国家开放大学电大《医护心理学》机考10套真题题库及答案Word格式.docx

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A刺激B环境C认知D生理E病理7.对于复杂的工作要提高学习效率应保持的情绪状态一般为A很低焦虑B较低焦虑C中等焦虑D较高焦虑E很高焦虑8.一种迅猛爆发、激动而短暂的情绪状态称为A激情B心境C应激D感情E感觉9.“食、色，性也”指的是人的需要类型为A生理需要B精神需要C道德需要D社会需要E文明需要10.人典型的、稳定的心理特征，它与人的生物学素质有关，并使人格染上独特的色彩指的是A能力B性格C气质D意志E情绪11.以下疾病不作为心身疾病的是A冠心病B肺结核C哮喘D功血E消化性溃疡12.应激的调节不包括A调整对刺激事件的认识态度B提高社会支持C适度采用防御机制D学会放松技术E不间断的宣泄13.血管迷走反应可能是下列问题的反应形式A急性应激反应B慢性应激反应C急性休克反应D上消化道出血E下消化道出血14.直接作用于人的躯体、产生刺激作用的刺激物称为A社会性应激B躯体性应激C文化性应激D心理性应激E环境性应激15.心理评估的常用方法不包括A调查法B观察法C会谈法D实验法E作品分析^p法16.评估者通过对被评估者的可观察行为进行有目的、有计划的观察和记录，这种心理评估方法是（）。

A调查法B观察法C会谈法D实验法E作品分析^p法17.让患者打消—切顾虑，想到什么就讲什么，治疗师承诺对谈话内容保密，鼓励患者按自己原始的想法讲出来，不要有意加以修改的心理治疗方法称为A梦的解析B自由联想C放松训练D暗示治疗E认知治疗18.治疗师使用一些暗示性语言，试图影响、改变患者的思维方向，引导患者向正向的、积极地解决方法思考的提问方式称为A例外提问B奇迹提问C循环提问D预设性提问E封闭式提问19.护患交往的两种形式包括A技术与非技术形式B语言与非语言形式C高技术与低技术形式D专业与非专业形式E职业与非职业形式20.护士要求扎实的专业素质不包括A护理学科的基本知识B护理学科的基本技能C护理相关的人文知识D敏锐的观察能力E高度的同情心21.护患关系的特点包括A互利互惠的关系B具有一定时效性C长期稳定的关系D病人处于主动地位E护士处于被动地位22.护患关系的重要性在于A互利互惠B消除应激C治疗患者抑郁D减轻患者家庭负担E护理工作顺利开展的必要基础23.言语沟通技巧不包括A认真倾听B善于引导病人谈话C多采用开放式谈话D多使用专业术语E注意沟通的完整性24.公众距离的大小为A3.5～7mB7.5～9mC9.5～11mD11.5～13mE13.5～17m25.拥有信息并试图进行沟通的人称为A信息B信息C通道D反馈E人际26.正确的沟通态度不包括A注意力要集中B一直盯着患者的眼睛C展现适当的身体语言D使用一般性礼貌用语E不要随便打断病人的谈话27.儿童患者的心理特点不包括A情绪易波动B自理能力差C认知能力低D易产生困惑E不易产生焦虑28.老年期患者的心理护理重点一般不包括A对老人保持态度尊重B提供舒适安静的环境C丰富患者的日常生活D指导老年人调节不良情绪E提供丰富的学习资料29.心理护理的基本目标不包括A协助患者适应社会角色B治疗抑郁等消极情绪C协助患者适应生活环境的改变D采取措施满足患者的合理需要E了解和分析^p患者的不同需要30.在护理实践中，护理人员运用心理学的理论和技术，以良好的护患关系为基础，改变护理对象的不良心理状态和行为，促进其康复或保持健康的护理方法称为A心理护理B心理咨询C心理治疗D心理康复E心理矫治主观题二、简答题（共2题，共40分）1.马斯洛的人类的需要层次理论的基本内容是什么？

（２０分）（试题分值:

20分）最低层次的生理需要，安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、最高层次自我实现的需要。

生理需要:

