑵该通电的直接背景是什么？
概括该通电的核心主张。
活动三
史论结合
史
实
结
论
例：
1927年，毛泽东率部建立了第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地
开辟了农村包围城市的道路
1946年6月，刘邓大军挺进大别山
①
②
我国确立了社会主义基本制度
⑶根据表格要求填写相应的史实或结论。
⑷综合本次主题研究活动，你从中得到哪些启示？
参考答案
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
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14、
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17、
18、
19、
20、
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