最新大学生素质教育演讲稿精选word文档 10页Word下载.docx
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得到了什么？
这些问题都值得我们思考一下。
而这一学期得大学生素质训练课程也将接近尾声，这一学期在陈瑜老师得讲解与训练中，自己有很大的收获，各方面得综合素质都有了很大的提高，我相信不止是我，在坐得很多同学在各方面都有很大的提高和收获。
比如说：
我们以前腼腆的超哥，超越自己我，还当起了我们班得主持人。
在高中，繁重的学习生活和紧张的升学压力，让我们只专注于学习，学习的目的只有一个——就是考上大学。
单调的学生、生活方式不可能锤炼出优秀全面的个人，害怕站上舞台，像陈老师说得害怕成为万众目光瞩目焦点，不够自信，不善于表现自己，不善于与人沟通。
过这一学期对大学生素质训练课程的学习，不仅提高了自己的自信心，而且对自己有了更深一步的了解，在与同学与他人的交流中我变得更加坚定和自信。
模拟面试的训练，让即将步入社会，参加双选会得我们，学习到面试技巧，面试礼仪，老师的求职心得，这些更进一步增进了我们踏入职场的信心。
个人魅力展示，挖掘了自己的个人兴趣爱好，敢于站在舞台上，敢于大胆的在众人面前展示自己，。
服装秀展示，增强了
自己动手、创新的能力，增强了自己的环保意识，懂得废物利用。
与同伴设计服装，也增进了自己的团队合作意识。
通过这些训练让我明白交流是幸福的渠道，是人生的快乐！
要想成功必须要有一颗积极乐观向上的心态，要有良好自信心，更要充分的了解自己，只有充分了解自己才能选择适合自己的生活方式。
心有所得，身有体会，才不枉所学，一个学期的接触和学习也许无法彻底的改变一个人，但是我一直相信这样一句话：
“成功的道路上并不拥挤，只是坚持下来得人并不多”只要我们持之以恒的坚持，成功就在脚下。
篇二：
我眼中的素质教育_发言稿
素质教育大讨论发言稿
西关小学杜晓艳
我是一名小学教师,自己在工作的这几十年，我发现，教育孩子的过程，也是升华我们自己内心的过程。
从事教育这个职业，我不仅承担着教育孩子的义务，我也担负着教育别人孩子的使命，更重要的是一份社会责任感。
我从孩子们的身上，观察着生命的进展，同时也反思自己的成长经历，领悟到了更多的以前并不理解的人生真谛。
自己在教育别人的过程中，其实也是自己一个学的过程，对自己的成长经历、个性品行，也有了新的认识，审视自身的时候，发现自己的问题，从而得到一个修复、改进、成长的机会。
课间，我的学生在跳跳蹦蹦，好像一群叽叽喳喳的鸟儿，我看着他们活泼跳动的身影，我时常想他们上了初中高中再成熟些会是什么样子呢？
他们长大成人了是什么样子呢？
面对他们长大了会是什么样子的疑问时，其实也是在问自己，要把他们培养成什么样的人，怎样来培养呢？
榜样的力量，想让孩子学习，保持学习的兴趣和热情，作为老师和家长要成为他们学习的榜样，同他们一起学习，和他们站到一条战线上去，和孩子一起去体验这件事情，给孩子提出一些要求的时候，我们先以身示范，以身作则，为他营造一种学习的氛围非常重要。
我们学校“全天生活皆教育”的办学理念中，最为突出的一大特色，比如培养学生的阅读习惯，老师和孩子一起读，午读时间坐下来和孩子一起静心读书。
只有成为他们的榜样，严于律已、以身作则、言传身教，学生才能信服你、才能自觉的学习进步。
我们对于学生的教育才不会是苍白空洞的。
孩子长大后，开始触探这个世界，在这个过程就会有一些磕磕碰碰，我经常看到一些小孩子在跑，一下子摔倒了，放声大哭，大人则赶紧把孩子抱起来，一边安抚孩子，一边拍打地面“打它，打它，把
我们摔着了”。
这种场景在我的家里也时有发生。
现在的孩子都是在家人的精心呵护下成长，那这样一种保护的方式，大人是在告诉孩子：
