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最新羽毛球理论考试1

1

当发球员发球时,发球裁判员专看发球动作,裁判员应。

()

主要看接球员动作

不看发球员动作

主要看发球员动作

同时兼看发球员动作

C

10

1

测试正常球速区域的四个标记,尺寸是。

()

端线外沿至标记外沿长530毫米

端线外沿至标记内沿长950毫米

端线外沿至标记内沿长580毫米

6

端线外沿至标记外沿长980毫米

A

11

1

_____羽毛球战术指导思想:

以我为主;以快为主;以攻为主。

丹麦

英国

印尼

中国

D

11

2

我国______战术指导思想:

以我为主;以快为主;以攻为主。

乒乓球

羽毛球

篮球

网球

B

11

3

我国羽毛球_______指导思想:

以我为主;以快为主;以攻为主

训练

教学

战术

计划

C

12

1

羽毛球______战术包括:

发球抢攻战术;攻后场战术;逼反手战术;打四点球突击战术;杀吊上网战术;先守后攻战术。

双打

混双

单打

团体

C

12

2

羽毛球单打_____包括:

发球抢攻战术;攻后场战术;逼反手战术;打四点球突击战术;杀吊上网战术;先守后攻战术。

指导思想

训练方针

战略计划

战术

D

13

1

羽毛球比赛中运用战术的_______。

1、调动对方位置;2、迫使对方击出中后场高远球;3、使对方重心失去控制;4、消耗对方体力。

运用战术的目的

运用战术的方针

运用战术的指导思想

运用战术的意识

A

13

2

_______运用战术的目的。

1、调动对方位置;2、迫使对方击出中后场高远球;3、使对方重心失去控制;4、消耗对方体力。

排球

网球

羽毛球

篮球

C

15

1

羽毛球______战术:

二攻一战术;攻中路战术;攻直线战术;攻后场战术;前攻后封战术;守中反攻战术。

混双

单打

双打

集体

C

15

2

羽毛球双打______:

二攻以战术;攻中路战术;攻直线战术;攻后场战术;前攻后封战术;守中反攻战术。

目的

计划

思想

战术

D

(二)上海的人口环境对饰品消费的影响

6

调研提纲:

15

3

__________二攻一战术;攻中路战术;攻直线战术;攻后场战术;前攻后封战术;守中反攻战术。

羽毛球双打的指导思想

羽毛球单打的指导思想

羽毛球双打战术

羽毛球单打战术

C

16

1

羽毛球______方法和手段:

讲解法;重复训练法;多球练习法;综合路线练习法;分解步法练习;结合击球动作练步法;体能训练。

运动

体能

训练

综合

C

16

2

羽毛球训练_____和_______:

讲解法;重复训练法;多球练习法;综合路线练习法;分解步法练习;结合击球动作练步法;体能训练。

方针和思想

战术指导

训练方法

方法和手段

D

16

3

_______训练方法和手段:

多球练习法;综合路线练习法;分解步法练习;重复训练法;结合击球动作练步法;体能训练;讲解法。

排球

棒球

乒乓球

羽毛球

D

17

1

_______专项力量练习。

1、羽毛球掷远、掷垒球练习;2、绕腕练习:

手持哑铃于体前或体侧绕8字。

3、挥拍练习:

挥网球拍。

4、转臂练习:

手持哑铃。

上肢专项力量练习

肩背部力量练习

专项力量练习

全面专项力量练习

A

18

1

_____专项力量练习。

1、屈伸练习:

肩负杠铃分腿站立作屈伸练习。

2、仰卧起坐、左右体侧起。

3、俯卧挺身练习:

