每日读书摘录Word文档下载推荐.docx
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“是”。
16.他亲吻泥土,把它放进盒子里,把盒子放进胸前的口袋,贴着他的心。
17.“别在公众场合和我顶嘴,阿米尔,永远不要。
你以为你是谁?
”
18.我驱车离开。
透过观后镜,爸爸正走上塔赫里家的车道,尽最后一次为人父的责任。
19.我把笔记本交回给索拉雅,走出房间。
爸爸不喜欢见到我哭泣。
20.但我认为,我不在乎别人的过去,很大一部分原因,是由于我自己也有过去。
我全都知道,我悔恨莫及。
21.一条终结轮回的路。
带上一个小男孩。
一个孤儿。
哈桑的儿子。
在喀布尔的某个地方。
22.我体无完肤----我当时并不清楚有多糟糕,后来才知道----但心病已愈。
终于痊愈了,我大哭。
23.你父亲跟你一样,也是痛苦的人。
24.阿米尔,你是社会承认的一半,他所继承的财富,以及随之而来的犯罪免受刑罚的特权,统统都会再赠给你。
25.我俯视索拉博,他嘴角的一边微微翘起。
微笑。
斜斜的,几乎看不见。
但就在那儿。
今日读书摘录(2018.7.7)
1.我渐渐明白,世间最可恶的事莫如一张生气的脸;
世间最下流的事,莫如把生气的脸摆给旁人看。
(大熙微评:
如果别人摆给自己看,当如何?
是不是说明修炼不到家?
)
2.让每个学生都有出彩的机会。
创造机会,搭建平台,并不是绝对的说每个学生都能出彩。
或者说,每个学生都可以有属于自己的出彩)
3.深圳中学致力于培养具有丰富生命力的人,他们能主动发现和实现个人的潜能,成为最好的自己而且他们无论身在何处,都能尊重自然,关爱他人,服务社会,造福世界,并且乐在其中。
嗯,乐在其中,乐在其中)
4.尊重先于关爱。
如何尊重小娃娃?
5.有时候,我们等的不是什么人,什么事,我们等的是时间,等时间,让自己改变。
在时间面前,每个人都不能不做出改变。
莫名想起,小跑车帕克离开马刺到黄蜂了。
6.如果你的出发点是讨人喜欢,你就得准备在任何时候,任何事情上妥协,而你将一事无成。
哪有一事无成?
最起码做到了讨人喜欢。
7.我希望你别受伤,我希望你回来讲床头故事。
每个人有每个人的故事,不是自己,不知道肩上的担子有多重。
看似微不足道的希望,却难以实现。
越简单越期望越伤害。
8.校园足球,大山深处的萌芽。
只要坚持做,什么都可能发生。
人是核心要素)
9.从专业伦理的角度来看,无条件回避惩戒权的使用,不仅不会更道德,相反倒可能是一种有违师德的教育渎职行为。
真的?
这是谁说的?
不是圈套?
如何实施?
10.面对教育的各种问题,批判与指责是很容易的在经历重重困难之后,成为一个愤世嫉俗者,也是很容易的。
但是,要成为一个仍然心怀梦想、怀着根本信念的人,则是艰难的,而这,正事教师的使命之所在。
最喜欢的一句话,自勉自勉之。
今日读书摘录(2018.7.9)
1.跌倒了就唱昆区呗(大熙微评:
人的一生哪有什么一帆风顺,最高贵的品质在最困苦的境遇中)
2你走,我不送你;
你来,无论多大的风雨,我要去接你。
这样的送,送的都是自己舍不得离开的人,不愿见送别的苦痛,却也期待重逢的喜悦。
其实,没有送别哪有重逢呢?
