最新软件工程期末考试题3Word下载.docx
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即分类结构和（）。
8.IDEF1X图用来描述系统的（）模型，主要有实体、联系和（）三种成分，其中实体可分为独立实体和（），且一个实体只能在图中出现一次。
二、简答题（本题30分，每小题5分）
1.什么是软件工程？
软件工程和计算机科学有何区别？
2.面向对象方法和结构化方法有何区别与联系？
3.什么是模块的作用域和模块的控制域？
为何要求模块的控制域必须在作用域内？
4.什么是设计模式？
试举例说明组合设计模式的应用。
5．什么是依赖倒置原则？
它和开闭原则有何联系？
6.软件生存期过程和软件生存期模型有何联系？
瀑布模型有何特点？
三、绘图题（本题34分）
1.某单位拟开发一个计算机房产管理系统，要求系统具有分房、调房、退房和查询统计等功能。
房产科将用户申请表输入系统后，系统首先检查申请表的合法性，对不合法的申请表，系统拒绝接收；
对合法的申请表根据类型分别进行处理。
（1）如果是分房申请，则根据申请者的情况（年龄、工龄、职称、职务、家庭人口等）计算其分数，当分数高于阀值分数时，按分数高低将申请单插到分房队列的适当位置。
在进行分房时，从空房文件中读出空房信息，如房号、面积、等级、单位面积房租等，把好房优先分给排在分房队列前面的符合该等级房条件的申请者；
从空房文件中删掉这个房号的信息，并从分房队列中删掉该申请单，再把此房号的信息和住户信息一起写到住房文件中，输出住房分配单给住户，同时计算房租，并将算出的房租写到房租文件中。
（2）如果是退房申请，则从住房文件和房租文件中删除有关信息，再把此房号的信息写到空房文件中。
（3）如果是调房申请，则根据申请者的情况确定其住房等级，然后在空房文件中查找属于该等级的空房，退掉原住房，再进行与分房类似的处理。
（4）住户可以向系统查询目前分房的阀值分数，居住某类房屋的条件，某房号的单位面积及房租等信息。
房产科可以要求系统打印住房情况的统计表，或更改某类房屋的居住条件、单位面积和房租等。
请用数据流图描绘该系统的功能需求。
（12分）
2.某学校图书管理系统通过计算机对图书进行管理，借阅者可以通过该系统进行查询书籍、预订借阅书籍、查询本人帐号信息；
图书管理员可以通过该系统处理借阅者借书、还书、删除预订信息、查询书籍信息、查询借阅者信息；
系统管理员可以通过该系统添加书籍条目、删除书籍条目、添加借阅者信息、删除或更新借阅者信息、添加书籍、删除或更新书籍、查询书籍信息、查询借阅者信息。
（1）画出系统的类图。
（10分）
（2）画出借阅者、图书管理员对应的用例图。
（6分）
（3）画出书籍的状态图。
四、测试题（本题16分，每小题8分）
某程序的程序流程图如下图所示，试据此回答下述问题：
1.计算程序的环形复杂度；
2.设计测试用例，满足基本路径覆盖。
试卷一（参考答案）
参考答案：
一．1.软件需求确定的
2.确定用户需要软件做什么
3.边界值分析法
4.过程
5.支撑软件
6.UML表示法
7.整体与部分结构
8.
四．
（1）环路复杂性=判断数＋1＝6＋1＝7（个）
（2）路径1：
（0）—①—（13）—（19）
路径2：
（0）—②—③—（14）—（19）
路径3：
（0）—②—④—⑤—（15）—（19）
路径4：
（0）—②—④—⑥—⑦—（16）—（19）
路径5：
（0）—②—④—⑥—⑧—⑨—（17）—（19）
路径6：
（0）—②—④—⑥—⑧—⑩—（18）—（19）
路径7：
（0）—②—④—⑥—⑧—⑩—（12）—（19）
测试用例：
略
试卷二
2007--2007学年学期时间110分钟
一、填空题（本题30分，每小题1.5分）
1、软件是计算机程序、（）及（）的完整集合，将其统称为软件配置，这些项称为软件配置项。
通过正式复审的软件配置项称为（），只有通过正式的变化控制过程才能改变它。
2、通常，将软件生命周期全过程中使用的一整套技术方法的集合称为方法学，包含三个要素，即方法、（）和（）。
传统方法学采用（）技术来自顶向下顺序地完成软件开发的各项任务，而面向对象方法是一种以（）为主线，把数据和对数据的操作紧密地结合起来的方法，其开发过程是一个多次迭代的演化过程。
3、软件测试的目标是（），因而从心理学角度来看，由程序作者对自己编写的程序进行测试是不恰当的。
设计测试方案是测试阶段的关键技术问题，测试方案一般包括（）、输入的测试数据和（）。
4、模型是为了理解事物而对事物作出的一种抽象，由（）和（）组成。
对象模型描述了系统的静态结构，通常使用UML提供的（）图来描述。
5、需求分析的基本任务是（），在需求分析结束前，系统分析员应该写出（），以书面的形式准确描述软件需求。
6、面向数据流的设计方法把（）映射成软件结构，依据其类型的不同，有两种不同的映射方法，分别是（）和（）方法。
7、软件设计一般分为（）和（）两个阶段。
二、简答题（本题18分，每小题6分）
1、瀑布模型是软件工程中应用最广泛的过程模型，试述采用瀑布模型进行软件开发的基本过程，该过程有何特点？
