幼儿园母亲节活动计划简短Word格式.docx
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通过在幼儿园里开展以母亲节为主题的系列教育活动,可以促进孩子们与母亲之间的感情,下面是本店铺为大家整理的关于幼儿园母亲节活动计划20XX年简短,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
幼儿园母亲节活动计划20XX年简短1
母亲节活动——母爱伟大,感恩母亲。
活动
5月8日是母亲节,这样一个充满着爱和感恩的节日里,对于即将上小学的大班孩子,此次活动我们以“我能为妈妈做些什么”为主题,除了让幼儿感受到妈妈对自己的浓浓爱意,学会感恩,感念母亲的养育之恩,更通过活动让幼儿通过切身参与,积极自发地为妈妈做一些事情,体会关爱妈妈,关爱他人,促进孩子们的情感情商的发展。
活动目标:
1、通过谈话、讨论、调查、记录、绘画等活动,初步了解妈妈们的生活、工作,增强幼儿对妈妈的自豪感。
2、能够与同伴大胆交流并进行讲述,激发幼儿热爱妈妈的情感以及主动为妈妈分担的意愿。
3、能大胆的介绍自己眼中的妈妈,清楚讲述一件与妈妈有关的事情。
4、积极地与同伴交流,分享,提高幼儿的口语表达能力。
活动形式:
1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:
妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2、“我对妈妈知多少”记录表。
(501班和505班)——周四完成,周五展示在KT板上。
妈妈最喜欢吃的水果。
妈妈最喜欢的休闲活动。
你最爱吃妈妈做的哪道菜
妈妈最大的愿望是什么
3、我为妈妈来分担。
(503班和506班)——周五中午前展示出来。
幼儿先讲述妈妈每天要进行的工作、家务等,再运用绘画形式表现出愿意未妈妈分担的场景,如为妈妈过生日、拿超市购物袋、讲故事、做做按摩等等。
4、我为妈妈寻找欢乐。
(502班和504班)——周五中午前展示出来。
请幼儿带来一张6寸大小的和妈妈一起的欢乐照片,粘贴在绘画纸上利用粘贴、绘画、简单文字的形式进行装饰。
活动延伸:
家庭作业可以是帮助妈妈完成一个心愿,并记录在作业本上。
课程推荐:
诗歌《妈妈的手》
视频《母亲的故事》
幼儿园母亲节活动计划20XX年简短2
活动来源:
母亲节到来之际,为培养幼儿感恩与关爱的品德,促进家长和孩子之间的亲子关系,让宝贝感受到妈妈对自己的浓浓爱意,从而让宝贝懂得感恩自己的妈妈,同时让宝贝通过切身参与懂得爱的境界是爱别人,让宝贝们在被爱中学会爱别人,促进孩子们的情感情商的发展。
1.和妈妈一起过节,共同感受节日的快乐。
2.体会妈妈养育的辛苦,懂得感恩。
3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
活动过程:
1、谈话活动:
《我的好妈妈》
2、活动名称:
观看母亲节影片。
活动时间:
5月13日下午15:
00
活动地点:
共享空间
活动内容:
集体观看电影《妈妈再爱我一次》片段。
3、活动形式:
《我爱妈妈调查表》
5月9日,5月10日
小朋友的家中活动内容:
在妈妈的协助下,填写调查表。
4、领域课程活动。
语言:
《妈妈的生日》
社会:
《妈妈节日快乐》
美术:
《漂亮妈妈》《给妈妈做面条》
音乐:
《袋鼠妈妈》
5、母亲节儿歌
《妈妈好》妈妈妈妈您真好,日日为我多操劳。
唱支儿歌送给你,世上只有妈妈好
《小司机》小汽车,嘀嘀嘀,开过来,开过去,小宝宝,当司机,送妈妈,上班去。
《好孩子》擦桌子,抹椅子,拖得地板像镜子,照出一个小孩子。
小孩子,卷袖子,帮助妈妈扫屋子,忙得满头汗珠子。
《妈妈我要亲亲你》亲亲你,摸摸你。
妈妈呀我要亲亲你,亲亲你的额头,摸摸你的眼。
亲亲你的鼻子,摸摸你的耳朵。
亲亲你的嘴巴,摸摸你的脸。
幼儿园母亲节活动计划20XX年简短3
活动目的:
为进一步加强学生的思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,在20--年母亲节(5月13日)来临之际,我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动,旨在通过此次活动,对幼儿进行养成教育的培养,让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;
让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲,学会感恩,珍惜亲情。
活动主题:
感恩母亲,快乐亲情。
5月13日下午
大四班教室
一、全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话:
妈妈您辛苦了,我永远爱您。
二、亲子游戏:
“妈妈,放心跟我走”
游戏规则:
起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏。
听到“开始”指令后,宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点,游戏过程中。
宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物,继续向前。
到终点后,请妈妈坐在椅子上,帮妈妈捶捶背,完成后结束游戏。
教师总结:
漫漫人生路,无论遇到什么困难,我们都要和妈妈一起面对,无论有多漫长,我们都会和妈妈一起走过。