3我会呼吸,像青草一样/把轻轻的梦想告诉春天/我希望会唱许多歌曲/让唯一的微笑永不消失(大熙微评:
轻轻柔柔的刚强)
7.13
1.读书、行走、经历都很重要,但更加重要的是思考、总结、怀疑、反思,这是一个人通过领悟走向更高层次的能力。
难做到的往往是宝贵的,很重要的都做不好,遑论更高层次的了。
2.真是不嫌麻烦,她也喜欢下笨功夫。
笨功夫是最有效的功夫。
3.与采取行动相比,无所事事地原地等待更让人心烦意乱。
我们无所事事地等待的时候,时间会过得很慢,耐心会渐渐消失……(大熙微评:
等待的时候要给自己找点事情做,譬如翻翻手机,那样时间就过得快了。
或者,带本书,随便翻翻也可以。
7.14
1.一切的答案在学校现场(大熙微评:
实践出真知。
2.宁静的革命贵在持之以恒。
只有持之以恒,才可能看到一点成功的希望。
3.你想成为怎样的人,就主动去接近这样的人。
物以类聚,人以群分。
4.我从一模作文中挑选了七篇,将这七份作文样卷连同“高三作文样卷评分表”发给全体高三语文教师,要求大家对这七篇作文进行独立赋分,并写上评分意见。
作文或者称之为写作是语文教学的重头戏,语文老师特别是初中和高中语文老师能否会评写作的脉挺重要的,但实际中大部分老师很难掌握中高考作文的评分脉搏。
5.特种兵部队,就是专业发展意识更为强烈、素质更为精良的教师群体。
可能很少。
6.玖玖雅集,离开读书,教师的专业发展之路一定不能走远。
只是想让分散的读书种子聚合起来。
据说,一个人可以走得很快,一群人可以走得很远?
!
7.每一次上课前,我整个人都会深深掸进这节课里,白天想,晚上睡觉也想,将课堂可能发生的种种细节都一一在脑海里播放,预想各种应对方案。
痴迷,痴痴地想,呆呆地想。
8.还下载观摩了程翔、支玉恒、薛法根等名师课堂,博采众长,自成一家,我逐渐让自己的课堂呈现出和美生长的特征。
互联网+时代,时时处处皆有可学之道。
9.一个人/要活得像一支队伍/对自己的心灵招兵买马/不气馁/爱自由(大熙微评:
神采飞扬,挥斥方遒。
10.遇见一本书,遇见你。
读书是自己可以把握的,没有人拦得住自己。
11.我爱你/不管因为你的样子/还因为/和你在一起时/我的样子(大熙微评:
诗歌真让人感觉到一种甜,反复吟读十遍。
7.15
1.我们都是天天向前走的孩子(大熙微评:
保有一份童真,一份稚趣。
2.有一天,我也将沉静着走下山去,扶着我的拐杖。
那一天,在某一处山洼里,势必会跑上来一个欢蹦乱跳的孩子,抱着他的玩具。
当然,那不是我,但是那不是我吗?
是我,是你,还是他,那个孩子是我们每一个人。
3.我们约定:
各成员自行阅读规定文本,结合自身实践体会,每周摘录一段有感觉或有意义的箴言,并根据这段箴言撰写二百字以上的感悟,在规定的时间内上传到qq群共享,其他时间可以自由提出有价值的话题或参与话题讨论。
有制度有约束有自由。
4.最好的教育在家庭,最美的阅读在家庭(大熙微评:
学校要起到符合学生实际、家长实际的指导作用。
5.怀着非凡的爱做平凡的事。
7.16
1.黄俏燕:
从中国故事到《中国故事》(大熙微评:
用心做好一件事就很好。
2.两万公里与谁有关
3.听,“绽放”的声音(大熙微评:
起个好名字不容易,绽放。
4.今朝风日好(大熙微评:
但愿岁岁有今日,年年有今朝。
7.17
1.小城,小图书馆
2.我的诗歌课:
请在文字里慢慢行走
3.外面的世界(史蒂文森)