2、什么是软件配置管理？
软件配置管理和软件维护有何不同？
3、试举例说明聚集关系中共享聚集和组合聚集有何不同。
三、分析题（本题20分）
某住宅安全系统使用传感器（如红外探头等）来检测各种意外情况，如非法进入、火警等，其顶层DFD图如图3-1所示。
房主可以在安装该系统时配置安全监控设备，如传感器、报警器等，也可在系统运行时修改配置，通过录像机和电视机监控与系统连接的所有传感器，并通过控制面板上的键盘与系统进行信息交互。
在安装过程中，系统给每个传感器赋予一个编号和类型，并设置房主密码以启动和关闭系统，设置传感器事件发生时应该自动拨出的电话号码。
当系统检测到一个传感器事件时，就激活报警，拨出预置的电话号码，并报告位置等有关信息。
请回答以下问题：
（1）图3-1中A,B,C分别是什么？
（2）第0层DFD图如图3-2所示，则图中W,X,Y,Z分别是什么？
（8分）
（3）请说明如何采用DFD图计算功能点数。
图3-1住宅安全系统顶层DFD图
图3-2住宅安全系统第0层DFD图
四、设计题（本题15分）
某汽车租赁公司打算采用计算机系统来管理汽车租赁业务，其设计方案采用UML类图描述如图4-1所示。
图4-1中的类有：
Renter（租赁者）、Person（人）、Company（租赁公司）和Automobile（汽车）。
租赁公司既可将汽车租给个人，也可将汽车租给其他租赁公司。
在设计时暂不考虑未租出去的汽车。
（1）试说明图4-1设计方案存在的问题。
（7分）
（2）针对图4-1设计方案中存在的问题，给出改进的设计方案，并用UML类图描述。
图4-1汽车租赁业务管理系统设计方案
五、测试题（本题17分）
某学校成绩管理系统中学生成绩评定模块对应的成绩评定规则：
若期未考试成绩大于等于85分，平时成绩为优的，成绩定为优，而平时成绩为差的，成绩定为良；
若期未考试成绩大于等于75分，平时成绩为优的，成绩定为良，而平时成绩为差的，成绩定为及格；
若期未考试成绩大于等于60分，平时成绩为优的，成绩定为及格，而平时成绩为差的，成绩定为不及格；
若期未考试成绩小于60分，成绩定为不及格。
请回答以下问题
（1）请绘制成绩评定对应的程序流程图。
（4分）
（2）计算成绩评定模块的MaCabe环形复杂度。
（3）试依据
（1）和
（2）设计测试用例满足基本路径覆盖。
试卷二（参考答案）
一、1、描述计算机程序的文档、数据、基线
2、工具、过程、结构化、数据
3、暴露程序中的错误、测试目的、预期的结果
4、一组图示符号、组织这些符号的规则、类图
5、准确地回答系统必须做什么、软件需求规格说明书
6、信息流、变换分析、事物分析
7、概要设计、详细设计
二、
1、瀑布模型规定了各项软件工程活动，包括需求分析、规格说明、设计、编码、测试和维护，并规定了它们自上而下、相互衔接的固定次序，如同瀑布流水，逐级而下。
瀑布模型的特点是：
阶段间具有顺序性和依赖性；
清楚区分逻辑设计和物理设计，尽可能推迟程序的物理实现；
每个阶段都必须完成规定的文档，且每阶段结束前需要对完成的文档进行评审。
2、软件配置管理是在软件生命周期内管理变化的一组活动，用来：
标识变化、控制变化、确保适当地实现了变化、向相关人员报告变化。
软件配置管理和软件维护的区别是：
软件配置管理是一组追踪和控制活动，在软件项目启动时就开始，并一直持续到软件被淘汰后才终止；
软件维护是一组软件工程活动，发生于软件交付给用户并投入运行之后。
3、如果在聚集关系中部分对象可同时参与多个整体对象的构成，则该聚集称为共享聚集。
例如，一个课题组包含许多成员，每个成员又可以是另一个课题组的成员，则课题组和成员之间是一种共享聚集的关系。
如果部分对象完全隶属于整体对象，并与整体对象共存，则该聚集称为组合聚集。
例如，在屏幕上一个窗口由文本框、列表框、按钮和菜单等构成，且一旦关闭了窗口，则各组成部分也消失，则窗口和它的组成部分之间的关系为组合聚集关系。
三、
（1）、A:
控制面板B、报警器C、传感器
（2）、W:
用户配置请求X:
用户密码Y:
传感器状态Z:
告警信息
（3）、利用DFD图计算功能点数的步骤如下：
首先通过DFD图获取输入项数、输出项数、查询数、主文件数和外部接口数，然后计算未调整的功能点数，再计算技术复杂因子，最后计算功能点数。
四、
（1）图4-1设计方案存在的问题如下：
1）未能完全反映租赁关系的内容，如租赁日期等；
2）公司、被租赁汽车和租赁者三者之间的关系未能描述。
（2）改进后的类图如下图所示。
或
图中，Tenancy表示一次租赁对应的事项。
五、
（1）程序流程图如下：
（2）MaCabe环形复杂度为7。
（3）满足基本路径覆盖的测试用例共7个，假定各节点的编号如下图示，则测试用例如下表所示。
序号
基本路径
输入：
期末考试成绩
平时成绩
预期结果：
成绩
1
a->
b->
c->
d->
l
90
优
2
g->
差
良
3
e->
f->
80
4
j->
及格
5
h->
i->
70
6
k->
65
不及格
7
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