山东省德州市德城区学年七年级下学期期末考试道德与法治试题Word文件下载.docx

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2．“异性效应”是一·

种普遍存在的心理现象。

这种效应在青少年中更明显，它可以激发学生内在的积极性和创造力。

更重要的是，男女同学正常交往，可以淡化彼此对异性的好奇心，明白友谊与爱情的界限，对心理健康也有益处。

这说明与异性相处

A．是对我们的重大考验B．需要我们坚持原则

C．对我们的成长有积极意义D．不应该受到任何限制

3．有位著名的音乐家说“在任何困难的时候，我们都要有希望，都要想到早晨，都要想到阳光，都要想到亮丽的颜色。

”这句话主要说明（）

A．信心是人战胜挫折的精神支柱

B．追求理想就一定能实现人生价值

C．看到自己的长处就能克服困难

D．充满自信的人就能战胜一切困难

4．自强，不仅关系到每个人的梦想，更关系到整个“中国梦”的实现，在团中央书记处书记傅振邦看来，中国梦并非遥不可及，它在每个人的心中和手中，更在每个人的脚下，“五千年的中华文明，能够一以贯之，至今巍然屹立，靠的就是自强不息。

”培养自强品质需要

①坚强的意志②进取的精神③一时的坚持④远大的志向

A．①②③B．①③④

C．①②④D．②③④

5．现在人们最爱说的一个字就是“累”，不仅累身更累心。

生活压力让很多人越来越情绪化，有些情绪连自己都没意识到，但身体却早早地发出了“报警信号”。

当人情绪变化时，往往伴随着一系列生理变化。

比如恐怖会让人瞳孔变大、口渴、出汗、脸色发白；

而情绪低落或过度紧张时，人会越来越讨厌自己的长相、性格……这说明

A．要学会合理地调节情绪B．情绪丰富了我们的生活

C．人的情绪是复杂多样的D．要完全消除负面的情绪

6．在精神分析理论中，有一个词叫做“强迫性重复”，意思是说人倾向于不由自主地重复一些早年的创伤性体验。

比如一位曾经被羞辱的孩子，当他成年后，他会不断无意识中去创造曾经被羞辱的类似场景，然后会被再度羞辱。

人们之所以愿意沉浸在这种负面的情感体验中是因为

①生活中的负面情感总是多于正面情感

②某些负面情感对于我们的成长有意义

③体验负面情感可以丰富我们的人生阅历

④体验负面情感能使我们的生命变得更加饱满丰盈

7．从事教育工作27年的小学校长王春说，现在的孩子每天有三分之一的时间与同学相处，相处得好，孩子心境平和愉快，促进身心健康发展；

相处得不好，则使孩子孤独烦躁，影响学习，因此帮助孩子处理好与同学之间的关系是十分必要的。

在集体的交往中与同学友好相处，我们需要

①学会彼此接纳②学会欺侮他人③学会彼此理解④学会彼此包容

A．①③④B．①②③

8．小团体主义与集体主义的宗旨相背离，它没有集体的全面性、公益性，它常常容易产生一些狭隘的和片面的想法，从而对集体、他人和小团体内部的个人都可能会造成不可估量的影响。

面对小团体主义的不良影响，我们应做到

①明辨是非 ②坚持正确的行为 ③坚持个人主义 ④反对小团体主义

A．①③④B．①②④

C．②③④D．①②③

9．我们在学校上学不用交学费，这是依据《义务教育法》的有关规定;

我们的父母是社会的劳动者，有《劳动法》等法律法规来保护他们的合法权益;

道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规盗窃、抢劫等违法犯罪行为会受到法律制裁...这主要说明（）

A．法律只对违法的人有约束力B．法律指导着我们未来的生活

C．我们的生活与法律息息相关D．法律与我们的一生相依相伴

10．2021年11月15日《中国青年报》：

不得安排未满12周岁的未成年人在机动车副驾驶位置乘坐，不得将未满7周岁的未成年人长时间单独留置在家中……这些在发达国家已经成熟，但在我国尚属少见的法律条文出现在刚刚开始施行的《河南省未成年人保护条例》中。

