新苏教版二年级数学下册第七单元检测卷(B)Word格式.docx
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()角
4、角的两边张口起越小,角越();
张口越大,角就越()。
5、课本的封面有()个角,而且每个角都是()角。
6、把直角、锐角和钝角按从大到小的顺序排一排。
(2分)
7、下图中有()个直角,()个钝角,()个锐角。
8、下面的图形中哪些是角?
是角的有(),是直角的有()。
(4分)
二、判断(每题2分,共20分)
1、角的两边越长,角越大。
()
2、一个三角形减去一个角后,剩下的图形中只有一个角。
3、所有的直角都一样大。
4、所有的锐角都比直角小。
5、两个锐角拼成一个角,它一定是钝角。
三、选择(每题2分,共10分)
1、一个三角形中,最多有()个直角。
A、1个B、2个C、3个
2、两根小棒最多能摆()个直角。
3、当时间为3:
30时,钟面上时针和分针所组成的角是()。
A、锐角B、直角C、钝角
4、角的大小与角的两边的长短()。
A、有关系B、没有关系C、有时有关系
5三角尺上的直角和数学书封面上的直角相比()。
A、数学书上的直角大B、三角尺上的直角大C、一样大
四、探究(共28分)
1、下面各是几边形,各有几个角?
(8分)
()边形
()个角
我的猜想:
2、下面的三角形有几个直角、几个锐角、几个钝角?
(12分)
(1)
(3)
(2)
直角个数
锐角个数
钝角个数
图形
(1)
图形
(2)
图形(3)
一个三角形最多有()个直角;
一个三角形最多有()个锐角;
一个三角形最多有()个钝角。
3、一个正方形前去一个角后,剩下的图形有几个角?
先画一画,再填一填。
我的结论:
五、解决问题(共28分)
1、下面的图形中各有几个角(16分)
()个
2、标出下面图形中的直角,并在括号里写出直角的个数。
六、思维冲浪
周日上午,小明跟爸爸到体育馆打羽毛球,达到体育馆时,发现墙上的挂钟的时针和分针组成直角。
它和爸爸打了40分钟后,又休息了20分钟,准备回家,这时应是几时了?
墙上挂钟组成的角应是什么角?
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