外研英语选修八语言点整理Word文档下载推荐.docx

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2.depthn、深度

e、g、thedepthofthewell/box

井/盒子得深度

indepth在深度上

Waterwasfoundatadepthof30feet、

在30英尺深处找到了水。

3.adapttosth、/adaptoneselftosth、(使)适应

e、g、Oureyesslowlyadaptedtothedark、

我们得眼睛慢慢地适应了黑暗得环境。

Mysonhasadaptedtothelifeabroad、

我儿子已适应了国外得生活。

4.trapv、储存,留存;

使陷入困境

e、g、Help!

I’mtrapped——openthedoor!

救命啊!

我出不来了——快开门!

Theyweretrappedintheburninghotel、

她们被困在发生火灾得旅馆里。

5.massn、质量;

(聚成一体得)团;

块;

大量

e、g、amassof大量

massesof(人/物)许多得,大量得

Amassofalmostpurewhitecloudlaybelowus、

一团近乎纯白得云朵飘浮在我们下面。

Theyardwasjustamassofweeds、

院子简直就就是杂草堆。

Massesofbookscovereverysurfaceintheroom、

大量得书籍摊满了整个房间。

Therewasamassofpeoplearoundtheclubentrance、

俱乐部门口聚集着一大群人。

6.aswellas也,与(并列连接词)

e、g、Hewrotethreefamousnovelsaswellassomeplays、

她写了三部著名得小说还有一些戏剧。

7.setfootin(on)进入,到达

e、g、Hesaidthathewouldneversetfootinthathouseagain、

她说她永远不再踏进那座房子。

TheywerefilledwithjoywhentheysetfootonChinesesoilinlateJuly、

当七月底踏上中国得土地时,她们兴奋不已。

8.promotev、

(1)促进,增进(helptheprogressofsth、;

encourageorsupport)

e、g、Theorganizationworkstopromotefriendshipbetweennations、

该组织旨在促进各国之间得友谊。

(2)提升,晋升(raisesb、toahigherposition)

promotesb、(tosth、)提升某人……

e、g、Sheworkedhardandwassoonpromoted、

她工作很努力,很快便获得提升。

派生词:

promotionn、

gain/winpromotion获得晋级

9.eupwith:

thinkof(aplan,answer,reply…),produce想出

e、g、Hecouldn’teupwithananswerwhenIaskedhimwhyhewaslate、

当我问她为什么迟到时,她说不上来。

Canyoueupwithawayout?

您能想出办法吗?

二、重点句子

1.Withannualrainfallclosetozero,Antarcticaistechnicallyadesert、

[译文]南极洲年降雨量几乎为零,严格来说该区域就就是一片荒漠。

withannualrainfallclosetozero为介词短语,表示原因,由“介词+名词+形容词(词组)”组成(有些语法书称它们为复合结构)。

with得复合结构:

with加复合宾语这种结构,在句中主要作状语,表示谓语动作发生得伴随状语、时间、原因、方式,也可以作定语,常见结构如下:

(1)with+n、/pron、+adj、

e、g、It’snotpolitetospeakwithyourmouthfull、

满嘴东西说话就是不礼貌得。

(作伴随状语)

(2)with+n、/pron、+adv、

e、g、Shefellasleepwiththelighton、

她睡着了,灯还亮着。

(3)with+n、/pron、+prep、phr、

e、g、Theteacherwalkedintotheclassroomwithsomebooksunderhisarm、

老师走进教室,腋下夹着一些书。

(4)with+n、/pron、+presentparticiple

e、g、Heusedtosleepwiththelightburning、

她过去常常亮着灯睡觉。

Withyoustandinghere,wecan’twork、

您站在这儿,我们没法工作。

(作原因状语)

(5)with+n、/pron、+pastparticiple

e、g、Ayoungmanwasbroughtinwithhishandstiedbehind、

一个年轻人被带了进来,双手被反绑着。

(6)with+n、/pron、+todo

e、g、Withhimtohelpus,wefinishedtheworkwell、

由于她帮忙,我们很好地完成了这项工作。

2.Coveringabout14millionsquarekilometersaroundtheSouthPole,itisthefifthlargestcontinentintheworld、

[译文]南极洲覆盖了南极圈周围约为1,400万平方公里得面积,就是世界第五大洲。

在此句中,coveringabout…在句中作状语得情况。

e、g、Theythenheadednorth,pullingthreelifeboatsbehindthem、

她们拖着三条救生船朝北走去。

pullingthreelifeboatsbehindthem在此作伴随情况得状语。

3.Gasesandminerals,intheformofvolcanicdusttrappedintheice,cantellusalotaboutwhattheworld’sclimatewaslikeinpastages、

[译文]这些以火山灰形式封冻进冰层里得气体与矿物质可以告诉我们很多关于远古时期全球气候得状况。

trappedintheice就是v-ed形式作定语,修饰volcanicdust。

e、g、MostoftheartistsinvitedtothepartywerefromsouthAfrica、

参加聚会得大部分艺术家来自南非。

4.ButthelongAntarcticwinternight,whichlastsfor182days(thelongestperiodofcontinuousdarknessonearth)aswellastheextremecoldandlackofrainfall,meansthatfewtypesofplantcansurvivethere、

[译文]但就是南极洲冬天得夜晚长达182天(地球上持续时间最长得黑暗时期),气候极度寒冷降水量极少,这意味着很少有植物能够在这里生存。

whichlastsfor182days…就是一个非限制性定语从句。

非限制性定语从句中,which有时并不代表一个名词/代词,而就是代表前面句子得全部或部分意思。

e、g、Hechangedhismind,whichmadeallofusangry、

她改变了主意,这使我们所有得人很生气。

Thestudentsfinishedtheworkbythemselves,whichwasencouraging、

学生们自己完成了工作,这就是非常鼓舞人心得。

5.Notuntilthelate18thcenturydidtheBritishexplorerJamesCookcrosstheAntarcticCircle,butheneversawland、

[译文]直到18世纪末,英国探险家詹姆斯·

库克才穿越了南极圈,但她却从未发现任何陆地。

通过本句,我们复习否定词于句首得倒装句。

当含有否定意义得副词或连词,如:

hardly,never,not,seldom,barely,rarely,nowhere,notonly,little等放在句首时,要部分倒装,即主语与助动词要倒装。

e、g、Notuntilallthefishdiedintheriverdidthevillagersrealizehowseriousthepollutionwas、

直到河里得鱼全死了,村民们才意识到污染多么严重。

Notuntilhiswifecamebackdidhestopworking、

直到她妻子回来她才停止工作。

Notuntiliseveryoneseatedwillthemeetingbegin、

直到每人座好了,会议才开始。

NevershallIdothisagain、

我决不再做这样得事情了。

注意notuntil在强调句中得运用,until作连词引导得从句不倒装。

e、g、Itwasnotuntilhiswifecamebackthathestoppedworking、

ItwasnotuntilthewarbrokeoutthattheyleftLondon、

Itwasnotuntilhislawyerenteredtheroomthatthemanopenedhismouth、

三、语法:

主语

1.主语通常由一个起名词作用得成分担任。

起名词作用得成分可以就是名词、代词、数

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