高密行知教育培训学校分数加减法讲义文档格式.doc

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高密行知教育培训学校分数加减法讲义文档格式.doc

12的因数有:

18的因数有:

 

12和18的公因数有:

.12和18的最大公因数是 

2、公倍数和最小公倍数 

短除法求最小公倍数:

几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数;

其中最小的一个,叫做这几个数的最小公倍数。

12的倍数有:

18的倍数有:

12和18的公倍数有:

,12和18的最小公倍数是 

3、什么叫最简分数?

4、什么叫做约分?

5、约分的方法有什么?

6、如何计算分母相同的分数加减法?

7、小数化分数。

一位小数表示两位小数表示三位小数表示……

8、分数化小数。

9、如何判断一个分数能不能化成有限小数?

一个最简分数,如果分母中只含有(),这个分数就能化成有限小数;

如果分母中除了含有()外,还有(),这个分数就不能化成有限小数。

10、熟记:

①当两个数成倍数关系时,他们的最大公因数是(),最小公倍数是()

②当两个数互质时,他们的最大公因数是(),最小公倍数是()。

11、什么叫做通分?

12、通分时,()的分母叫做这几个分数的公分母。

为了计算简便,通常用()作为公分母。

13、如何计算异分母分数加减法?

14、组合与顺序(),可以借助列举法、()和()来解答组合问题。

从n(n≥2)个不同对象选出2个不同的组合方法有()种。

例题讲解:

知识点一、最大公因数和最小公倍数

一、填空。

1、A=2×

5,B=2×

2,A和B的最大公因数是( 

),最小公倍数是( 

) 

2、A和B是两个相邻的非零的自然数,它们的最大公因数是( 

)。

3、 

整数A除以整数B(A和B不为零),商是13,那么A和B的最大公因数是( 

4、所有非零的自然数的公因数是( 

相邻的两个非零自然数的最小公倍数是( 

5、求出下面每组数的最大公因数,填在括号里。

2和8 

( 

4和9 

18和32 

24和15 

17和25 

35和55 

78和39 

40和48 

二、选择。

1.15的最大因数是( 

),最小倍数是( 

①1 

②3 

③5 

④15 

2.在14=2×

7中,2和7都是14的( 

①质数 

②因数 

③质因数 

3.有一个数,它既是12的倍数,又是12的因数,这个数是( 

)①6 

②12 

③24 

④144 

4.a=2×

5,b=2×

5,那么,a和b的最大公因数是( 

①2 

②5 

③10 

④6 

⑤15 

5.一筐苹果,2个一拿,3个一拿,4个一拿,5个一拿都正好拿完而没有余数,这筐苹果最少应有( 

①120个 

②90个 

③60个 

④30个 

6.把66分解质因数是( 

①66=1×

②66=6×

11 

③66=2×

④2×

11=66 

7.甲乙两个数的最大公因数是6,最小公倍数是144。

已知甲数是18,那么,乙数应是( 

①16 

②82 

③48 

④64 

三、求下面每组数的最大公因数和小公倍数。

8和9 

 

12和24 

 

11和55 

 

5和45 

20和30 

四、解决问题。

1、五

(1)班有36人,五

(2)班有32人,现在分别要把两个班的学生平均分成若干个小组,要使两个班的各个小组人数相等,每组最多多少人?

2、两根铁丝分别长65米和91米,用一根绳子分别测量它们,都恰好量完无剩余,这根绳子最多有多长?

3、王叔叔买了一些观赏热带鱼,花了48元,李叔叔也买了一些同样的热带鱼,花了54元。

如果这些热带鱼的单价都相同,单价最高地多少元?

(单价是整数) 

4、用长9厘米宽6厘米的小长方形拼一个正方形,最少要多少个?

5、一块砖底面长22厘米,宽是10厘米,要铺成一个正方形地面(不要折断,只能铺整砖)至少要多少块砖?

知识点二、约分

一、填空

(1)约分的依据是(),约分的结果通常要得到()分数。

(2)在、、、、、中,()是最简真分数。

(3)分母是8的最简真分数有(),分子是6的最简假分数有()。

二、判断下面各数哪些是最简分数不是的请化成最简分数.

   

 

 

 

三、判断:

1、分子和分母是两个不同的质数,这个分数一定是最简分数。

()

2、分子和分母是偶数,这个分数一定是最简分数。

()

3、最简分数的分子一定小于分母。

4、把一个分数化成同它相等的最简分数,叫做约分。

5、把一个分数化成同它相等的但分子,分母都比较小的分数,叫做约分。

四、单位换算

8米=( 

)分米2时=( 

)分1200厘米=( 

)米360秒=( 

)分

6分米=( 

)米40厘米=( 

)米 

15秒=( 

)分25分=( 

)时

五、快乐约分

=====

=====

知识点三、同分母分数加减法

(一)填空

(1)的分数单位是(),它有()个这样的分数单位。

再加上()个这样的分数单位他就成了最小的质数。

(2)()个是,里有()个,3个是(),化成最简分数为()

(3)-表示6个()减去3个(),差是()个()

(4)的分数单位是(),它有()个这样的分数单位;

的分数单位是(),它有()个这样的分数单位;

-的差是()

(5)+表示()个加上()个,一共是()个,也就是()

(6)某校女生人数占总人数的,男生占总人数的()

(7)加上()个这样的分数单位是5,(),—表示(            )。

(8)1—中的1可以看成(     )个(    )。

(9)的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位;

的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位;

和一共是( )个,比多( )个。

(10)减数是,差是,被减数是(    )。

(11)在括号内填上不同的数,使每个分数都是最简分数。

 

++=   ++=

(二)判断

(1)(a≠0)...............()

(2)分数单位相同的分数可以直接相加减................()

(3)........................()

(4)............................()

(三)直接写得数

+=

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