学年第二学期北师大版七年级下册生物第4单元第十章人体的能量供应单元练习含答案解析Word文档格式.docx

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血液与组织细胞进行气体交换

3.长期吸烟者，常常有痰却不易咳出的主要原因是（ 

）

呼吸运动受阻 

黏膜上的纤毛运动受抑制 

呼吸道不畅通 

肺功能受抑制

4.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这（）

有利于肺与外界的气体交换 

有利于肺泡与血液的气体交换

有利于气体在血液里的运输 

不利于气体交换

5.从生物学角度看，随地吐痰的危害主要是 

（ 

）。

行为不文明 

痰中有尘粒 

痰中有黏液 

痰中往往有病菌

6.用鼻呼吸比用口呼吸好，这是因为（ 

）

鼻腔前部生有鼻毛 

鼻黏膜能分泌黏液 

鼻黏膜中分布着丰富的毛细血管 

前三项都对

7.人在平静状态时，完成吸气动作需要（ 

肋间外肌收缩，膈肌收缩 

肋间外肌舒张，膈肌舒张

肋间外肌收缩，膈肌舒张 

肋间外肌舒张，膈肌收缩

8.危重病人静脉注射葡萄糖液和吸氧的主要目的（　　）

为生命活动提供能量 

产生更多二氧化碳 

合成有机物 

消耗水

9.吸气时，血液中的二氧化碳能透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡的原因是（　　）

血液中有二氧化碳，肺泡内没有二氧化碳 

血液中没有氧气，肺泡内有氧气

血液中二氧化碳含量高于肺泡内二氧化碳的含量 

血液中二氧化碳含量低于肺泡内二氧化碳的含量

10.如图为肺的内部结构示意图，图中所示肺泡外包围着毛细血管，肺泡壁和毛细血管都很薄，由一层上皮细胞构成，这有利于（　　）

肺与外界的气体交换 

增加肺进行气体交换的面积

肺与血液进行气体交换 

气体顺利运输到组织

11.人体呼出的气体能使澄清的石灰水变浑浊，这说明呼出的气体

全部是二氧化碳 

含有较多的二氧化碳 

不含氧气 

全部是氮气

12.在奥运赛场上，马拉松赛道上每隔一段距离就会设立喷雾降温设备为运动员降温，防止运动员因体温过高而出现意外．剧烈运动中，运动员的体温会升高的根本原因是（　　）

运动员太热了 

呼吸的频率加快，释放的能量多

肌肉收缩、舒张的次数多 

血液流动过快

13.如图为肺泡与其周围毛细血管结构模式图，下列判断错误的是（　　）

肺泡壁与其周围毛细血管壁均由一层上皮细胞构成 

①处鲜红色的动脉血

a，b表示的气体依次为二氧化碳、氧气 

人体呼出的气体中二氧化碳含量多于氧气

14.人体中是呼吸系统的主要器官，也是气体交换场所的是（　　）

鼻 

肺 

咽 

气管

15.人体肌肉细胞无氧呼吸时，可产生（　　）

二氧化碳和水 

乳酸 

酒精和二氧化碳 

二氧化碳

16.1克食物氧化分解时所释放的热量为该食物的热价，糖类、蛋白质和脂肪的热价（单位：

千焦/克）分别为（　　）

17.15、17.15、38.91 

38.91、17.15、23.43

17.15、23.43、38.91 

17.15、18.91、38.91

17.小明要和老爸吹气球比肺活量，那他应该

尽力吸气后再尽力吹 

屏住呼吸后再尽力吹

快速下蹲后再尽力吹 

扩胸运动后再尽力吹

18.感冒时常感到呼吸不畅的原因是（　　）

气管分泌的黏液增多 

鼻涕量增多 

鼻黏膜充血 

声带肿胀，声门裂变窄

19.痰形成的部位是（ 

）。

咽部　　　 

肺部　　　 

气管和支气管 

口腔

20.下列说法错误的是（　　）

人体生命活动的能量来自于糖类脂肪蛋白质等营养物质的氧化分解

脂肪是主要的储能物质是因为脂肪的热价高于糖类和蛋白质

人体腋下的平均温度为36.8℃

人体被病菌感染时，体温升高，医学上称为“发热”，发热对人体有害无益

21.关于呼吸系统的组成，正确的是

气管、支气管、肺 

鼻、喉、气管、支气管、肺 

呼吸道、肺 

呼吸道、气管、支气管

22.下列关于人在吸气时膈肌变化的叙述，正确的是（ 

膈肌舒张，膈顶下降 

膈肌舒张，膈顶上升

膈肌收缩，膈顶下降 

膈肌收缩，膈顶上升

23.肺泡外面缠绕着毛细血管，这有利于

24.右图曲线表示的是人体吸气和呼气时肺内气压的变化，其中表示呼气过程的是（ 

）

AB 

BC 

AC 

BD

25.下列有关血浆、组织液和淋巴三者关系的描述中正确的是（ 

二、非选择题

26.________ 

和________ 

构成了人的呼吸系统．

27.当你降生到这个世界时，你的第一声啼哭就标志着开始从空气中获取________ 

，并排出________ 

。

28.________ 

　是生物体进行各种生命活动所需能量的直接来源．

29.人体通过呼吸系统完成与外界的气体交换，呼吸系统由________ 

组成．

30.技能熟练，科学探究．

请你根据图1中对话内容，回答下列相关问题．

做探究实验时，通常要经过几个步骤：

“提出问题﹣作出假设﹣制定计划﹣实施计划﹣得出结论”．

（1）对图1c同学的疑问做一实验．你提出的问题是：

________ 

．

（2）对b同学的疑问做一实验．你作出假设是：

（3）制定计划：

可以参考图2的实验装置和实验步骤，制定探究计划．

①取一只锥形瓶（50ml）注入30ml水再将它固定在铁架台上．

②在锥形瓶里放入一支温度计．温度计的下端浸入水中，但不要触瓶底

③参照图2安装好实验装置，并测定水温．

④称出一粒干燥实验用的种子的质量，将这粒放到火焰上点燃．能点燃的是种子的什么成分？

是：

⑤将刚刚燃烧的花生或核桃仁种子尽快放到锥形瓶底部．待这粒种子完全燃烧后，测量水温．

（4）实施计划：

按照制定探究计划实验，并及时统计和分析数据．

这个实验只做一次，结果可靠吗？

（5）得出结论：

此表为科学测量数据

种子

能量（千焦）

水分（克）

蛋白质

（克）

脂肪

糖类

钙

铁…

花生（生）

1247

48.3

12.1

25.4

5.2

8

3.4

核桃（鲜）

1368

49.8

12.8

29.9

1.8

…

针对c同学的疑问做一实验，得出的结论是：

．

31.如图坐标系是某人在一个标准大气压下的一次平静呼吸中，肺内气压的变化曲线。

请分析回答：

（1）曲线ab段表示________ 

时肺内气压的变化。

（2）曲线bc段的变化中，胸廓的前后、左右、上下径都________ 

（3）本次呼吸中吸气结束的那一瞬间是坐标系中的________ 

点，

此时肺内气压与大气压的值________ 

（4）在曲线ab、bc段变化中，与呼吸有关的肌肉的变化情况是：

ab段：

；

bc段：

32.某班级的同学想测定花生仁和核桃仁中的能量，于是，他们设置了如图所示的实验装置进行