空气、食物、水、性等；

安全的需要：

回避危险和恐惧等；

归属与爱的需要：

社交、归属、爱等；

尊重的需要：

成就、权力、名誉；

自我实现的需要：

理想、抱负。

参考答案：

最低层次的生理需要，安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、最高层次自我实现的需要。

2.心理治疗的原则有哪些？

20分）

（1）真诚原则：

心理治疗过程中，患者对治疗师要真诚，要有信任感。

为了赢得患者的信任，治疗师也需要真正尊重患者、关心患者，对患者的问题感兴趣，愿意和患者一起承受改变过程中的各种困难。

（2）保密原则：

在心理治疗中，治疗师必须坚持保密原则。

治疗师不得将患者的具体材料公布于众。

即使在督导或者学术交流中，不得不详细介绍患者的材料时，也应隐去其姓名等能够让他人辨识出患者真实身份的信息。

同时参与督导和学术交流的其他人也同样应该遵守保密原则。

（3）计划原则：

心理治疗是一项有目的、有计划实施的工作。

治疗师应详细收集患者的具体资料，根据资料对患者的问题形成心理学假设，制定治疗方案，设计治疗程序，预测治疗中可能出现的变化并预先制定应对措施。

在治疗过程中，治疗师还应详细记录患者的变化，以形成完整的病案资料。

（4）中立原则：

心理治疗的目的是要帮助患者自我成长。

所以在心理治疗过程中，治疗师不能替患者做作任何重大选择，应保持中立，帮助患者更好地理解自己内心的冲突，进而让患者自己做出决定。

（5）回避原则：

心理治疗过程中,往往要涉及个人的隐私，故心理治疗师不宜在熟人之间做此项工作。

答：

（1）真诚原则：

（4分）题库二试卷总分：

60分钟客观题一、单项选择题（共30题，共60分）1.对外界环境的刺激，心、身常常是作为一个整体来反应的的观点称为A社会影响的观点B自我评价的观点C心身统一的观点D主动调节的观点E情绪作用的观点2.认为万物以人为贵，也就是“人为万物之灵”、“人定胜天”的理论称为A情欲论B人贵论C形神论D知行论E性习论3.根据内容,记忆的种类不包括A运动记忆B形象记忆C逻辑记忆D机械记忆E情绪记忆4.人脑对当时直接作用于感受器的客观事物整体属性的反映称为A感觉B知觉C记忆D思维E想象5.患者坚信周围某人或某些团伙对他进行跟踪监视、打击、陷害，甚至在其食物和饮水中放毒等称为A关系妄想B被害妄想C钟情妄想D强迫观念E罪恶妄想6.情绪带有的特点不包括A情境性B短暂性C外部性D社会性E不稳定性7.对于简单的工作要提高学习效率应保持的情绪状态一般为A很低焦虑B较低焦虑C中等焦虑D较高焦虑E很高焦虑8.是否获得满足所引起的较低级的简单的体验称为A情感B情绪C认知D思维E行为9.决定一个人适应环境的独特的行为模式和思维方式，是个人比较稳定的心理特征的总和称为A性格B情绪C人格D感觉E知觉10.马斯洛认为需要的最低层次为A生理需要B安全需要C自我实现D自尊需要E归属需要11.因语言、文字、生活方式、风俗习惯、宗教信仰等因素的改变而引起心理应激的刺激或情景，该因素称为A社会性应激B躯体性应激C文化性应激D心理性应激E环境性应激12.心身疾病的治疗应特别重视的是A药物治疗B康复治疗C心理治疗D物理治疗E化学治疗13.下列反应中常见的急性应激反应是A急性焦虑反应B急性呼吸道感染C急性支气管炎D急性过敏反应E急性胃肠反应14.社会动荡、战争、灾难、重大事故、社会经济制度的重大变化，该因素称为A社会性应激B躯体性应激C文化性应激D心理性应激E环境性应激15.借助各种问卷、调查表和晤谈等方式，向了解被评估者的人了解情况，据此评估被评估者的心理特征，这种心理评估方法是（）。

A调查法B观察法C会谈法D实验法E作品分析^p法16.心理评估的常用方法不包括A调查法B观察法C会谈法D实验法E作品分析^p法17.治疗师采用一种戏剧化的方式，请患者想象，他寻求帮助的问题解决了，生活会发生怎样的改变的提问方式称为A例外提问B奇迹提问C循环提问D开放式提问E封闭式提问18.关于支持性心理治疗的叙述，不正确的是（）。

A支持性的关系就是支持性心理治疗B目标在于改善症状，另外维持、重建自尊或提高自信、自我功能和适应技能C医患保持良好的治疗关系，维持治疗联盟，是非常重要的D支持性心理治疗的对话式会谈是互动性的，治疗师不但要关心和接纳患者，还要通过对患者做出反应来给患者一些东西E主要使用的方法包括表扬、保证、鼓励、合理化和重构等19.在护理过程中护士与患者之间产生和发展的一种工作性、专业性、帮助性的人际关系称为A护患关系B医患关系C互动关系D利弊关系E联盟关系20.“告诉患