关于2021年政法队伍教育整顿心得体会范本五篇稿合编Word文件下载.docx

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要“统筹”，将开展试点工作同“三项队建”的活动要求贯通起来理解，统筹起来落实，争取最好效果。

要“开拓”，按照试点工作部署要求，眼光超前、谋划在前、步伐向前，努力为开展教育工作积累经验。

　　正反看。

清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神、提升能力素质四项任务相辅相成，辩证统一。

这决定了必须秉承“严”的主基调，既抓反面典型，又树正面标杆，让讲政治、重规范和守正气成为干警的鲜明特质。

“反面”，就是树立问题导向，对岗位权力相对集中的人员，对瑕疵差错案件较多的承办人，对出现交往、消费异常的干警，强化严管力度，该批评的批评，该教育的教育，还要利用已有案例抓好警示教育。

“正面”则是加强典型培树，对做人有定力、用权有正气、群众有口碑的干警，强化激励和宣传力度，努力塑造争先进、赶先进、当先进的氛围。

　　内外看。

试点工作时间紧、任务重、要求高，必须内外协同汲取最大能量，推动整顿红利不断涌现。

一方面，要抓对内。

围绕试点工作要求，结合试点法院实际，将责任定实、把步骤排细，确保干警全员参与、全面参与、全程参与，高规格、高要求地来一次理想信念的大洗礼、积弊痼疾的大扫除和能力素质的大提升。

另一方面，要抓对外。

紧跟上级动态性的工作部署和督查指导要求，加强与其他政法试点单位的工作交流，并要深入听取人大代表、政协委员及一线群众等主体的意见建议，聚众智、汇众力，为试点开展持续注入正能量。

　　表里看。

对试点工作中排查出的问题，要围绕“是什么”把准“病灶”，聚焦“为什么”摸清“脉象”，紧盯“怎么办”开好“方子”，努力实现由表入里、治标治本的统一。

做好“责任”文章，列出任务清单，补短板、强弱项，推动试点工作走深走实。

做好“制度”文章，针对队伍建设中的体制机制问题，从推进审判体系和审判能力现代化建设的高度，完善长效机制。

做好“转化”文章，将试点工作的先行优势转化为持续向好的法院政治生态、司法生态、院风院貌，转化为群众的司法获得感，努力让法治成为发展核心竞争力的重要标志。

　　按照教育整顿精神常态化抓好检察队伍建设

　　全面从严治检一刻不能放松。

今年x月，中央政法委召开全国政法队伍教育整顿试点工作动员会。

随后，最高检党组召开专门会议，研究审议了《检察系统顽瘴痼疾专项整治方案》，对落实动员会要求进行了具体部署。

虽然教育整顿活动有具体时间安排，但各级检察机关都要以高度的政治自觉、法治自觉、检察自觉，先行一步，早做安排。

从现在开始，就要按照教育整顿精神常态化抓好检察队伍建设。

　　在检察队伍中开展教育整顿，是等不起、慢不得的。

党的十九大以来，政法系统持续加大正风肃纪反腐力度，发现并查办了一批执法司法不严、不公、不廉的典型案例，也暴露出一些深层次问题。

在政法队伍中开展教育整顿，是党中央对加强政法队伍建设提出的新要求，是政法战线全面从严管党治警的新举措，是人民群众继扫黑除恶专项斗争之后的又一新期待。

检察队伍作为政法队伍的重要组成力量，担负着宪法赋予的法律监督职责，队伍不纯、不公、不廉，甚至发生违法乱纪问题，更会践踏社会公平正义底线，严重损害党和国家形象。

各级检察机关都要深刻认识这场新时代政法战线刮骨疗毒式的自我革命的深刻意义，切实增强“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感。

　　做好“试点样板”，对于教育整顿的全面推开、扎实推进十分关键。

列为试点的检察机关要有走在前、当标杆、做示范的自觉和担当，围绕“五个过硬”要求，抓好学习教育、查纠问题、整改总结“三个环节”，完成清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神、提升能力素质“四项任务”，确保实现试点预期目的。

上级检察机关要加强对下级的检查、督促、指导，及时发现问题、总结经验，为教育整顿全面推开、常态化抓好检察队伍建设，提供引领示范和机制借鉴。

要瞄准突出问题，狠抓顽瘴痼疾的整治。

全国政法队伍教育整顿试点工作动员会提到的“六大顽瘴痼疾”，是否在检察系统中也存在?