俯卧于垫上,两手相握放于背后,头部和上体作后仰。

速度力量练习

躯干专项力量练习

上肢力量练习

羽毛球力量练习

B

19

1

羽毛球_______速度的练习。

1、听口令,看信号的各种起跑。

2、听哨音变速跑,快速冲跑10—15米。

3、听口令变向跑。

4、听口令快速转身跑,反复几次。

动作

移动

反应

力量

C

21

1

羽毛球技术的_____与_______。

1、手法上的一致性;2、手法上的灵活与突变性;3、步法的全方位;4、步法的快速和灵活性。

羽毛球双打的指导思想

羽毛球训练计划

羽毛球技术的特点与要求

羽毛球单打战术

C

(4)创新能力薄弱22

1

无能是后场的高、吊、杀球,或是前场的搓、推、勾等技术,在击球时,其身体姿势既准备姿势、引拍动作和挥拍动作的前期都要尽可能做到相同或相似,达到__________的要求。

手法上的一致性

手法上的变化性

手法上的隐蔽性

手法上的特殊性

A

27

1

羽毛球________类。

直线高球吊对角球路练习;直线高球吊直线球路练习;对角高球吊直线球路练习;对角高球吊对角球路练习。

高杀战术类

高吊战术类

吊杀战术类

杀上网战术类

B

28

1

_______陪练是采用两人以上的陪练,以增加攻防的速度、拍数、难度,以及提高攻防战术训练负荷的一种训练方法。

一人

多球

两球

多人

D

29

1

羽毛球_______训练法。

二一式前后站位陪练法;二一式左右站位陪练法;二一式对攻陪练法;三二式前后站位陪练法;

集体战术陪练

双人战术陪练

多人战术陪练

单人战术陪练

C

30

1

羽毛球拍的长度是_________毫米。

685

681

690

680

D

31

1

羽毛球双打的______战术。

对方左右分边站位时,我方进攻要把球攻到对方两人之间的空当,造成对方争抢回球,发生让球出现漏接球,这是对付配合较差选手的有效战术。

发球抢攻

攻后场

攻中路

前封后攻

C

32

1

当本方取得主动攻势时,后场队员逢高球必杀,前场队员积极移动封网扑打。

这是羽毛球双打中的________战术。

后攻前封

守中反攻

逼反手

攻直线

A

33

1

它是比赛的重要得分手段,发球根据对手的站位、回球的习惯、反击能力、打法特点、精神和心理状态来运用不同的发球方法,以取得前几拍的主动权。

它是单打进攻战术中_______应变。

接发球抢攻战术的

组合技术的进攻战术的

单个技术的进攻战术的

发球抢攻战术的

D

39

1

双打第三局比赛,裁判员疏忽打成9:

7时才发现尚未交换场区,这是裁判员应_________。

 

(3)个性体现回复收起回复

400-500元1326%6

立即交换场区,比分改为8:

7

立即交换场区,已得分数有效。

不予更正场区,已得分数有效。

不予更正场区,比赛分数改为8:

