新疆阿克苏地区小升初语文冲刺试题14A卷Word文档格式.docx

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nɡ）岷山（mí

乌蒙（mé

2.（1分）按要求，在横线上填上合适的词语。

①填上合适的量词。

一________钟 

一________蜜蜂 

一________实验

一________本能 

一________蜂窝 

一________花粉

②填上合适的动词。

________方向 

________纸袋 

________记号

________狂风 

________家门 

________花粉

3.（2分）下面词语书写没有错误的一组是（）。

A.祈祷 

疲备 

倾听 

聚集 

B.喧嚣 

辉煌 

渲染 

糟遇 

C.恢复 

梢微 

疲乏 

敞篷 

D.监督 

警告 

钥匙 

瞥见 

4.（2分）句子中带横线词的意思正确的是（）。

树上的梨都熟了。

A.程度深 

B.食物煮到可吃的程度 

C.果实或种子完全长成了 

D.常见而知道得清楚 

5.（2分）（2020五上·

期末）[词语理解]下列俗语中，与“得过且过”意思最接近的是（）。

A.前怕狼后怕虎 

B.打开天窗说亮话 

C.鼻子都气歪了 

D.当一天和尚撞一天钟 

6.（2分）（2019·

湖北模拟）选择正确答案，将序号填在横线上。

（1）（）期中考试了，同学们都在紧张地复习。

A.邻近 

B.临近 

C.靠近 

（2）流浪儿童冰冷的心终于被福利站阿姨的爱（）了。

A.溶化 

B.融化 

C.熔化 

（3）下列与蒙古族族有关的是（）。

A.泼水节 

B.那达慕大会 

C.竹筒饭 

（4）“华山自古一条道”是说（）。

A.华山陡难以攀登 

B.华山险不易攀登 

C.解决问题只有一种方法 

7.（1分）（2020六下·

迁安期末）给下面句中加点的词语找近义词，写在括号里。

（1）哪里有压迫，哪里就有反抗。

________

（2）这棵树粗壮极了，我双臂合拢才把它抱住。

（3）春节是老北京人最闲在的时候。

（4）藏戏与其他戏剧的特点截然不同。

8.（2分）（2020四上·

郑东新期中）下列句子与括号中的修辞手法不下列句子与括号中的修辞手法不对应的一项是对应的一项是（）

A.花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。

（拟人）

B.双翅一翻，把斜阳掉在江山。

（夸张）

C.从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？

都有。

（反问）

D.月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路。

（排比）

9.（1分）选字填空。

座 

坐 

飘 

漂

①山脚下有________漂亮的新房子。

②妈妈________在沙发上看电视。

③一阵秋风吹过，树叶从树上________下来。

④那件粉红的纱裙非常________亮。

10.（3分）细读课文深感悟。

①作者从骆驼咀嚼时“上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子粘在胡须上”的样子，体会到________。

②骆驼为什么系铃铛？

作者想象到的原因是________。

③作者写的《城南旧事》，主要记叙了________。

二、阅读理解（共2题；

共12分）

11.（6分）快乐读短文，开心做练习。

都江堰

余秋雨

我以为，中国历史上最激动人心的工程不是长城，而是都江堰。

长城当然也非常伟大，不管孟姜女们如何痛哭流涕，站远了看，这个苦难的民族竟用人力在野山荒漠间修了一条万里屏障，为我们生存的星球留下了一种人类意志力的骄傲。

长城到了八达岭一带已经没有什么味道，而在甘肃、陕西、山西、内蒙古一带，劲厉的寒风在时断时续的颓壁残垣间呼啸，淡淡的夕阳、荒凉的旷野溶成一气，让人全身心地投入对历史、对岁月、对民族的巨大惊悸，感觉就深厚得多了。