《检察系统顽瘴痼疾专项整治方案》确定了x个方面的突出问题，各地要认真对照，深入查摆。

比如，干预司法是人民群众十分痛恨的一颗司法腐败毒瘤。

落实“三个规定”是从源头整治干预司法的有效制度设置。

最高检党组对检察人员落实“三个规定”的情况十分重视，自去年x月就作出部署，定期通报各省落实“三个规定”情况。

各地要认真督促落实，坚决防止报告不严肃、不严谨、走过场的问题。

各地各级检察机关对于发现的突出问题，必须从现在就针对性去解决，推动以突出问题整治带动面上问题整改。

这不仅仅是对试点地区检察机关的要求，非试点地区的检察机关也要有这个自觉，绝不能等高检部署了、上级要求了才去查、才去改，要将顽瘴痼疾整治任务融入日常、抓在经常。

　　要突出严的主基调，确保教育整顿工作取得更实成效。

对于发现的害群之马，必须刮骨疗毒，绝不姑息。

检察队伍中还有没有对党不忠诚不老实的“两面人”?

还有没有黑恶势力“保护伞”?

这些都要严查深查彻查，坚决清除影响检察队伍纯洁性的消极因素。

要坚持严在日常，把纪律挺在前面，深化运用“四种形态”，使每一名检察人员都更加习惯在受监督和约束的环境中工作生活。

要把严的要求融入制度设计，完善和落实全面从严治党治检责任制度，把制度优势更加充分地发挥出来。

“事辍者无功，耕怠者无获。

”加强队伍建设就像推着石头上山，稍有松劲就会前功尽弃。

因此，从开展教育整顿之始，就要在常态化上下功夫，坚决清除顽瘴痼疾，补齐短板弱项，强化源头治理，确保检察队伍绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。

关于政法队伍教育整顿心得体会范本【二】

　　这次政法队伍教育整顿活动，坚持五个过硬要求，突出四项任务，聚焦三个环节，是贯彻党中央决策部署的实际行动，也是推进政法队伍自我革命的务实举措，对于纯洁队伍，打造过硬政法铁军具有深远意义。

　　一、在持续学习中提高纯洁度

　　政法队伍姓党是政法机关永远不变的根和魂。

作为人民法官，培养忠诚度的前提是加强党的创新理论、路线纲领和专业知识的学习，鉴定理想信念，提高履职能力。

必须时刻告诫自己贪腐人员蜕变的原因，净化自身心灵，升华公正信念。

　　二、强化政治觉悟，坚定理想信念

　　要深刻认识教育整顿是大学习、大洗礼、大行动、大部署、大扫除、大整治。

要坚定信念，求真务实，一心为民，清正廉洁，艰苦奋斗，争创一流，无私奉献，传承和弘扬苏区精神。

要强化四个意识，坚定四个自信，做到两个维护，在打击犯罪，维护社会稳定中勇挑重担。

　　三、严守政治属性、政治纪律和政治规矩

　　要做到信仰不变、方向不偏，在审判工作上抓落实、动真格、见真章，检视自己的忠诚度、廉洁度、提升度。

一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪。

要努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义，保护救济受到侵害的权利，制裁处罚违法犯罪，重点解决影响司法公正和制约司法能力的深层次问题，积极推进以审判为中心的诉讼制度改革，提高司法公信力。

