每日读书摘录Word文档下载推荐.docx
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“是”。
16.他亲吻泥土，把它放进盒子里，把盒子放进胸前的口袋，贴着他的心。
17.“别在公众场合和我顶嘴，阿米尔，永远不要。
你以为你是谁？
”
18.我驱车离开。
透过观后镜，爸爸正走上塔赫里家的车道，尽最后一次为人父的责任。
19.我把笔记本交回给索拉雅，走出房间。
爸爸不喜欢见到我哭泣。
20.但我认为，我不在乎别人的过去，很大一部分原因，是由于我自己也有过去。
我全都知道，我悔恨莫及。
21.一条终结轮回的路。
带上一个小男孩。
一个孤儿。
哈桑的儿子。
在喀布尔的某个地方。
22.我体无完肤----我当时并不清楚有多糟糕，后来才知道----但心病已愈。
终于痊愈了，我大哭。
23.你父亲跟你一样，也是痛苦的人。
24.阿米尔，你是社会承认的一半，他所继承的财富，以及随之而来的犯罪免受刑罚的特权，统统都会再赠给你。
25.我俯视索拉博，他嘴角的一边微微翘起。
微笑。
斜斜的，几乎看不见。
但就在那儿。
今日读书摘录（2018.7.7）
1.我渐渐明白，世间最可恶的事莫如一张生气的脸；
世间最下流的事，莫如把生气的脸摆给旁人看。
（大熙微评：
如果别人摆给自己看，当如何？
是不是说明修炼不到家？
）
2.让每个学生都有出彩的机会。
创造机会，搭建平台，并不是绝对的说每个学生都能出彩。
或者说，每个学生都可以有属于自己的出彩）
3.深圳中学致力于培养具有丰富生命力的人，他们能主动发现和实现个人的潜能，成为最好的自己而且他们无论身在何处，都能尊重自然，关爱他人，服务社会，造福世界，并且乐在其中。
嗯，乐在其中，乐在其中）
4.尊重先于关爱。
如何尊重小娃娃？
5.有时候，我们等的不是什么人，什么事，我们等的是时间，等时间，让自己改变。
在时间面前，每个人都不能不做出改变。
莫名想起，小跑车帕克离开马刺到黄蜂了。
6.如果你的出发点是讨人喜欢，你就得准备在任何时候，任何事情上妥协，而你将一事无成。
哪有一事无成？
最起码做到了讨人喜欢。
7.我希望你别受伤，我希望你回来讲床头故事。
每个人有每个人的故事，不是自己，不知道肩上的担子有多重。
看似微不足道的希望，却难以实现。
越简单越期望越伤害。
8.校园足球，大山深处的萌芽。
只要坚持做，什么都可能发生。
人是核心要素）
9.从专业伦理的角度来看，无条件回避惩戒权的使用，不仅不会更道德，相反倒可能是一种有违师德的教育渎职行为。
真的？
这是谁说的？
不是圈套？
如何实施？
10.面对教育的各种问题，批判与指责是很容易的在经历重重困难之后，成为一个愤世嫉俗者，也是很容易的。
但是，要成为一个仍然心怀梦想、怀着根本信念的人，则是艰难的，而这，正事教师的使命之所在。
最喜欢的一句话，自勉自勉之。
今日读书摘录（2018.7.9）
1.跌倒了就唱昆区呗（大熙微评：
人的一生哪有什么一帆风顺，最高贵的品质在最困苦的境遇中）
2你走，我不送你；
你来，无论多大的风雨，我要去接你。
这样的送，送的都是自己舍不得离开的人，不愿见送别的苦痛，却也期待重逢的喜悦。
其实，没有送别哪有重逢呢？
3我会呼吸，像青草一样/把轻轻的梦想告诉春天/我希望会唱许多歌曲/让唯一的微笑永不消失（大熙微评：
轻轻柔柔的刚强）
7.13
1.读书、行走、经历都很重要，但更加重要的是思考、总结、怀疑、反思，这是一个人通过领悟走向更高层次的能力。
