城小绩效自评报告(2011.10).doc
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附件3-1
评价年度
2010年
报告编号
————（学校不填）
特别说明
■本表适用全省中小学校，请认真阅读附件3-3后用计算机填写。
■本表原则上要求在线填写（亦可下载）。
第1-4页填写后用A4纸双面打印，一式两份，盖章后，一份交县级教育主管部门（含佐证材料，附件1-4），一份交华南理工大学（政府绩效评价中心）。
■附件3-3作为填表指引，无须打印递交。
2010年度
广东省城乡义务教育补助资金绩效
自评报告
（适用对象：
中小学校）
学校名称：
（公章）城月镇中心小学
学校负责人：
蔡德伟
填表人姓名（职务）：
陈生副校长
联系电话：
7881243
填表日期：
2011年10月23日
广东省财政厅
华南理工大学（政府绩效评价中心）
2011年9月
表1：
基础信息表（指标说明参考第44页）
1-1：
学校基本情况（针对2010年度）
学校名称
城月镇城月中心小学
学校性质
■公办□民办□其他
学校地址
遂溪县（区/市）城月镇（街/乡）
创办年份
1912年
学生人数
1957人
其中初中
0人
学生学段
1-6年级
学生户籍
本省户籍1957人；农村户籍1761人
教师人数
94人
专任教师
91人
校舍建筑面积
8041平方米（至2010年底）
教学用房面积
2751平方米
全年收入
839425元
财政拨款经费
839425元
获县级以上奖励教师人次（2010年）
28
1-2：
公用经费补助信息（单位：
元）（2010数据为重）
项目
公用经费支出情况
公用经费总额
财政拨款公用经费总额
毕业生合格率
合计
教学业务管理
教师培训
实验
实习
仪器设备图书资料
建筑仪器设备维护
水电、
邮电
文体
活动
学生体检
其他
小
学
初
中
2009
339678.75
82085.63
26055.50
17500.00
105754.60
45890.51
51968.04
10424.48
0
0
339678.75
339678.75
100.00
0
2010
293550.00
79492.66
29643.30
5000.00
8068.47
42031.72
53838.70
2858.92
0
0
293550.00
293550.00
100.00
0
1-3：
免收课本费补助信息（单位：
元；套）（均填“0”）
项目
珠三角6市（填写）
欠发达地区（填写）
生均课本
补助额
课本循环使用种类
学生
巩固率
课本
补助
资金总额
课本
补助支出总额
申报
课本
购买
课本
发放
课本
申报
课本
领回
课本
发放
课本
小
学
初
中
小学
初中
2009
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2010
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1-4：
校舍维修补助信息（单位：
元；m2）（有财政拨款的学校填写）
项目
财政性校舍维修补助
总额
校舍维修支出总额
计划
维修
面积
当年完成维修面积
验收
合格
面积
已投入
使用面积
达到国家
安全标准
校舍面积
未达国家安全标准校舍面积
校舍安全事故发生次数/伤亡
2009
0
0
0
0
0
0
0
0
0/0
2010
0
0
0
0
0
0
0
0
0/0
1-5：
困难学生生活补助信息（单位：
元；人）
项目
补助资金到位额
补助资金支出额
人均补助额
补助覆盖率
补助形式
补助及时发放次数/一年发放补助总次数
体质
测试
达标
人数
困难
学生
辍学
人数
特困生
其他困难生
本校
困难
学生
总数
申报
补助
学生
数
实际补助
学生数
发饭票人数
发现金人数
特困生
困难生
2009
6200.00
6200.00
250.00
100.00
47
47
10
37
0
47
1
47
0
2010
6200.00
6200.00
250.00
100.00
47
47
10
37
0
47
1
47
0
表2：
四项补助资金绩效指标自评分
特别说明：
本表要求按指标逐项进行自评分（共四项）。
指标说明与评分参考标准如附件3-3，对应内容是：