7

B

40

1

15分制一局的比赛,决胜局应在_______分时交换场地。

6

14

10

8

D

42

1

除非规程另有商定,羽毛球一场比赛一般应以________定胜负。

一局一胜

五局三胜

三局两胜

七局四胜

C

43

1

单打比赛,网柱应放置在_________。

单打边线上。

双打边线上。

ABC都可以。

双打边线外。

A

43

2

_______比赛,网柱应放在双打边线上。

单打

双打

男子单打

B

44

1

双打边线处网高_______。

150厘米

155厘米

160厘米

152.4厘米

B

45

1

羽毛球重量______。

4.70-5.50克

4.74-5.50克

4.74-5.75克

4.74-5.524克

B

46

1

击球时,球拍的_______部位击中球不算违例。

拍弦面

拍柄

拍杆

拍框

C

47

1

女子双打比赛,发球员发球时,接发球员没有准备好,她的同伴将球接了过去,裁判员应判_______。

发球方得分

重发球

接发球方违例

换发球

B

49

1

参加比赛的运动员(或队)之间轮流比赛一次,为_______赛。

单循环

单淘汰

循环

淘汰

A

50

1

运动员按编排的比赛秩序,由相邻的两名运动员进行比赛,败者被淘汰,胜者进入下一轮比赛,直至淘汰成最后一名胜者冠军,被称为______。

“碧芝”最吸引人的是那些小巧的珠子、亮片等,都是平日里不常见的。

据店长梁小姐介绍,店内的饰珠有威尼斯印第安的玻璃珠、秘鲁的陶珠、奥地利的施华洛世奇水晶、法国的仿金片、日本的梦幻珠等,五彩缤纷,流光异彩。

按照饰珠的质地可分为玻璃、骨质、角质、陶制、水晶、仿金、木制等种类,其造型更是千姿百态:

珠型、圆柱型、动物造型、多边形、图腾形象等,美不胜收。

全部都是进口的,从几毛钱一个到几十元一个的珠子,做一个成品饰物大约需要几十元,当然,还要决定于你的心意尽管售价不菲,却仍没挡住喜欢它的人。

回复收起回复

∙体现市民生活质量状况的指标---恩格尔系数,上海也从1995年的53.4%下降到了2003年的37.2%,虽然与恩格尔系数多在20%以下的发达国家相比仍有差距,但按照联合国粮农组织的划分,表明上海消费已开始进入富裕状态(联合国粮农组织曾依据恩格尔系数,将恩格尔系数在40%-50%定为小康水平的消费,20%-40%定为富裕状态的消费)。

8楼

6

循环赛

混合赛

双淘汰

淘汰赛

D

51

1

___________的优点;运动员之间比赛机会多,有利于互相学习,共同提高,最后的比赛成绩比较客观。

缺点:

比赛场数多,时间长,使用场地数量多,经费开支相对较大。

淘汰赛

双循环赛

混合赛

单循环赛

D

52

1

第一局比赛结束,下局比赛的开始是由____________发球。

获胜方

选择发球方

上一局的接发球方

重新挑选发球权

A

53

1

羽毛球比赛中局间休息是__________分钟。

1;5

1.5;3

2;5

1.5;4

A

145

1

新的羽毛球比赛规则每局是多少分?

25分

21分

15分

11分

B

145

2

比分打到多少平时?

以多少分之差胜一局?

23,2

14,2

10,2

20,2

D

145

2

当比分29平时以多少分胜一局?

每场比赛是多少胜制?

30,3局2胜

25,5局3胜

14,3局2胜

10,3局2胜

A

146

1

初次学习双打的选手常见的突出问题是:

见球一起跑,无分工。

球打到两人之间,互相谦让。

站位不妥、分工不明确、配合不默契

对发球判断不准,常击界外球。

C

147

1

羽毛球比赛中无论是进攻还是防守,两人的站位要合理地平均分开。

目前把双打的站位分为:

交叉站位和前后站位两种。

平行站位和交叉站位两种。

纵向站位和平行站位两种。

前后站位和平行站位两种。

D

148

1

运用羽毛球基本战术注意事项:

战术意识要强体现在发现对方体力不支时

采取拉吊四方球

打后场高远球

强攻对方

搓吊上网

(一)创业机会分析

月生活费人数(频率)百分比回复收起回复

A

149

1

应用羽毛球基本战术注意事项:

以稳取胜的理解是

以攻为主

只防守

减少自己失误

不进攻

C

150

1

习惯的握拍方法是

像拿棒子一样。

虎口正对拍的宽边,拍头无法转动。

握拍后感觉稳固。

虎口对准拍的外侧边。

B

151

1

在室外上羽毛球课时遇上风怎样练习

步法、击直线平球、搓球、素质练习

高远球、发球、教学比赛

推球、步法、发高球

颠球、吊球、对击后场高远球

A

152

1

羽毛球比赛时要想杀球凶狠须注意两点

击球点的选择、全身协调用力。

拍面与球的角度、击球点高。

击球点在右肩上方、手腕和小臂发力

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