难做到的往往是宝贵的，很重要的都做不好，遑论更高层次的了。
2.真是不嫌麻烦，她也喜欢下笨功夫。
笨功夫是最有效的功夫。
3.与采取行动相比，无所事事地原地等待更让人心烦意乱。
我们无所事事地等待的时候，时间会过得很慢，耐心会渐渐消失……（大熙微评：
等待的时候要给自己找点事情做，譬如翻翻手机，那样时间就过得快了。
或者，带本书，随便翻翻也可以。
7.14
1.一切的答案在学校现场（大熙微评：
实践出真知。
2.宁静的革命贵在持之以恒。
只有持之以恒，才可能看到一点成功的希望。
3.你想成为怎样的人，就主动去接近这样的人。
物以类聚，人以群分。
4.我从一模作文中挑选了七篇，将这七份作文样卷连同“高三作文样卷评分表”发给全体高三语文教师，要求大家对这七篇作文进行独立赋分，并写上评分意见。
作文或者称之为写作是语文教学的重头戏，语文老师特别是初中和高中语文老师能否会评写作的脉挺重要的，但实际中大部分老师很难掌握中高考作文的评分脉搏。
5.特种兵部队，就是专业发展意识更为强烈、素质更为精良的教师群体。
可能很少。
6.玖玖雅集，离开读书，教师的专业发展之路一定不能走远。
只是想让分散的读书种子聚合起来。
据说，一个人可以走得很快，一群人可以走得很远？
！
7.每一次上课前，我整个人都会深深掸进这节课里，白天想，晚上睡觉也想，将课堂可能发生的种种细节都一一在脑海里播放，预想各种应对方案。
痴迷，痴痴地想，呆呆地想。
8.还下载观摩了程翔、支玉恒、薛法根等名师课堂，博采众长，自成一家，我逐渐让自己的课堂呈现出和美生长的特征。
互联网+时代，时时处处皆有可学之道。
9.一个人/要活得像一支队伍/对自己的心灵招兵买马/不气馁/爱自由（大熙微评：
神采飞扬，挥斥方遒。
10.遇见一本书，遇见你。
读书是自己可以把握的，没有人拦得住自己。
11.我爱你/不管因为你的样子/还因为/和你在一起时/我的样子（大熙微评：
诗歌真让人感觉到一种甜，反复吟读十遍。
7.15
1.我们都是天天向前走的孩子（大熙微评：
保有一份童真，一份稚趣。
2.有一天，我也将沉静着走下山去，扶着我的拐杖。
那一天，在某一处山洼里，势必会跑上来一个欢蹦乱跳的孩子，抱着他的玩具。
当然，那不是我，但是那不是我吗？
是我，是你，还是他，那个孩子是我们每一个人。
3.我们约定：
各成员自行阅读规定文本，结合自身实践体会，每周摘录一段有感觉或有意义的箴言，并根据这段箴言撰写二百字以上的感悟，在规定的时间内上传到qq群共享，其他时间可以自由提出有价值的话题或参与话题讨论。
有制度有约束有自由。
4.最好的教育在家庭，最美的阅读在家庭（大熙微评：
学校要起到符合学生实际、家长实际的指导作用。
5.怀着非凡的爱做平凡的事。
7.16
1.黄俏燕：
从中国故事到《中国故事》（大熙微评：
用心做好一件事就很好。
2.两万公里与谁有关
3.听，“绽放”的声音（大熙微评：
起个好名字不容易，绽放。
4.今朝风日好（大熙微评：
但愿岁岁有今日，年年有今朝。
7.17
1.小城，小图书馆
2.我的诗歌课：
请在文字里慢慢行走
3.外面的世界（史蒂文森）
除了我这样的小孩/还有谁会爬上樱桃树/我双手抓住树干/眺望外面的世界//我看见隔壁的花园/里面开满了鲜花/还有更多的好去处我前所未见//我看见河水打着漩涡流过/像是天空的蓝黑镜/来来往往的路上尘土飞扬/路上的行人正往城里赶//如果我能找到一棵更高的树/我还能看得更远/看见大河汇入海洋/海里航行着轮船//我会看见道路伸向远方/一直通往仙境/那儿所有的孩子都在五点钟吃饭/所有的玩具都有生命