三、全体幼儿为妈妈献唱歌曲《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)结束活动。
四、活动延伸:
1、“以妈妈的一天”为主题,让幼儿观察妈妈一天的活动,来园后分享给老师和同学。
2、记住妈妈的名字和生日。
活动结束:
祝所有的妈妈,母亲节快乐。
幼儿园母亲节活动计划20XX年简短4
1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
2、了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。
3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
活动准备:
2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事,也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等
3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。
4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。
5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康,并与爸爸一起查阅各种资料,鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。
低幼组:
1、学习感恩母亲的歌,例如:
《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等,增强爱妈妈的情感。
2、学说对母亲感恩的话语,回家开展“我送妈妈一个吻”活动,唱一首感谢妈妈的歌曲,帮妈妈做一件力所能及的事。
中、高幼组:
1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈,我永远爱您”的主题谈话。
2、利用各种材料,给妈妈做一份礼物,如项链、花等。
3、结合美食节活动,组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。
4、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》,幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈(中幼组)。
5、以绘画的形式写一封信给妈妈,画面中表达自己对妈妈的爱(高幼组)。
幼儿园母亲节活动计划20XX年简短5
一、活动目标
知道母亲节是妈妈的节目。
了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。
通过表演节目和动手制作,表达对妈妈的祝贺。
二、重点和难点
知道母亲节,并向妈妈表示祝贺。
三、材料准备
一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。
妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。
在家观察妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务:
“看看-妈在家里做了什么事,”或者“妈妈在单位里做什么事”)。
老师创设环境:
“妈妈喜欢”的物品展览会。
(可用实物也可用图片)。
准备好搭建舞台的材料。
如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。
通知妈妈参加活动。
四、设计思路
本活动通过母亲节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养能力激发幼儿主动活动。
中班幼儿很依赖妈妈,单很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感;
中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱,所以,在设计时,尽可能引导幼儿共同来完成一件事。
五、活动流程
讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物
(一)讨论表演的节目
讨论表演节目的内容,确定节目单。
1、说说母亲节是什么节。
2、讨论表演节目的内容。
说明:
告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会,说说庆祝会上,愿意为妈妈表演什么节目”。
3、制定节目单。
老师可引导幼儿合作为妈妈表演。
节目内容可以是平时音乐活动中的内容,也可以是其他本领,如讲故事,做操等。
4、集体排〈我的好妈妈〉。
播放舒缓的乐曲〈小乌鸦爱妈妈〉。
(1)引导幼儿说说妈妈的故事。
开场白可用“我们都有妈妈”,如能和着音乐有感情地说更好。
(2)情绪饱满地唱〈我的好妈妈〉。
唱前可以念白“我们都有妈妈”。
(3)引导幼儿对妈妈说一句悄悄话。
可用念白:
“我有一句心理话,要悄悄对你讲”。
(4)最后集体唱〈世上只有妈妈好〉。
这节目可全体,可小组表演。
(二)自搭大舞台
各小组讨论搭个舞台。
分小组讨论。
可以引导幼儿说说,也可以让幼儿把设想画成图纸。
其中小组人员安排可体现分层教育的观念。
介绍如何搭建。
每小组的幼儿介绍自己的设计。
教师可以形状材料,色彩上加以肯定和引导。
集众家之长,绘制一张图纸。