该条例有利于对未成年人进行

①家庭保护②学校保护③社会保护④司法保护

A．①②B．①③

C．②④D．③④

11．十二届全国人大常委会第十一次会议通过决定，把12月4日设为国家宪法日。

建设法治中国，每个公民都不能袖手旁观。

公民不仅是法治中国前行的受益者，更应该是参与者和推动者。

对此，我们每个公民应该

①积极宣传法律②知法懂法守法③科学制定法律④敢于用法律维护自身合法权益

12．下列做法，违反我国《未成年人保护法》的是

A．小王在家里抽烟，被爸爸发现，香烟被没收

B．小张想到家里附近的网吧上网聊天，结果被工作人员拒绝

C．小陈因为课堂上和同桌讲闲话，被老师批评

D．13岁的小李因为没有考出好成绩而被妈妈赶出家门，露宿街头

13．“技不在高，而在德；

术不在巧，而在仁。

”《感动中国》人物胡佩兰70岁从医院退休后，坚持每周出诊6天，而且她还拿出微薄的坐诊收入和退休金，捐建了50多个“希望书屋”。

胡佩兰的行为告诉我们（）

①承担责任有助于我们提高能力，获得别人的认可与尊重

②勇于担责体现在实际行动中，落实于具体的事情里 

③勇于担责不是为了获得奖赏或避免惩罚，而是出于内心的责任感

④只有医生才会承担责任

A．①③④B．②③④

C．①②③D．①②④

14．一天晚上，中学生李明在寝室突然肚子疼痛难忍，得知消息后班主任和寝室同学一道将他送往医院，经检查是急性阑尾炎，要做手术。

几位同学夜晚通宵守候在医院，直到其父母第二天早晨赶到医院。

住院期间，同学们轮流在课余时间到医院看望李明，陪他聊天，这让李明深深感受到了

①美好集体是充满关怀与友爱的

②美好集体是民主的、公正的

③美好集体的温暖

④我们不能侮辱、歧视他人

15．某校在开学典礼上对全校学生进行安全教育,教育学生课间不要追逐打闹，有序上下楼梯。

这一举措，体现了对未成年人的

A．学校保护B．家庭保护

C．社会保护D．司法保护

16．山东破获案值5.7亿元非法疫苗案。

截至2021年4月11日，各地已立案192起，刑事拘留202人，相关责任人被问责，多名涉案公职人员被撤职、降级。

对此案的处理（）

①保障了人民群众的生命安全

②彰显了依法治国的坚强决心

③维护了正常的市场秩序

④根除了药品领域的安全隐患

A．①③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④

二、简答题

17．青春是人生最华美的篇章，某校七年级

（1）班同学围绕青春展开了系列探究活动，请你参与。

（活动一青春成长）

（1）进入青春期后，我们能感受到自身发生的变化，请你谈谈你发生了哪些变化。

（活动二青春有格）

小明利用周末时间去敬老院看望孤寡老人。

很多同学对他的行为不是特别理解，觉得他是在浪费时间。

而小明却说他是在追求“止于至善”的精神境界。

（2）你支持小明的行为吗？

你对“止于至善”是如何理解的？

（3）现实生活中，我们还可以做哪些事来体现“止于至善”的精神境界？

18．2021年《朗读者》作为一档央视文化节目，播出即受到追捧，首次担当制作人的董卿说：

“朗读者”要有丰富的阅历、动人的人生故事和真诚的情绪感染力。

“文字的背后是情感的承载，而朗读就是用最美、最直接的方式来表达情感、传递爱。

”.苏东坡也说，月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全。

什么是情绪，什么是情感，这是一个大家关心的问题，这也是我们探讨的问题。

（1）请简要说出情绪与情感的关系。

（2）“文字的背后是情感的承载，而朗读就是用最美、最直接的方式来表达情感、传递爱”请联系所学知识说出情感的作用。

（3）说说如何对待生活中的情感？

三、分析说明题

19．我们正在共同度过一段美好的人生时光，人格的完善是在“我”和“我们”的共同生活中实现的，小明捕捉了七年级

（1）班的生活片段：

镜头1：

班级活动组织的有声有色，同学们越来越有热情，就连生性内向怯于表现的小菲也加入进来，变得越来越活泼；

有几位同学常常在一起，慢慢地，他们说话的语气.口头禅甚至捋头发的动作都越来越像。

镜头2：

.对于班中“重义气”的江湖老大周弘，小明很是崇拜，他说：

“有周弘的保护，谁也不敢欺负我，他让我干啥我就干啥”。

“我”与“我们”休戚相关，请联系所学知识回答下列问题

（1）七年级

（1）班的班级生活片段中镜头1对你有何启发。

（2）小明的说法对吗？

请谈谈你的看法

20．未成年人是祖国的花朵，是中华民族的希望．未成年人的成长关系着民族的振兴、国家的富强．保护未成年人的健康成长，既需要全社会的共同努力，更需要未成年人提高自我保护能力。

某班组织了一堂以“增强法律意识，提高自护能力”为主题的班会，通过对案例的剖析，对学生进行法制安全教育。

案例一：

近年来，“校园暴力”成为网络热议话题。

群殴、羞辱等校园暴力事件频发，引发社会各界广泛关注。

2021年12月28日，最高人民检察院召开新闻发布会，通报检察机关积极参与防治中小学生欺凌和暴力工作有关情况。

长沙一女生因提醒同学值日发生纠纷，被班上同学围殴；

苏州一男生为“夺爱”对同学实施暴力，致其脑出血……这些事件从侧面反映出部分未成年人心理素质较差、道德水平低下，法律意识淡薄等问题。

据调查，校园欺凌案件近六成的诱因是同学之间的口角和玩笑等，受欺凌者多选择沉默和忍受。

案例二：

2021年11月2日，深圳光明新区得润电子厂12名男员工因与公司发生劳资纠纷，遂聚集公司办公楼5楼楼顶，扬言集体跳楼。

经光明警方与多部门沟通协调，历经一天一夜的耐心劝导，成功将12名男子劝下楼。

同时，警方依法对12名涉嫌扰乱单位秩序的男子处以行政拘留。

（1）请从青春期的情绪特点角度，分析校园暴力频发的原因。

（2）结合案例一，简要说明我们应怎样正确对待青春期的情绪。

（3）运用所学知识，就中学生如何避免校园暴力事件的发生谈谈你的想法？

（4）在国家“全面实施依法治国”的今天，作为一名法治社会中的中学生，案例一和案列二对我们有何警示？

四、判断题

21．发展独立思维就是要敢于和别人争辩，追求独特。

（_____）

理由：

_______________________________________________________________。

22．在同学聚会时，同学们有说有笑，这时小蕾想起了一件伤心事，不由得流下了泪。

参考答案

1．B

【解析】

【详解】

此题旨在考查学生对思维的批判性的意义的认识，根据所学，思维的批判性有助于我们发现问题，提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。

批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。

所以①③④观点正确，②观点错误，正确答案选B。

2．C

本题考查异性交往。

分析异性交往激发学生内在的积极性和创造力，淡化彼此对异性的好奇心，明白友谊与爱情的界限，对心理健康也有益处，都是异性相处的积极影响，说明对我们的成长有积极意义。

所以C说法符合题意；

A说法是友谊的重要性，与题意不符；

B说法是友