除了我这样的小孩/还有谁会爬上樱桃树/我双手抓住树干/眺望外面的世界//我看见隔壁的花园/里面开满了鲜花/还有更多的好去处我前所未见//我看见河水打着漩涡流过/像是天空的蓝黑镜/来来往往的路上尘土飞扬/路上的行人正往城里赶//如果我能找到一棵更高的树/我还能看得更远/看见大河汇入海洋/海里航行着轮船//我会看见道路伸向远方/一直通往仙境/那儿所有的孩子都在五点钟吃饭/所有的玩具都有生命
7.18
1.心里有眼里才会有
2.偷时间的孩子
3.我脖子上戴这一串珠子/每一天都是快乐的日子/被种种意想不到的/事情叩击撑起
7.19
1.你愈想传扬出去的美事,别人偏愈易遗忘;
愈想深藏远匿的东西,却愈能引起好事者的兴趣。
2.没有比人更高的山
3.我后来发现,这个神奇的现象背后的原因,是他一直在反复阅读一本有关甜菜种植方法的大部头英文著作。
那本书学术性很强,为了能读懂,他几乎把书的每一页都做了笔记,整本书几乎都被他翻烂了。
913
1.微距摄影家。
2.教师不只是教师,除了教师职业,还有独属于自己的一方天地,两者彼此照应,相互滋养,所谓跨界成长。
3.对于教师的常规检查,要更宽容些。
4.遇见这样的教师很幸福。
他们聪明,知识面广,可以全科教学。
兴趣爱好多,像座宝藏,让学生充满好奇,潜移默化中,学生和他们一样动静相宜,能拿笔写字,也能抓球投篮。
这样的老师,本身就是一本最好的教材,说到底,影响学生的终究不是知识和分数,
而是教师的人格魅力。
5.青少年必须知道,却不必追求懂得原理的科技前沿是什么?
重点在四大领域:
第一是,顶尖技术科学重大成果;
第二是,,战略先导科技的重大发展;
第三是,高端装备制造的重大项目;
第四是,国计民生要素的重大进展。
914
1.如果,你来访我,我不在,请和我门外的花坐一会儿。
2.漂流与重生。
3.什么书都看。
4.我把世界缩小。
5.欢乐多的时候,忧愁也多。
6.你好,老铁。
7.
播撒星星的姑娘
作者:
古米廖夫
[俄罗斯]
你并不那么陌生、傲慢
对我也不总是冷漠、无情——
轻轻地,轻轻地,温柔若梦,
有时你来到我的身旁。
一缕黑发覆盖在你的前额上,
使我不能甜蜜地亲吻,
那一对晶莹的大眼睛
闪耀着魔幻般的月光。
我温情的朋友,残酷的仇敌,
你轻盈的脚步那么幸福美妙,
仿佛你是在我的心上走动,
一路散播着星星和鲜花。
我不知道,在哪儿你把它们采摘,
为什么就你那么光彩动人?
谁要能和你在一起生活,
在世间他再也没有什么可值得珍爱。
915
1.那些做事情认真的人,才不会说尽快,“尽快”只是推迟工作、表现欠佳、或者违背诺言时的一种策略,是导致一个互相依赖和需要及时完成任务的团队失败的主要原因。
试试这样问自己,在生活中,我常常把事情说的很模糊,以避免责任吗?
因为不明确或不完整的承诺,我或者他人,曾为此付出了怎样的代价?
2.与其在别仰望,不如在这里并肩。
3.不怕慢,就怕停。
4.一个普通教师,只要坚持边教学边研究边著述,终可成为教育家。
5.当下教师。
应该做的事,就是读书与写作,读的力量,就是你写的力量,就是你研究的力量,就是你教学的力量,就是你成长的力量。
甚至可以说教师的读写水平决定一切。
6.做一件事情,研究一个问题,你能坚持十年,你想不成功,是不可能的。
7.做一名有奋斗感的教师。
8.孩子,我在学校门口等着你。
916
1.最好的赞美是身体力行。
2.金轮法王对阵小龙女时说:
“你若接不住我十招,那便怎样?
“接不住就接不住,又待怎样?
”小龙女淡淡地答。
法王一时语塞。
3.好教师的样子千差万别,并没有什么所谓的方向或标准。
4.课程是教育发生的媒介。
在这所学校里,课程不仅仅是35分钟的课堂,孩子们跨进校门后的所有经历,看到的,听到的,闻到的,摸到的等等,都是课程的一部分。
5.“认真做”是我一贯的宗旨。
6