7.18
1.心里有眼里才会有
2.偷时间的孩子
3.我脖子上戴这一串珠子/每一天都是快乐的日子/被种种意想不到的/事情叩击撑起
7.19
1.你愈想传扬出去的美事，别人偏愈易遗忘；
愈想深藏远匿的东西，却愈能引起好事者的兴趣。
2.没有比人更高的山
3.我后来发现，这个神奇的现象背后的原因，是他一直在反复阅读一本有关甜菜种植方法的大部头英文著作。
那本书学术性很强，为了能读懂，他几乎把书的每一页都做了笔记，整本书几乎都被他翻烂了。
913
1.微距摄影家。
2.教师不只是教师，除了教师职业，还有独属于自己的一方天地，两者彼此照应，相互滋养，所谓跨界成长。
3.对于教师的常规检查，要更宽容些。
4.遇见这样的教师很幸福。
他们聪明，知识面广，可以全科教学。
兴趣爱好多，像座宝藏，让学生充满好奇，潜移默化中，学生和他们一样动静相宜，能拿笔写字，也能抓球投篮。
这样的老师，本身就是一本最好的教材，说到底，影响学生的终究不是知识和分数，
而是教师的人格魅力。
5.青少年必须知道，却不必追求懂得原理的科技前沿是什么？
重点在四大领域：
第一是，顶尖技术科学重大成果；
第二是，，战略先导科技的重大发展；
第三是，高端装备制造的重大项目；
第四是，国计民生要素的重大进展。
914
1.如果，你来访我，我不在，请和我门外的花坐一会儿。
2.漂流与重生。
3.什么书都看。
4.我把世界缩小。
5.欢乐多的时候，忧愁也多。
6.你好，老铁。
7.
播撒星星的姑娘
作者：
古米廖夫
[俄罗斯]
你并不那么陌生、傲慢
对我也不总是冷漠、无情——
轻轻地，轻轻地，温柔若梦，
有时你来到我的身旁。
一缕黑发覆盖在你的前额上，
使我不能甜蜜地亲吻，
那一对晶莹的大眼睛
闪耀着魔幻般的月光。
我温情的朋友，残酷的仇敌，
你轻盈的脚步那么幸福美妙，
仿佛你是在我的心上走动，
一路散播着星星和鲜花。
我不知道，在哪儿你把它们采摘，
为什么就你那么光彩动人？
谁要能和你在一起生活，
在世间他再也没有什么可值得珍爱。
915
1.那些做事情认真的人，才不会说尽快，“尽快”只是推迟工作、表现欠佳、或者违背诺言时的一种策略，是导致一个互相依赖和需要及时完成任务的团队失败的主要原因。
试试这样问自己，在生活中，我常常把事情说的很模糊，以避免责任吗？
因为不明确或不完整的承诺，我或者他人，曾为此付出了怎样的代价？
2.与其在别仰望，不如在这里并肩。
3.不怕慢，就怕停。
4.一个普通教师，只要坚持边教学边研究边著述，终可成为教育家。
5.当下教师。
应该做的事，就是读书与写作，读的力量，就是你写的力量，就是你研究的力量，就是你教学的力量，就是你成长的力量。
甚至可以说教师的读写水平决定一切。
6.做一件事情，研究一个问题，你能坚持十年，你想不成功，是不可能的。
7.做一名有奋斗感的教师。
8.孩子，我在学校门口等着你。
916
1.最好的赞美是身体力行。
2.金轮法王对阵小龙女时说：
“你若接不住我十招，那便怎样？
“接不住就接不住，又待怎样？
”小龙女淡淡地答。
法王一时语塞。
3.好教师的样子千差万别，并没有什么所谓的方向或标准。
4.课程是教育发生的媒介。
在这所学校里，课程不仅仅是35分钟的课堂，孩子们跨进校门后的所有经历，看到的，听到的，闻到的，摸到的等等，都是课程的一部分。
5.“认真做”是我一贯的宗旨。
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