辅导员工作条例Word下载.doc
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第四条 辅导员工作的要求是:
(一)认真做好学生日常思想政治教育及服务育人工作,加强学生班级建设和管理;
(二)遵循大学生思想政治教育规律,坚持继承与创新相结合,创造性地开展工作,促进学生健康成长与成才;
(三)主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论与方法,不断提高工作技能和水平;
(四)定期开展相关工作调查和研究,分析工作对象和工作条件的变化,及时调整工作思路和方法;
(五)注重运用各种新的工作载体,特别是网络等现代科学技术和手段,努力拓展工作途径,贴近实际、贴近生活、贴近学生,提高工作的针对性和实效性,增强工作的吸引力和感染力。
第五条 辅导员的主要工作职责是:
(一)帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。
积极引导学生不断追求更高的目标,使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想,确立马克思主义的坚定信念;
(二)帮助学生养成良好的道德品质,经常性地开展谈心活动,引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力,有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,提高思想认识和精神境界;
(三)了解和掌握学生思想政治状况,针对学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,参与处理有关突发事件,维护好校园安全和稳定;
(四)落实好对经济困难学生资助、医疗保险等有关工作,组织好学生勤工助学,积极帮助经济困难学生完成学业;
(五)积极开展就业指导和服务工作,为学生提供高效优质的就业指导和信息服务,帮助学生树立正确的就业观念;
(六)以班级为基础,以学生为主体,发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量;
(七)组织、协调专业教师、思想政治理论课教师等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作,在学生中间开展形式多样的教育活动;
(八)指导学生党支部和班委会建设,做好学生骨干培养工作,激发学生的积极性、主动性。
第六条辅导员工作制度
(一)例会制度
1、大学生工作部(处)至少每月组织召开一次辅导员工作例会,各系每周由学生工作负责人组织召开一次工作例会。
通过各种例会统一思想,总结、汇报、学习、交流、研讨,布置工作。
2、辅导员每周要召开一次班委会、团支委会。
班会、团支部会分别由班长、团支部书记每周主持召开一次,辅导员负责指导、监督。
如班级有党支部和党小组,党支部和党小组会,辅导员要进行指导。
(二)与学生谈心谈话制度
辅导员与学生谈心谈话是辅导员开展工作的基本形式,是为了在工作中能准确、及时的了解和掌握学生的学习、生活情况,把握学生的思想脉搏,及时的发现问题和解决问题,促使学生朝健康有利的方向发展。
谈话可采取多种方式进行,除面谈外,要充分利用各种先进技术手段,积极采用网络、电话等方式。
每次谈话都做好记录。
1.辅导员每学期应与所带班级的学生谈话至少1次。
要重点关注家庭经济困难学生,身患疾病学生,家庭发生突然变故学生,违纪学生,学习成绩落后学生,失恋学生,思想波动大、情绪低落、言行异常的学生等,适时与他们谈话,进行有针对性的指导。
要定期与学生党员、学生干部、获奖学生等优秀学生群体谈话,鼓励他们保持继续向上的动力,发挥先锋模范作用,带动广大同学共同进步。
3.辅导员在与学生进行个别谈话时,要注意针对不同的学生采取不同的方法,更要注意与学生谈话的方式和谈话的技巧,以热诚的态度积极引导、帮助学生认识和处理他们在成长过程中遇到的各种问题和烦恼。
谈话内容参考如下:
(1)了解学生的思想动态,帮助学生认清当前的政治形势,树立正确的世界观、人生观和价值观。
(2)了解学生的具体情况,并根据情况,帮助他(她)分析所面临的问题,找到问题的根源和今后自己发展的方向,最终寻求解决问题的有效办法。
(3)在与学习成绩差的学生谈话中,应注意挖掘和分析这类学生成绩差的原因,与学生共同商量和制定提高学习成绩的具体有效措施,督促他们在学习上寻求一种促使自己不断进步的学习方法。
(4)定期检查学习差、纪律差等学生的思想状况和学习状况,尽量排除影响其学习进步的不利因素,促使学生在行为上加强其自我约束能力,以达到提高学习成绩的目的。
(三)走访学生宿舍制度
1.辅导员每周应至少3次走访不同学生宿舍,了解学生在学习、生活、安全、卫生、文明寝室建设达标等各方面的情况,监督学生遵守校规校纪,提高学生的安全意识,促进各宿舍的室风建设,使学生宿舍呈现健康、活泼、向上的良好风气。
2.辅导员应在走访学生宿舍与学生访谈过程中,通过适当的方式,及时发现学生在各方面出现的问题,并采取相应的措施,帮助学生解决问题。
3.在走访过程中,辅导员应有意识地引导学生要注意加强同学间的团结友爱,促进宿舍的安定团结,避免各种矛盾和纠纷发生。
4.在走访过程中,辅导员应着重关注有困难的学生,关心学生的身体健康和心理健康问题。
