版幼儿园保育员初级考试试题及答案Word文件下载.docx

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2、记录设备，材料和物品的使用情况主要是记录（　　）和外借的设备，材料和物品的使用情况，下一次活动需要继续保留的设备，物品和材料的情况，需要维修和更换的设备情况等。

Ａ.室外活动的设备，物品和材料　　　Ｂ.室内活动的设备，物品和材料

Ｃ.本班设备，材料和物品的使用情况　　Ｄ.体育活动的设备，物品和材料

3、水杯消毒后应（）。

A．擦干B.煮C.清水侵泡D.清水冲洗

4、婴幼儿的排便环境是（）。

A、排无定所B、户外C、卧室D、盥洗室固定处

5、为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加（）。

A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋

6、自然通风时，室温仍达到（），应采用人工通风。

A．37℃B.30℃C.28℃D.18℃

7、托幼园所每年的驱虫时间是（）。

A．2月B．4-5月C．9-10月D．12月

8、幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。

A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班

9、幼儿情绪的一般特点是易冲,（），易感染和易外露。

A.很含蕴B.很理智C.很稳定D.易变化

10、餐具常用的消毒方法是（）。

A、蒸汽消毒法B、消毒液擦拭C、日晒D、肥皂清洗

11、婴幼儿学习漱口的年龄为（）。

A．1岁B．2岁C．3岁D．4岁

12、浸泡毛巾后应（）。

A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡

13、为避免污染，餐具应在餐前（）分发。

A、餐前20-30分钟B、餐前1小时C、餐前2小时D、餐前30-40分钟

14、（）我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。

A．文革期间B．十一届三中全会以后C．解放后D．进，20世纪90年代以来

15、幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。

A．整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班

16、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的（）。

A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B托幼机构门窗有插销和栏杆

C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方

E以上都对

17、幼儿一日生活活动主要有（）。

A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕

18、水杯消毒后应（）。

A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗

19、为婴幼儿准备的饭菜应该（）。

A、迎合幼儿的食物爱好B、种类单一C、便宜D、营养全面、好吃

20、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了（）、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。

A．知觉性思维B．手的思维C．行动思维D．直觉行动思维

21、下列游戏不属于创造性游戏是（）。

A．角色游戏B．表演游戏C．结构游戏D．教学游戏

22、按（）分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。

A、时间B、内容C、性质D、地点

23、列属于幼儿基本情绪的是（）。

A、认知B、直觉C、知觉D、依恋

24、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到（）的效果。

A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到

25、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该（）。

A、干完自己的事情再添加

B、及时添加

C、待全班都需添加时再统一添加

D、给喜欢的孩子添加

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、儿童进餐时间不应少于（）分钟，保证儿童吃饱每餐饭。

2、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于（）婴幼儿的活动，要善于（）婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出（）、（）的指导。

3、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路（），消路（），不（），做好（）工作。

4、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。

5、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在（）左右。

6、幼儿园保育员应具备（）毕业以上学历，并受过（）职业培训。

7、为保护牙齿，应培养幼儿饭后（）和睡前（）的口腔卫生习惯。

8、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有（）、（）、（）、日晒、（）等。

9、传染病发生和流行的三个基本环节是（）、（）（）。

10、保育员应通过（）和（）了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。

保育员在照顾体弱儿时，一定要先（），再（），根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。

11、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的（）、（）。

12、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

13、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往（）躲避，并用（）捂住鼻子尽快离开。

14、幼儿在睡眠中发烧的症状有（）、（）、（）、（）。

15、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用（）的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应（），结合幼儿的（），并渗透一定浅显的道理，介绍要有（）性。

16、幼儿园小班的人数应是（）人;

中班（）;

大班（）。

17、幼儿园保育员应具备（）毕业以上学历，并受过（）职业培训。

18、水痘发生后，患儿应马上（），保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风（）小时。

19、乳牙最迟（）出齐，乳牙共（）个，最早萌芽出的恒牙叫（）。

20、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外（）、（），再接触健康孩子。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。

2、（）《幼儿园教育指导纲要》（试行）中具体规定了保育员的职责。

3、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。

4、（）幼儿园图书应该摆放在书架上，书架的高度不限。

5、（）以人为本的思想成为《纲要》的一个突出特征。

6、（）保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。

7、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。

8、（）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。

9、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。

10、（）幼儿教育是3—6岁的幼儿为对象的教育。

11、（）有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。

12、（）婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。

13、（）保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。

14、（）水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。

15、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、照顾好幼儿睡眠的三条标志是什么？

2、游戏对学前儿童发展有什么意义？

3、幼儿园的任务包含哪些内容？

4、幼儿园的任务包含哪些内容？

5、保育员应当具有哪些专业素质？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？

2、发生骨折时的急救方法？

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、A

2、C

3、D

4、D

5、B

6、B

7、C

8、A

9、D

10、A

11、B

12、C

13、A

14、B

15、A

16、E

17、D

18、D

19、D

20、B

21、B

22、A

23、D

24、C

25、B

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、20—30

2、答案：

干涉、观察、适时、适当

3、答案：

明、清、丢失、记录

4、保育，教育

5、一尺

6、高中，幼儿保育

7、漱口,刷牙

8、答案：

擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒

9、传染源,传播途径,易感人群

10、答案：

家访、细心观察、了解情况、对症下药

11、协调性、灵活性

12、3个半

13、答案：

低处、湿毛巾

14、答案：

呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升

15、答案：

游戏、生动直观、想象、针对性

16、25,30人,35人

17、初中,幼儿保育

18、答案：

隔离、3

19、2岁半左右，20，六龄齿

20、答案：

晒太阳、吹吹风

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、×

2、×

3、√

4、×

5、√

6、×

7、√

8、×

9、×

10、×

11、×

12、×

13、√

14、√

15、√

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：

一是按时睡，睡得好，按时醒，醒后精神饱满愉快；

二是睡够应睡的时间，要以孩子为主，不能任意减少或增加睡眠时间；

三是保持良好的睡眠姿势和习惯。

2、答：

（1）游戏是儿童身体发展的需要；

（2）游戏给儿童带来积极愉快的情绪；

（3）游戏满足儿童交往的需要；

（4）游戏满足幼儿好奇、好重复、好探索活动的愿望。

3、答：

幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。

幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。

4、答：

实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。

5、答：

1、爱心

2、丰富的知识

3、教育意识和教育能力

4、熟练的操作技能

5、处理意外事故和急救处理能力。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

（1）卷好袖子；

（2）拧开水笼头，将手打湿；

（3）关水笼头、搓香皂；

（4）两手心相搓；

（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；

（6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；

（7）打开水龙头冲洗干净；

（8）关水龙头，在水池内甩手；

（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；

（10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。

首先必须使断肢保持觉对安静，可以防止骨骼更大的移位，用夹板使断肢固定，现有出售现成的木制成铁丝质夹板，在紧包情况下，还可用伞把、小捆树枝来代替夹板，或用细带将断手缠在胸部上，将断脚缠在健康的脚上，夹板下面必须放上棉花、纱布，随便什么内衣或碎布，然后才能将断肢缠上绷带，还应用夹板卡住折断处上下的两各关节使断肢固定。

为了防止水肿，用绷带往受伤手上夹板时，要从手指缠起，若是开放性骨折，在往受损肢体上放夹板前，伤口附件的皮肤呀涂碘酒，然后将伤口缠上无菌绷带。