　　四、正确对待，接受监督

　　提高政法队伍教育整顿活动紧迫性认识，增强法纪意识、自律意识，严于律己、严于修身、严于用权。

要始终不渝地坚持和依靠党的领导，自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。

要坚持以习总书记新时代中国特色社会主义思想为指导，确保党中央令行禁止，确保党的路线、方针、政策在审判工作中落到实处。

要勤勉工作，让自己承办的每一件案件都要经得起历史的检验，都能彰显公平正义的社会主义核心价值观，争当一名政治合格、人民满意的好法官。

　　人事有代谢，往来成古今，日转星移，岁月如梭。

小节不保，大节难保。

要管好自己，以反面教材时刻警醒自己，加强党性锤炼，提高党性修养，不为世俗所扰，不为物欲所动，不为美色所迷。

要自觉抵制拜金主义、享乐主义、个人主义思想，自觉做到不放纵、不越轨，做到自重、自警、自省、自律；

要严以律己，表里如一，始终守得住清贫、经得住诱惑、耐得住寂寞；

要保持清廉本色，扎牢拒腐防变的思想道德防线。

关于政法队伍教育整顿心得体会范本【三】

　　按照党中央的决策部署，按照中央政法委研究部署开展全国政法队伍教育整顿工作的要求，全面深化政法队伍教育整顿工作势在必行，亟需进一步增强紧迫感、危机感、使命感，抢抓机遇乘势而上，以高质量教育整顿引领推动政法工作高质量发展。

为此，须着力认识和把握三个维度。

　　一、认识和把握理论学习要有的“深度”

　　教育是一种提高人的综合素质的实践，本质上是培养人的社会活动。

何谓整顿?

《史记?

张耳陈馀列传》曰：

“今范阳令宜整顿其士卒以守战者也。

”整顿是使紊乱变整齐、使不健全的健全起来，整顿的目的是提高队伍整体水平，增强凝聚力、向心力、战斗力。

教育整顿，即指：

通过教育的方式，整饬纪律、强化素质、增强本领、转变作风。

从实践性要求来看，教育整顿具有重要性、严肃性、整体性、紧迫性、现实针对性等重要特征，它不同于一般意义上的社会教育活动，是直击现实问题且与把握重大政治方向息息相关的，是在时间紧、任务重的现实实践背景及要求下以队伍建设中存在亟需解决的突出问题为根本依据，有目的地充分展开教育活动。

政法队伍教育整顿就是这样的。

　　政法队伍教育整顿的目的是锻造政法队伍对党忠诚的过硬品格，确保“刀把子”牢牢掌握在党和人民手中。

政法队伍，要当好中国特色社会主义事业的建设者、捍卫者，始终树立“四个意识”、坚定“四个自信”，用永不变质的忠诚彰显职责本色。

因此，对党忠诚是第一位的，是根本要求。

深化政法队伍教育整顿，就首先要深化政治理论学习，充分认识和把握理论学习的“深度”，确保做到往深里学、往心里学、往实里学，不走过场、喊口号、装样子，真学真懂真信真用，力求学有所获。

（一）学习“四史”，深悟我们的过去、现在和未来

　　历史是最好的教科书，十八大以来，习总书记反复强调：

“对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。

多重温这些伟大历史，心中就会增加很多正能量。

”中国共产党团结带领中国人民，在100年的风雨征程中创造了光辉的历史、写下了气吞山河的壮歌、彰显了伟大的革命精神，这些，都被载入“四史”之中，即，中国共产党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。

“四史”饱含中华民族奋勇行进的感人故事，见证中国共产党无悔的初心使命，彰显中国人民伟大的梦想力量。

作为党和人民“刀把子”的政法队伍，“四史”必修课。

深化教育整顿，就要有感情地上好“历史课”，通过学习“四史”，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、改革开放来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党始终坚持的崇高理想和价值追求，以史为镜，知荣知辱，知党知民知国，知任之所在。

（二）学习新时代精神，追寻新思想足迹

　　2020年6月8日至10日，习总书记来宁视察。

视察中，总书记作出了许多重要指示，对做好宁夏工作发表了重要讲话。

总书