一旦发现有心理障碍的学生,应给予及时疏导,如果不能解决问题,应立即上报至学院学生健康教育中心。
对于生活上、学习上及其它方面有困难的学生,辅导员应了解他们的具体困难,采取相应的措施,帮助他们解决困难。
5.辅导员要对学生文明宿舍建设情况进行检查,确保学生宿舍人际关系和谐,互相关心,团结互助,宿舍温馨和睦,集体主义精神得到发扬。
6.辅导员要积极配合学生公寓管理老师工作,要加强对晚归、夜不归宿学生的教育和管理。
(四)与任课教师联系制度
1.辅导员要经常深入课堂,通过课堂可以了解学生课堂学习、出勤等方面情况,同时加强与任课教师之间的沟通,对学生进行学业指导,加强学风建设。
2.辅导员要虚心听取任课教师对学生教育、管理的意见,对学生在课堂上存在的各种问题要及时给予指导。
3.辅导员深入课堂、与任课教师联系要做好记录。
(五)召开主题班会制度
主题班会是辅导员开展工作的有效载体,通过召开主题班会,开展政治理论学习、形势与政策教育、校规校纪教育、安全教育、学风教育、考试诚信教育、各种总结,安排工作等,提高班级凝聚力,促进学生健康成长。
2.每月主题班会不少于2次。
主题一次由学院定,一次由系上定。
每次主题班会要精心设计,制定活动方案,做好有关材料(包括图片)的保存积累。
3.要积极创造自由宽松的交流环境,综合利用专题讨论、主题演讲、互动交流等形式,让每个学生都有发言和展示的机会,增强主题班会效果,使主题班会成为学生思想提升、素质拓展和能力培养的基础平台。
(六)与学生家长联系制度
1.辅导员在工作中要建立和保持与学生家长之间的长期联系、及时沟通的有效渠道。
把学生在校学习、思想、生活情况反馈给家长,让家长能了解学生在校情况,同时也能从家长那里了解学生在校外的情况,便于有问题及时沟通和解决,共同做好学生的教育管理工作。
其联系方式可采取电话、书信、发电子邮件或召开学生家长座谈会等。
2.学生若出现以下情况,辅导员要及时与家长联系:
(1)学生思想状况出现重大变化,要及时与家长联系。
(2)学生生病或遭遇意外事故住院以及出现心理问题,要及时与家长联系。
(3)学生学习成绩下滑或学业成绩较差受到警示,要及时与家长联系。
(4)学生行为违反校规校纪,经教育无改观者,要及时与家长联系。
做到特殊学生要经常联系,重点学生要加强联系,一般学生要保持联系。
3.辅导员与学生家长联系每学期覆盖面要达到60%,一年之内达到100%。
并认真做好与学生家长联系的工作记录以备查。
(七)学习研究制度
1.辅导员要系统学习相关知识,树立学习意识,通过学习掌握与工作相关的专业知识背景。
2.辅导员要结合工作实际积极开展科学研究,每年至少撰写1篇工作研究论文。
3.辅导员要注重工作积累,建立工作日志,自觉撰写工作日记或周记,注意总结工作经验,研究工作规律,推进工作创新。
4.辅导员要根据学院及系(部)学生工作要点,制定学期和年度计划,对自身工作认真进行学期和年度作总结,通过工作计划和总结,不断提高自身的工作能力。
(八)学生课外学习活动指导管理制度
按照大学生工作部(处)的要求,在学院根据学生的特点与爱好开展的各项学习、学术、文体、科技创作等活动时,辅导员要积极组织、支持和鼓励学生参加各种活动,使学生在活动的参与中提高各方面的能力,增强竞争意识,形成良好的学习氛围。
1.辅导员要对学生课外学习活动进行指导。
(1)积极组织学生参加学院安排的各种讲座、形势政策报告会等。
(2)指导学生积极开展科技发明、社会实践、文娱体育等活动,参加专业性学习竞赛、各种资格认证考试、大学生英语竞赛、创业计划大赛、演讲比赛、辩论赛、体育竞赛、艺术类竞赛等活动。
2.要加强对学生课外学习活动的管理。
(1)要尽可能提供保障条件,使活动能顺利开展;
(2)要注意落实审批程序,加强课外学习活动的过程控制,确保活动安全有序地进行。
第七条加强辅导员制度建设是提高辅导员工作水平,规范工作程序,推进辅导员职业化、专家化建设的重要措施,每个辅导员都要自觉遵守工作制度,按要求做好相关工作。
各院系分管学生工作领导要起表率作用,模范遵守工作制度,并担负起领导责任,加强检查督导。
大学生工作部(处)将定期检查制度落实情况,并将此作为考评辅导员及评价各院系学生工作的重要依据。
第三章管理与考核
第八条辅导员考核,坚持“公平、公正、公开”的原则、定量与定性相结合原则。
第九条辅导员考核,系(部)考核为主,大学生工作部(处)考核辅,分为月考核和学期考核。
第十条大学生工作部(处)对辅导员的月考核实行浮动考核。
对完成下列内容的,根据系(部)月考核分数和等级确定月考核津贴发放数额;
对出现未完成第五条所列内容的,根据出现情况的严重程度,与当月辅导员津贴挂钩,可以扣除全部辅导员月考核津贴10%-30%。
大学生工作部(处)在考核过程中,应认真听取系(部)和当事人的意见和申诉,做到有理有据,并认真做好解释、教育和谈话工作。
大学生工作部(处)对辅导员月考核内容如下:
(一)积极参加各种学习和培训活动,按时签到,认真听讲;
(二)按时按质按量完成各项工作,及时上交各种材料,没有出现拖延和错误等现象;
(三)所带所有班级中,学风班风情况良好,上课出勤率高;
(四)团支部和班委积极开展各项工作,学生对团支部和班委评价较好;
(五)定期开展谈话教育和走访学生宿舍等工作,及时了解学生思想情况;
(六)认真开展综合素质测评,奖助和医保等政策落实到位;
(七)认真落实安全维稳工作