六年级英语下册教案最新文档格式.docx

六年级英语下册教案最新文档格式.docx

《六年级英语下册教案最新文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级英语下册教案最新文档格式.docx（140页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

Step2ShowGuide1（10’）

Listencarefully.Payattentiontothepronunciationandintonation.

①.T:

Listentothetapecarefully.

OK.

（学生认真听录音。

②.Listenagainandreadafterthetapeinalowvoice.

（学生再次听录音，并小声跟读。

③.T:

Pleasereadthewordsaloudbyyourselfin3minutes.Ifyouhaveanyquestions,pleaseputyourhandsup.

（学生大声朗读单词，如有不会的可举手示意。

Thewords:

look看上去cashier收银员cola可乐dollar美元cent美分

enjoy享用，享受careful小心的becareful!

小心！

Step3ShowGuide2（5’）

Pleasereadthewordsbyyourselfin3minutes.

Lookatthewordsandreadthem.Inthreeminutes,let’sseewhocanreadthemskillfully.

①.Checkinpairs.

②.Haveamatch.（教师抽查。

Step4ShowGuide3（10’）

Pleaserecitethewordsskillfullyin3minutes.Thenlet’sseewhoisthebestone.

Lookatthewordsandrecitethem.Inthreeminutes,let’sseewhocanrecitethemskillfully.

（学生在3分钟内自背单词，教师巡视，及时解决学生的读音问题。

②.T:

Nowpleasecheckinpairs.

（同桌互查单词。

③.Haveamatch.

（教师手持单词卡片，一面英语，一面汉语，教师出示汉语时，学生要快速说出英语；

教师出示英语时，学生要快速说出汉语。

抽查学生，要重点抽查后进生，如后进生发音有问题，就让优生帮助纠正。

Step5Classexercises（9’）

①.教师用白板出示汉意，让学生快速说出单词。

②.限时书写训练（要求：

1.独立完成，不得抄袭。

2.3分钟完成。

ClassExercises

班级：

________姓名：

_________得分：

_________

一、写出下列单词的汉意。

1.look____________________2.cashier____________________

3.dollar____________________4.cent____________________

5.enjoy____________________6.careful____________________

7.Becareful!

____________________8.cola_________________

二、给下列图片选择相应的英文。

（填序号）

AmeatBhotdogCnoodlesDcola

EhamburgerFmilkGvegetablesHrice

1234

（）（）（）（）

5678

（）（）（）（）

三、选出每组中不同类的一个。

（）1AcentBmuchCdollar

（）2AhotdogBenjoyChamburger

（）3AteaBmilkCnoodles

（）4AeatBbananaCdrink

Module1Unit1

Iwantahotdog,please.

一、Learningaims

1.Icanreadandtranslatethetextskillfully.

2.Icanreciteanduse“-Whatdoyouwant?

–Iwant…”

二、Teachingprocedure

Step1ShowtheLearningaims（1’）

Boysandgirls.Todaywe’lllearnModule1Unit1.Nowlookatourlearningaims.（出示学习目标）

Step2ShowGuide1（4’）

Lookandlisten!

Payattentiontothepronunciationandintonation.

Pleaselistentothetapecarefullyforthefirsttime.

Ss:

OK!

（教师播放录音，学生听。

）

T：

Thenlistenagainandreadinalowvoice.

Step3ShowGuide2（7’）

Pleasereadandtranslatethetextbyyourselfin3minutes.Thenanswerthefollowingquestions:

aWhatdotheywant?

bHowmucharethey?

（Ifyouhaveanyquestions,pleasehandsup!

）

Lookatthequestionsandreadthetextagain.

（In3minutes,asksomeSstoanswerthequestions.）

S1:

Theywanttwohamburgers,ahotdogandthreecolas.

S2:

It’sthirteendollarsandtwenty-fivecents.

Step4Readthetextinpairs.In3minutes,let’shaveamatchwhocanreaditskillfully!

（4’）

Step5ShowGuide3（6’）

Pleaserecitethekeysentencesin4minutes.Thenlet’sseewhoisthebestone!

.–CanIhelpyou?

-Iwantahotdog,please.

你想要什么？

请给我一个汉堡。

.–Whatdoyouwant?

–Iwantacola,please.

你想要什么？

请给我一杯可乐。

.-Howmuchisit?

–It’sthirteendollarsandtwenty-fivecents..

多少钱？

一共13美元25美分。

4分钟后，同桌互查

Step6Showapictureandmakeanewconversationin4minutes.Thenactitoutandlet’sseewhichgroupisthebestone!

（8’）

A:

CanIhelpyou?

B:

Iwant…

Step7Doexercises（10’）

一、选出每组中不同类的一个。

二、单项选择。

（）1--What_____youwant?

---Ahamburger,please.

AareBdoCdoes

（）2---_______isit?

---It’stendollars.

AHowmuchBHowmanyCWhere

（）3---Iwantahamburger.---Ahamburger______metoo.

AatBinCfor

（）4---______?

---Iwantacake,please.

AWhatdoyoudoBCanIhelpyouCHowareyou

（）5---Whatdoyouwanttoeat?

---______

AIwanttea,please.BMilk,please.

CSomebread,please.

（）6That’sahamburger.It______good.

AlookBlooksClooking

三、连词成句。

1eattowhatyoudowant?

2Ichickenwantriceandsome.

3muchisahotdoghow?

4andcentsit’sdollarstwenty-fivethirteen.

教学反思：

Module1Unit2

Whatdoyouwanttoeat?

一、Learningaims:

2.Icanreciteanduse“-Whatdoyouwanttoeat?

–Iwant…--whatdoyouwanttodrink？

--Iwant…”

二、Teachingprocedure:

Boysandgirls.Todaywe’lllearnModule1Unit2.NowlookatourLear