但是，就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不起的工程。

它的规模从表面上看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。

如果说，长城占据了辽阔的空间，那么它却实实在在地占据了邈远的时间。

长城的社会功用早已废弛，而它至今还在为无数民众输送汩汩清流。

有了它，旱涝无常的四川平原成了天府之国，每当我们民族有了重大灾难，天府之国总是沉着地提供庇护和滋养。

因此，可以毫不夸张地说，它永久性地灌溉了中华民族。

有了它，才有诸葛亮、刘备的雄才大略，才有李白、杜甫、陆游的川行华章。

说得近一点，有了它，抗日战争中的中国才有一个比较安定的后方。

它的水流不像万里长城那样突兀在外，而是细细浸润、节节延伸，延伸的距离并不比长城短。

长城的文明是一种僵硬的雕塑，它的文明是一种灵动的生活。

长城摆出一副老资格等待人们的修缮，它却卑处一隅，像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲，只知贡献。

一查履历，长城还只是它的后辈。

它，就是都江堰。

（1）作者开篇就说“我以为，中国历史上最激动人心的工程不是长城，而是都江堰”。

这是一种什么写法？

目的是什么？

（2）文中说：

“长城当然也非常伟大”，长城的伟大表现在哪里？

（3）为什么“从表面上看远不如长城的都江堰却注定要稳稳当当地造福千年”？

（4）为什么作者认为中国历史上最激动人心的工程不是长城，而是都江堰？

12.（6分）阅读下文，回答问题

后生可畏

“哦！

爸爸认输了，爸爸认输了！

”随着弟弟的叫喊声，响起了爸爸爽朗的笑声：

“是啊，我认输了，认输了。

”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋，一边用慈爱的眼光看着我。

我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。

在我家里，爸爸是权威，说起话来疾言厉色。

妈妈也要让他三分。

不过，爸爸对我们很好，虽然有时也教训我们几句，但我和弟弟知道，那是为我们好。

这天，爸爸刚送走客人，也不知哪里来的气，在吃饭桌上就教训起我们来：

“大人说话，小孩子插什么嘴。

不说话，还怕把你们当成哑巴？

”弟弟受了顿训，虽然很委屈，张一张嘴便不知怎么说，只好向我投来求援的眼光。

我会意了，忙说：

“小孩子插嘴有什么不好？

你这种做法有点‘家长制’作风。

”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时，我又紧接着抛出两个有力的理由：

“您知道美国的旧金山公立学校吧。

他们有一份推荐智力超常儿童的行为表，其中第二十一条就是‘在大人说话时经常插话’。

爸爸，您对这一条怎么理解呢？

”不等爸爸回答，我又接着“放炮”：

“我国唐朝有个太守阎伯屿重修膝王阁，想请人作序。

但是在场名人不敢放肆，都一一谦虚地谢绝了。

只有王勃这个年仅14岁，乳臭未干的孩子，年少气盛，一口答应。

结果呢，他写出的《滕王阁序》名垂千古。

爸爸，您对这件事又怎么看呢？

”

谁知我这两个理由竟把爸爸“镇”住了，还是妈妈替他解了围。

爸爸感慨地对妈妈说：

“是呀！

孩子对问题认识得这样深刻，真是后生可畏啊！

”说完，用慈祥的目光看着我，弟弟也仰起小脸望着我。

看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。

（1）根据短文内容选出下面划线的字的解释。

①会意：

________ 

A．理解，懂得 

B．表示有可能实现 

C．多数人集合

②后生可畏：

A．害怕，恐惧 

B．佩服，敬佩

（2）根据下列句子找出文中的成语，写在横线上

①青年人很容易超过老一辈，他们是可敬可佩的。

②嘴里还带有奶味，形容人年幼无知。

（3）把反问句改成陈述句。

大人说话，小孩插什么嘴，不说话还怕把你当哑巴？

（4）找出短文中与下面句子照应的句子，写在横线上。

三、习作表达（共1题；

共5分）

13.（5分）童年发生的事往往充满童真和稚趣。

你的童年也一定有许多趣事吧！

请选择一两件最有趣的写下来。

要求：

①语言活泼、生动，能反映出儿童的稚气。

②突出“趣”。

注意作文结构的安排，合理的结构可以进一步突出事件的“趣”。

③题目自拟，不少于400字。

参考答案

答案：

1-1、

考点：

解析：

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

13-1、