摔倒了，不是你自己的事，不是你没有看清楚，而是因为这块静止不动的地的原因。
我不认同这种方式，不要因为孩子小，就以为她什么也不懂，她就可以把责任推卸给别人。
对孩子责任感的培养，要从童年开始。
班里有个小个子男生，有一次让我给系鞋带，一个二年级的学生现在还不会系鞋带，我当时示范给他看，并让他自己学会系鞋带，过了一段时间，他又一次找我给系鞋带，我意识到，自己上一次对这件看似小实则不小的事情处理的过于简单，没有让孩子知道，系鞋带这样的事情，是他这个年纪应当学会的，是他自己所应当承担的责任。
于是我就问他旁边站得几个男生：
谁会系鞋带？
好几个孩子说：
我会。
我选了一个学生说：
交给你一项任务，请你教会他系鞋带。
当这个小个子男生看到在这件事情上自己却落后于和自己的个子差不多高、年龄一般大的好友时，他自己也感到了惭愧，自己也知道再不会系鞋带就会让同学笑话了，以后我看见这个男生都是自己系鞋带了，虽然动作很慢，但自己在努力系。
当孩子很小时，他的一切行动依赖父母，大人替他承担，随着年龄的增长、能力的增强，孩子则需要把担子转移到自己的肩上，学会自立，学会必要的自己照顾自己的事情，我们要让他们知道，自己所要承担责任的范围：
小到日常起居，比如吃饭、穿衣、叠被子，大到生活、学习、同学交往等。
我想，孩子之所以平心静气接受我的话，不仅仅因为道理，还因为我说话平和的语气和真心的交流。
但不是每一孩子都可以立即理解，马上就做好的；
也不是一种方法，用了就能马上应验，立即见效，老师要用心，给孩子们耐心和时间。
当孩子遇到不顺心的情况会大发雷霆、发脾气，这是小孩子的直觉反射，我们老师应当予以理解，但要引导孩子学会控制自己的情绪，对自己的行为负责任。
愤怒是一种正常的情绪，但是怎样宣泄，表达
自己的愤怒，是他应该负责掌握的事情。
遇到问题了，可以找老师、找同学、找家长，静下心来谈一谈，找一点有建设性的方法来解决，而不应是由着自己的性子来，用影响、打扰或伤害别人的方式来表达，要让孩子知道这些方式，是任何人都不喜欢的，你的同学也不能接受的，老师也不认可的，既不能起到任何效果，也不被大家允许。
很多孩子在家里或许被家人宠惯了，很容易产生一种“大家都围着我转”的错觉，而老师，需要帮助他们认识到：
班级是一个团队，所有人的需要跟自己一样的重要。
遇到问题时，不要急着发脾气、怨恨、责怪别人，而是首先反省自己有什么地方做得不够恰当。
我们帮助孩子、引导孩子逐渐学会控制自己的行为，做自己的主人，做一个有责任感的人。
我想让我的孩子们成为什么样的人呢？
他们应该具备这样的素质：
有健康的心身、端正的品行、正确的自我价值观、勤奋、独立、敢于承担。
篇三：
关于大学生就业演讲稿范文大全
>
篇一：
各位尊敬的老师、评委，亲爱的同学，大家晚上好!
首先我非常感谢就业协会能提供这么好的舞台给我介绍自己，展现自己，其次我非常感谢在座的每一位朋友们的到来，感谢大家牺牲周末的大好时间来听我的演讲，是你们给予我站在这舞台上的信心!
谢谢!
我来自电子工程学院08级，名字叫龙辉，龙的传人的龙，光辉岁月的辉!
首先，不可否认，本人的学习成绩不是很好，各方面的能力表现平平，在学校里面属于弱势群体中的一员，一直在饱受着各种小挫折，包括很多竞选的失败，感情受挫，考试担心挂科。
但我知道在我们学校，甚至在社会上，根据28法则，大多数人属于平常人，牛人只是那百分之20，达到金字塔尖的也是那一小撮精英;
同时我很高兴我能作为那一大撮中下水平的一员来这里发表让我们无法望而却步的"
就业与创业"
的一点想法，我知道在座的大都是学校的社团强人，精英学子，桂电未来的骄傲。
有些地方和我不可苟同也不要见怪!
我很高兴和大家一起分享我们目前共同关心的话题"
大学生就业与创业"
，首先我想问大家一个问题，对于大学里面所学的专业是不是自己所喜欢的?
