牛津英语模块七第一单元全套表格教案1概要Word格式文档下载.docx

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旁注

Step1Greeting

Step2readaftertheteacher

onewordtwotimes

step3vocabularyexplanation

1.recordn.记录；

成绩；

履历

v.记录，记载；

录音，录象

recordingn.录音，录音制品

recordern.录音机

recordplayer电唱机

anofficialrecordoftheaccident事故的正式记录

aschoolrecord学业成绩

hisemploymentrecord他的工作经历

break/beattherecord破记录

setuptherecord创记录

holdtherecord保持记录

keeparecordofsth把……记录下来

makearecord制作唱片

2.contributeto捐献……

贡献……给……

有助于

对……起作用

3..applyvi&

vt应用,运用;

申请

applyforsthtosb向某人申请某物

applyto（sb/sth）（与某人/某物）有关;

有效;

applyoneselfto（doing）sth集中精力做某事

4.springvi.（sprangsprung）跳,跳跃,弹起

springtolife突然活跃起来

springback弹回到原来的位置

springsthonsb向某人突然说出某事

springup突然出现,涌现,迅猛发展

Ihavetospringthisyouatsuchshortnotice.

A.backB.onC.upD.down

5.familiaradj.

befamiliarwith------对------熟悉

befamiliarto-----为------熟悉

6.upto-----

Itisuptosb.todo--------

sbbeupto（doing）sth.

7.demandv.&

n.需要,需求,要求

indemand需求量大,有需求

meet/satisfyone’sdemands/needs满足某人需求

makedemandsonsb对某人提出要求

ondemand一经要求

demandsth要求,需求……

demandtodosth要求做……

demandthat从句（谓语为should+动词原形,should可省略）要求……

8.assumeV.

assumingConj假设　

assumedadj.　假的

Wemustassumehimtobeinnocentuntilhe

provedguilty.

开始从事；

承担

~one’sresponsibility承担责任；

assumeoffice就职

假装　

~alookofindifference假装不在乎

~anairofconcern假意关心

Step4:

consolidation

Step5:

Homework

Reviewallthenewwords

Sstranslate

练练吧!

1.所有的孩子把空余时间花听音乐会上了.

2.充足的新鲜空气有助于健康.

3.他的粗心大意是造成事故的原因.

我对这个城市很熟悉。

Iam_________thecity.

Thecityis________me.

M7U1

9-2

Newwords2

王静

200802

2.getstudentsmastersomeimportantwords.

Step1:

Greeting

Step2:

readaftertheteacher

step3:

vocabularyexplanation

1.倍数的常见句型：

----timesasadj.as-----

----times＋比较级+than----

----timesthe+n.（size,length,width,depth,e）of

2.exposevt.

exposeto

Hesmiledsuddenly,__________asetofamazingwhiteteeth.

A.exposedB.exposing

C.toexposeD.beingexposed

3.altogether

1.Youoweme$50~.inall

2.Idon’t~agreewithyou.completely

3.Thefoodwasgood,andwelovedtheatmosphere.Inaword

4.associate---with---

与---联系在一起”,“和---来往”,“和---公事”

Eg.WenaturallyassociatedthenameofDarwinwiththedoctrineofevolution.

5.windn.风，气流,打嗝

windv.（winded,winded）

蜿蜒；

缠绕,；

上发条；

卷起

vThesnakewounditswaytothehole.

vHeforgottowindhiswatch.

6.degree

1.Waterfreezesat0°

C.（zerodegreescentigrade）

2.Herjobdemandsahighdegreeofskill.

3.Iagreewithyoutoacertaindegree.

4.Shereceivedadoctor’sdegree.

5.Bydegreetheirfriendshipgrewintolove.

7.delight

vt/vi.delighttodo/indoing

delightedadj.高兴的；

愉快的

bedelightedat/todo

n.toone’sdelight　令人高兴的是…

takedelightindoing

8.electricadj.用电的；

电动的

electrical电学的;

与电相关的

electronic电子的

__________engineer电器工程师

__________fan电扇

__________engineering电工学

__________computer电子计算机

__________wires电线

9.case

1.Takemy~foranexample.

2.amurder~

3.asevere~oftyphoid

A.inthatcase:

在此种情况下，如果那样

B.innocase:

在任何情况下都不

C.inanycase:

不管怎样

D.incase:

1）以防2）如果万一

10.personaladj.personallyadv

eg.personalpossessions／affairs

makeapersonalappearance

Personally（speaking）,Ipreferthesecondopinion.

Alltheletterswillbeansweredpersonally.

11.launch

1.~acampaign/anattack

2.~one’slatestnovel

9-3

Welcome

1.Developstudents’abilityinlisteningandspeaking.

2.Makestudentsdiscussthedevelopmentoftheelectricandelectronicappliancesandknowtheimportanceofit.

Howtoimprovestudents’abilityinlisteningandspeaking.

Step2:

Lead-in

Ⅰ.Begintheclasswithseveralquestions.

1.________playsanimportantroleinexploringtheunknownfieldsandrealizingthedreamsofourancestors（祖先）.

2.Hightechnologyhasadirecteffectonourlife.

Whatelectricalandelectronicappliances（电器）doyouhaveathome?

Ⅱ.Showsomepicturesofelectricandelectronicappliancesandgivethenameofeachitem.

Ⅲ.Letstudentsdiscuss:

1.Howhavetheseelectricalandelectronicdevicesimprovedourlives?

Makea