数据库原理及应用-期末考试试题及答案Word文件下载.doc
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（ ）
A．SELECT B．FROM
C．WHERE D．GROUPBY
6． 公司中有多个部门和多名职员，每个职员只能属于一个部门，一个部门可以有多名职员，从职员到部门的联系类型是（）
A．多对多B．一对一C．多对一D．一对多
7． 如何构造出一个合适的数据逻辑结构是（）主要解决的问题。
A．关系系统查询优化 B．数据字典
C．关系数据库规范化理论 D．关系数据库查询
8. 将E-R模型转换成关系模型，属于数据库的（）。
A.需求分析 B.概念设计
C.逻辑设计 D.物理设计
9． 事务日志的用途是（）
A.事务处理 B.完整性约束
C.数据恢复 D.安全性控制
10．如果事务T已在数据R上加了X锁，则其他事务在数据R上（）
A.只可加X锁 B.只可加S锁
C.可加S锁或X锁 D.不能加任何锁
二、填空题
错填、不填均无分。
1. 数据库的逻辑数据独立性是由映象提供的。
2.关系代数中专门的关系运算包括：
选择、投影、连接和_________。
3. 设有学生表S（学号，姓名，班级）和学生选课表SC（学号，课程号，成绩），为维护数据一致性，表S与SC之间应满足完整性约束。
4.当数据库被破坏后，如果事先保存了数据库副本和，就有可能恢复数据库。
5. 如果一个满足1NF关系的所有属性合起来组成一个关键字，则该关系最高满足的范式是（在1NF、2NF、3NF范围内）。
6. 设关系模式R（A，B，C，D），函数依赖集F＝｛AB→C，D→B｝，则R的候选码为。
7.从关系规范化理论的角度讲，一个只满足1NF的关系可能存在的四方面问题是：
数据冗余度大、插入异常、______________和删除异常。
8. 并发控制的主要方法是机制。
9. 若有关系模式R（A，B，C）和S（C，D，E），SQL语句
SELECTA,DFROMR,SWHERER.C=S.CANDE='
80'
;
对应的关系代数表达式是。
10. 分E-R图之间的冲突主要有属性冲突、、结构冲突三种。
三、简答题
（本大题共4小题，每小题5分，共20分）
1． 说明视图与基本表的区别和联系。
2. 简述事务的特性。
3. 试述关系模型的参照完整性规则。
4. 简述系统故障时的数据库恢复策略。
四、设计题
（本大题共5小题，每小题4分，共20分）
现有关系数据库如下：
学生（学号，姓名，性别，专业）
课程（课程号，课程名，学分）
学习（学号，课程号，分数）
分别用关系代数表达式和SQL语句实现下列1—5小题（注意：
每小题都要分别写出关系代数表达式和SQL语句！
！
每小题关系代数表达式2分，SQL语句2分）：
1． 检索所有选修了课程号为“C112”的课程的学生的学号和分数；
2． 检索“英语”专业学生所学课程的信息，包括学号、姓名、课程名和分数；
3． 检索“数据库原理”课程成绩高于90分的所有学生的学号、姓名、专业和分数；
4． 检索没学课程号为“C135”课程的学生信息，包括学号，姓名和专业；
5． 检索至少学过课程号为“C135”和“C219”的课程的学生的信息，包括学号、姓名和专业。
五、综合题
（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
1． 现有如下关系模式：
借阅（图书编号，书名，作者名，出版社，读者编号，读者姓名，借阅日期，归还日期），基本函数依赖集F={图书编号→（书名，作者名，出版社），读者编号→读者姓名，（图书编号，读者编号，借阅日期）→归还日期}
（1）读者编号是候选码吗？
（2分）
（2）写出该关系模式的主码。
（3）该关系模式中是否存在非主属性对码的部分函数依赖？
如果存在，请写出一个。
（4）该关系模式满足第几范式？
并说明理由。
（4分）
2.某工厂生产多种产品，每种产品由不同的零件组装而成，有的零件可用在不同的产品上。
产品有产品号和产品名两个属性，零件有零件号和零件名两个属性。
根据语义设计E-R模型，并将E-R模型转换成关系模式，要求关系模式主码加下划线表示。
（E-R模型4分，关系模型6分）
参考答案与评分细则
一、单项选择题（共10小题，每小题2分，共20分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