学起来很起劲!
能举手示意一下吗?
.不是很多，全国的水平是6%。
是的，我们当初开始都对所选的专业不是很了解，而且对于自身的兴趣，性格方面都不是很了解，就胡乱的选了个专业，或许当初都不是自己选的，而是妈妈说的，或他妈说的。
说真的，我对自己所学的专业也不是很喜欢，以后自己估计不从事专业对口的工作。
我们学校大多数是工科的学科，学起来不是那么的容易，在没有兴趣的情况之下，学起来会感到比较的吃力，开始感到迷茫和无助。
先让我们先来看看成功人士对就业和创业的见解!
在新华都担任总裁年薪十万的打工皇帝唐骏给我们道出了在他职业发展过程中胜利的法宝，而毕业于一所师范学院的马云，对IT一窍不通，开始只知道接受邮件，浏览网页，确成为了电子商务的领军人物，成就了IT的神话。
他们的就业与创业的成功我们虽然无法复制，但是我们可以从中有所感悟!
唐骏当年在学校的成绩也不是很好，中下水平，马云读的是一般的学校，至少对于我们这些学习成绩中下的学生一点希望。
我可以很大声的说我们未来同样满怀梦想，不断追求虽然我们现在什么也不是。
透过现象看本质，他们取得的成功是很多方面综合因素使然。
所以对于面前的弱势状况，我大可不必担心，但是我们也同样可能对自己做好职业生涯规划，对于未来的竞争。
毕业先就业，再择业，如果条件成熟的话选择创业。
在大学的准备可以，在毕业的时候找到自己的
希望的工作。
大学里面怎么过，每个人都有自己的规划。
这方面我也是在摸索阶段，每个人要根据自己的实际情况来选择
某个十几年的HR的高管，最大的感慨就是：
职场发展中，只要敢想敢做，没有什么事情是不可实现的。
人生成功的重要因素：
背景、靠山、人脉、金钱、工作、地位、能力、机会、发展前景，即使你一无所有，但只要拥有坚忍乐观的精神、训练有素的职场技巧、果敢迅速的行动能力，你就能成功，你也会惊诧人生竟有这么多机会!
最终，你将凭借自己的力量，实现"
面向大海，春暖花开"
的人生梦想。
今天讲的主题主要是大学生就业心态，我就随便聊一下，因为当初我自己大学毕业的时候，不需要有就业心态，因为我们毕业的时候是国家分配，国家指向哪儿我们就打向哪儿。
当初国家没有把我分到西藏去，把我留在了北京大学，所以有了我的今天，如果在西藏的话，我现在应该是西藏大学的某个教授，反正是国家说到哪儿我们就走向哪儿，这是当初我们的心态。
但是现在即使你有这样的心态，也不一定能做得到，因为现在国家不告诉你到哪儿去，国家告诉你，你自己怎么活由你自己来，是这样一个状态。
在大学生扩招的前提之下，并没有为大学生的就业市场做好准备，扩招的目的想让中国的大学生多一点，中国整个的知识层次高上去，但是大学生毕业以后的就业市场没有准备好。
找不到工作对于一个大学生来说是非常痛苦的事情。
因为他们在大学已经花了很多的学费，父母非常的辛苦，而毕业出来工作对于他们来说是人生中最重要的事情。
但是由于大市场没有做好准备，这个问题就不仅仅是我们大学生的工作能力问题，也不仅仅是我们有没有工作经验的问题，实际上是一个市场没有办法一下子吞吐这么多大学生的问题。
怎么办?
我每次在电脑上打事业这两个字的时候，跳出来的总是失业两个字。
失业和事业的拼音是一样的，这似乎体现了一种宿命。
能够放低自己的人，通常将来能够走得更高
我一直把工作分成三个步骤，这三个步骤叫就业、职业和事业，只有一个不能做，就是千万不能失业。
失业和事业的拼音是一样的，这似乎体现了一种宿命，就是对于很多学生来说，谈事业目前离你们还太远，真正要谈的是能够不失业的问题。
真能不失业就要从就业做起。
什么叫就业?
我有一个定义，就是找一份工作，不管你喜欢不喜欢干，你能干上这份工作，有了一份业，就可以赚自己的钱，不至于再
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