公用经费补助指标、免收课本费补助指标、校舍维修补助指标、困难学生生活补助指标顺次对应附件3-3-1、3-3-2、3-3-3、3-3-4,逐项评分（为100分制）；同时，要求对应自评分提供佐证材料，本表已编号，内容参照附件3-2。
一级
指标
（权重）
公用经费补助
免收课本费补助
校舍维修补助
困难学生生活补助
需提供
佐证材料编号
指标（权重）
评分
指标（权重）
评分
指标（权重）
评分
指标（权重）
评分
资金
投入
（20）
1．申报充分性（7）
6
1．申报充分性（7）
7
1．申报充分性（7）
6
1．申报充分性（7）
7
S1-S4
2．资金支出率（6）
6
2．资金支出率（6）*
6
2．资金支出率（6）
6
2．资金支出率（6）
6
S5-S7
3．财务合规性（7）
6
3．财务合规性（7）*
7
3．财务合规性（7）
6
3．财务合规性（7）
7
S6、S7
过程
控制
（20）
4．制度完备性（10）
9
4．制度完备性（10）
10
4．制度完备性（10）
9
4．制度完备性（10）
10
S8-S13
5．实施规范性（10）
9
5．实施规范性（10）
10
5．实施规范性（10）
9
5．实施规范性（10）
10
S13-S18
目标
实现
（45）
6．教师培训支出达标率（10）
9
6.免费课本
覆盖率（10）
10
6.校舍维修
进度（9）
9
6.补助发放
及时性（9）
9
S19
7．图书仪器设备支出达标率（10）
9
7.课本及时
发放率（10）
10
7.维修计划
完成率（9）
9
7.困难学生补助
覆盖率（9）
9
8．财政经费占学校总经费比重（10）
9
8.课本循环
使用率（10）
9
8.维修质量
合格率（9）
9
8.
（9）
困难学生饭票
发放率（有食堂）
---
困难学生现金
发放率（无食堂）
9
9．教师科研成果获奖情况（10）
9
9.免费课本
闲置率（10）
10
9.维修校舍
使用率（9）
9
9.学生体质测试
达标率（9）
9
10．毕业生
合格率（5）
5
10.学生巩固率（5）
5
10.校舍安全事故
发生率（9）
9
10.困难学生
辍学率（9）
9
社会
满意
（15）
11.公用经费补助
总体满意度（15）
14
11.免收课本费
补助总体满意度（15）
15
11.校舍维修补助总体满意度（15）
15
11.困难学生生活
补助总体满意度（15）
15
---
分项总分
X1=91
X2=99
X3=96
X4=100
---
分项权重
40%
30%
15%
15%
---
资金绩效自评总分
X0=95.5
计算方法
X0=X1×40%+X2×30%+X3×15%+X4×15%
---
注：
1.4项补助总体满意度评分由学校根据其所进行的满意度调查结果计算填写，学校满意度调查结果应在表4中具体反映。
调查师生不少于100人。
2.分项总分（X1~X4）等于对应11项指标得分乘以其权重（%）后加总。
3.免收课本费补助带*标记指标对欠发达地区不适用，则该项评分满分。
表3：
问题及建议
说明:
针对四项经费补助，就2010年存在问题与建议如实填写，注意限项限字。
序号
补助类别
突出问题及原因
（限两条100字及以内）
重要对策建议
（限两条100字及以内）
1
公用经费补助
1．镇级中心小学农村免费生应与城镇免费生同标拔款
2．
1．
2．
2
免收课本费补助
1．
2．
1．
2．
3
校舍维修改造补助
1．太少
2．
1．省应按学生人数定学期拔维修改造补助款
2．
4
困难学生生活补助
1．
2．
1．
2．
表4：
满意度调查
说明:
过去一年，如果就上述四项经费补助进行过教师、学生、家长等专项满意度调查，请按要求填写下表。
本表为表2中第11项指标自评分提供佐证。
项目
填写内容
填写说明
调查
情况
调查组织
上级教育部门
调查范围
城月镇
有多项调查选择其中一项填写。
调查对象
学生家长及社会人士
调查方式
问卷
样本量
（不能少于100人）
调查时间
2010.**
主要
结果
对公用经费满意度
0.8
对图书资料满意度
0.75
满意度结果以平均值计算。
对免收课本费满意度
0.8
对文体生活满意度
0.68
对校舍维修满意度
0.7
对仪器设备满意度
0.72
对困难学生补助满意度
0.9
对办学质量满意度
0.96
补充
结果
限100字。
-44-
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