C
D
二、填空题（共10小题，每小题2分，共20分）。
1．外模式/模式 2．除
3．__参照__ 4．日志文件_____
5．__3NF_ 6．_AD___
7．_修改异常__ 8．_封锁__
9．πA,D（σE='
（RS）） 10．命名冲突
三、简答题（共4小题，每小题5分，共20分）。
1.答：
视图是从一个或几个基本表导出的表，它与基本表不同，它是一个虚表，（2分）数据库中只存放视图的定义，而不存放视图对应的数据，这些数据存放在原来的基本表中，当基本表中的数据发生变化，从视图中查询出的数据也就随之改变（2分）。
视图一经定义就可以像基本表一样被查询、删除，也可以在一个视图之上再定义新的视图，但是对视图的更新操作有限制（1分）。
2.答：
事务具有四个特性，即ACID特性：
（1分）
（1）原子性：
事务中包括的所有操作要么都做，要么都不做。
（2）一致性：
事务必须使数据库从一个一致性状态变到另一个一致性状态。
（3）隔离性：
一个事务内部的操作及使用的数据对并发的其他事务是隔离的。
（4）持续性：
事务一旦提交，对数据库的改变是永久的。
3.答：
参照完整性规则：
若属性（或属性组）F是基本关系R的外码，它与基本关系S的主码Ks相对应（基本关系R和S不一定是不同的关系）（2分），则对于R中每个元组在F上的值必须为：
取空值（F的每个属性值均为空值）（1.5分）或者等于S中某个元组的主码值（1.5分）。
4. 答：
正像扫描日志文件，找出在故障发生前已经提交的事务，将其事务标识记入REDO队列，同时找出故障发生时尚未完成的事务，将其事务标识记入UNDO队列（2分）；
对UNDO队列中的各个事务进行撤销处理（1.5分）；
对REDO队列中的各个事务进行重做处理。
（1.5分）
四、设计题（共5小题，每小题关系代数式2分，SQL语句2分，共20分）。
1．SQL语句：
SELECT学号,分数FROM学习WHERE课程号=’C112’
（SELECT学号,分数FROM学习1分，WHERE课程号=’C112’1分）
关系代数：
π学号，分数（课程号=’C112’（学习））
（π学号，分数1分，课程号=’C112’（学习）1分。
2.SQL语句：
SELECT学生.学号,姓名,课程名,分数
FROM学生,学习,课程（1分）
WHERE学习.学号=学生.学号AND学习.课程号=课程.课程号AND专业=’英语’（1分）
关系代数：
π学号，姓名，课程名，分数（π学号，姓名（专业=’英语’（学生））学习π课程号，课程名（课程））
（π学号，姓名，课程名，分数1分，π学号，姓名（专业=’英语’（学生））学习π课程号，课程名（课程）1分）
3.SQL语句：
SELECT学生.学号,姓名,专业,分数
WHERE学生.学号=学习.学号AND学习.课程号=课程.课程号AND分数>
90AND课程名=‘数据库原理’（1分）
π学号，姓名，专业,分数（π学号，姓名，专业（学生）（分数>
90（学习））π课程号，课程名（课程名=’数据库原理’（课程）））
（π学号，姓名，专业,分数1分，π学号，姓名，专业（学生）（分数>
90（学习））π课程号，课程名（课程名=’数据库原理’（课程））1分）
4．SQL语句：
SELECT学号,姓名,专业
FROM学生
WHERE学号NOTIN（1分）
（SELECT学号FROM学习WHERE课程号=‘C135’）（1分）
（π学号（学生）-π学号（课程号=‘C135’（学习）））（π学号，姓名，专业（学生）
（π学号（学生）-1分，π学号（课程号=‘C135’（学习）））（π学号，姓名，专业（学生）1分）
5．SQL语句：
SELECT学号,姓名,专业FROM学生WHERE学号IN（1分）
（SELECTX1.学号FROM学习X1，学习X2WHEREX1.学号=X2.学号ANDX1.课程号=‘C135’ANDX2.课程号=‘C219’）（1分）
（π学号，课程号（学习）÷
π课程号（课程号=‘C135’∨课程号=‘C219’（课程）））π学号,姓名，专业（学生）
π课程号（课程号=‘C135’∨课程号=‘C219’（课程））1分，π学号,姓名，专业（学生）1分）
五、综合题（共2小题，每小题10分，共20分）。
1．
答：
（1）不是（2分）。
（2）（图书编号，读者编号，借阅
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