实验室制取氧气知识点Word文档下载推荐.doc
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向上排空气法（氧气密度空气）
步骤：
（连）查、装、定、点、收、移、熄。
①连接装置：
先下后上，从左到右的顺序。
②检查装置的气密性：
将导管的一端浸入水槽中，用手紧握试管外壁，若水中导管口有气泡冒出，证明装置不漏气。
③装入药品：
按粉末状固体取用的方法（药匙或纸槽）
④固定装置：
固定试管时，试管口应略向下倾斜；
铁夹应夹在试管的中上部
⑤加热药品：
先预热，后在反应物部位用酒精灯外焰加热。
⑥收集气体：
a、排水集气法——当气泡连续均匀冒出时再收集，刚排出的是空气；
水排完后，应用玻璃片在水下盖住瓶口，小心地移出水槽，正放在桌面上（密度比空气大）（防止气体逸出）
气体集满的标准：
有气泡从水槽中的集气瓶瓶口冒出
b、用向上排空法———收集时导管应伸入集气瓶底部（为了排尽瓶内空气）
用带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明已满
⑦先将导管移出水面
⑧再停止加热
易错事项：
a）.试管口要略微向下倾斜：
防止生成的水回流,使试管破裂。
药品应平铺在试管底部
b）.导气管伸入发生装置内要稍露出橡皮塞：
有利于产生的气体排出。
c）.用高锰酸钾制取氧气时，试管口塞一团棉花：
防止高锰酸钾粉末进入导气管。
e）.实验结束后，先将导气管移出水面,然后熄灭酒精灯：
防止水槽中的水倒流，炸裂试管。
检验氧气
：
用带火星的木条伸入集气瓶内，发现木条复燃，说明是氧气；
同学们，通过实验室制取氧气的学习，可初步感知实验室制取气体的一般思路：
1.研究反应原理;
2.一根据所选药品的状态和反应条件，选择适当的仪器组成相应的实验装置;
3.一根据实验装置的特点，设计合理的实验操作步骤，预测可能的注意事项;
4.一根据所制取气体的性质，选择相应的收集、检验、验满及验纯的方法。
气体发生装置：
发生装置的选取根据反应条件和反应物的状态而设计
①“固+固”的反应，简称“固体加热型”，装置如图A所示，如用KMnO4或KClO3和MnO2制O2。
②“固+液”的反应，简称“固液常温型”，装置如图B、C、D、E。
如用H2O2和MnO2制O2。
同B装置相比，D装置具有便于添加液体药品，制取的气体量较多的优点；
C装置不仅添加液体药品方便，而且可通过导管上的开关控制反应的发生和停止；
E装置可通过分液漏斗的活塞控制加入药品的量和速度。
③“固+液”的反应的发生装置的其他改进：
为了节约药品，方便操作，可设计如下图所示装置，这些装置都可自动控制。
当打开弹簧夹时，溶液进入反应器内开始反应；
当关闭弹簧夹时，气路不通，反应产生的气体将溶液压出反应器外，液体与同体分离，反应停止。
气体收集装置：
由该气体的性质，如密度、在水中的溶解性、是否与空气或水反应、是否有毒等决定的
收集装置
选择条件
难溶或微溶于水，与水不发生化学反应的气体。
如：
H2、O2、CH4等
不与空气发生反应，密度比空气密度大的气体。
O2、CO2等
不与空气发生反应，密度比空气密度小的气体。
H2、CH4等
说明
①使用排水法收集的气体较纯净，但缺点是会使收集的气体中禽有水蒸气。
当导管口有连续均匀的气泡冒出时才开始收集，当有大量气泡从集气瓶口冒出时，表明气体已收集满。
②用向上排空气法收集气体，应注意将导管伸到接近集气瓶瓶底，同时应在瓶口盖上玻璃片，以便尽可能地排尽空气，提高所收集气体的纯度。
使用排空气法收集的气体比较十燥，但纯度较低，需要验满（可燃性气体则要注意安全，点燃之前一定要验纯，否则有爆炸危险）
探究空气中氧气含量的实验题归类解析
例1.小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，认为可用木炭替代红磷测定空气中氧气的含量，并按左下图所示装置进行实验。
（1）依据的实验原理是_______________________________。
小军检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入广口瓶中，并把塞子塞紧，待红热的木炭熄灭并冷却至室温后，就打开弹簧夹，并未发现倒吸现象。
经过认真分析，小军发现实验失败的原因是（答一条）_________________________________________。
（2）小军反思上述实验过程后认为：
用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择和生成物的要求上应考虑是_________________________________。
例2.某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。
先用弹簧夹夹住乳胶管。
点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞。
待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。
实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的广口瓶内水面上升显大于瓶内空气体积的1/5。
下列对这两种现象解释合理的是（）
①甲同学可能使用的红磷量不足，瓶内氧气没有消耗完
②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内空气受热从导管逸出
④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内空气受热逸出
A.只有①③B.只有②④
C.只有①②③D.①②③④
例3.为测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如下方案：
选用实际容积为40mL的试管作反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管口，通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如右图的实验装置。
假设此实验能按照小华的设想正常进行，且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，请回答
下列问题：
（1）实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明__________________。
（2）若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹。
可观察到的现象为___________________________________。
（3）若不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却。
可观察到的现象为______________________________________________________________。
（4）若按小华的设想进行实验，实际可能遇到诸多问题而发生危险，造成实验失败。
例如______________________________________________________________________。
几种可燃物燃烧现象识记
空气
氧气
碳
产生红光，产生使澄清石灰水变浑浊的气体，放热
剧烈燃烧发出白光，产生使澄清石灰水变浑浊的气体，放热
磷
产生大量白烟，放热
硫
发出微弱的淡蓝色火焰产生有刺激性气味的气体，放热
发出明亮的蓝紫色火焰产生有刺激性气味的气体，放热
镁
发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体
铁
有红热现象，不会燃烧
剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
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