4G网络规划与优化实训室Word文档格式.docx
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教学√
科研
其它
项目建设类型
新建√
扩建
改建
一、项目负责人与项目组主要人员情况
姓名
性别
职称（或职务）
专业
分工
项目负责人
张修太
男
副教授副院长
电子技术
项目主持
郭汝静
女
讲师
通信
系统设计、教学、实验
李静
讲师、教研室主任
教学、实验
项目组人员
申庆超
程万里
二、项目内容——主要包括该项目立项背景（重点阐述项目有必要性、可行性和紧迫性）、内容、目标、现有基础（设备、设施、技术、人员和资金等）、项目实现的思路与措施。
1.立项背景
2013年12月4日下午，工业和信息化部向中国移动、中国电信、中国联通正式发放了4G牌照，三家运营商均获得TD-LTE牌照，此举标志着中国电信产业正式进入了4G时代。
从4G网络发展规划来看，该网络的成熟化需要经过三个阶段：
4G网络覆盖阶段为2012-2014年；
4G网络发展用户阶段为2014-2016年；
4G网络精品阶段为2016年以后。
目前4G网络还处于初步建设与完善化阶段。
三家运营商均在积极推动4G网络的发展与完善。
2013年以来，中国移动启动了20万个基站的建设和100万部终端的采购，体验用户接近4万人。
中国移动已在安阳市市区实现了4G网络的覆盖。
4G网络理论上有较多优势如传输速率高、话音质量好等，但是现在还处于建网初级阶段，网络性能不稳定、覆盖不够、干扰较多等等因素造成用户体验不到4G应有的优势。
随之而来，围绕4G网络就产生了大量的工作岗位，来相应地解决这些问题。
就目前的就业市场而言，缺少4G网络的相关人才。
故对于我们通信工程专业的学生来说，这是一个就业的好机会。
但是就我院目前的教学和实训无法满足对学生应用能力的培养，现在进行的只是理论教学，学生对实际的4G网络了解太少，学生就业时无优势可言。
本项目的目的在于培养学生的应用和实际操作能力，针对于实际的4G网络进行测试、分析，并给出解决方案，让学生在掌握理论知识的同时也具有了实际操作技能。
该项目确保测试软件和移动公司或者电信公司所用软件相同，能对三家运营商的网络进行测试和优化。
即该项目的实施过程和实际网络优化工程师或者网络规划工程师进行的工作完全一样，这样学生毕业时虽然没有工作经验，但是已经具有了实际工作的能力，找工作时就具有了一定的优势。
从近两年我院通信工程专业的学生就业情况来看，从事网规和网优的学生量还比较大的，且该类工作薪酬较高。
而目前大部分高校的通信工程专业相关教学都只是停留在理论基础，如果我院能抢先一步，注重培养学生的应用能力，我院学生的就业就具有了较大的优势。
2.项目内容
项目内容主要包括4G网络仿真、4G网络规划优化、交换等等。
（1）通过4G网络仿真软件模拟实际的网络设备，可让学生熟悉4G网络并对网络设备进行配置，且配置方案和实际移动网络配置一样。
（2）利用4G测试软件、加密狗、测试终端等可对现有的移动4G网络进行测试、分析现网的数据与存在的问题，并提出解决方案给移动公司，甚至参与解决实际问题（后期解决要和移动公司进行沟通和协商）。
4G网络优化主要包括话音测试、数据新业务测试、日常网络优化、疑难故障分析等内容。
4G网络测试主要包括DT和CQT测试，培养学生对软件的熟悉和操作能力，并能根据测试数据分析现网状况，提出解决方案。
（3）通过对软交换设备的配置，熟悉现网通信协议，使学生具备一定的交换技术能力，能解决交换过程存在的问题。
3.实现目标
通过该项目主要是培养学生的实际操作和应用能力，培养DT/CQT网优测试工程师、4G网络优化工程师、室内覆盖工程师、交换工程师、网络优化负责人等等。
4.实现的思路与措施
首先我院和移动公司相关网规网优人员共同协商，需要配备的相关设备和软件。
相关教师定期地参与移动公司的网规网优工作，保证熟知4G网络设备、4G网规和网优软件，并能进行测试、分析、解决实际问题。
对学生教学过程中，理论教学和实际操作相结合，比例可适当设置，突出实际操作。
后期对学生的教学过程，可邀请移动公司的相关工作人员进行实际案例讲解或者进行相关的授课。
三、可完成的实验项目（或科研项目）
序号
实验（科研）项目名称
（含原有和新增实验项目）
所针对专业（方向）
备注
1
话务统计分析
通信工程
2
DT（驱车测试）
3
CQT（呼叫质量测试或定点网络质量测试）
4
用户投诉
5
信令分析
6
自动路测系统
7
干扰问题
8
覆盖问题
9
切换问题
10
掉话问题
11
数据速率低
四、项目的预期成果、效益（主要指新开实验项目、增加的实验人时数、年均使用小时数、所培养人员的质和量、承担的科研任务、对社会开放的程度、可获得的经济效益等）
新增实训项目
话务统计分析、DT（驱车测试）、CQT（呼叫质量测试或定点网络质量测试）、用户投诉、信令分析、自动路测系统、干扰问题、覆盖问题、切换问题、掉话问题、数据速率低
年均使用小时数
通信专业的实训课程2*17=24课时
预期效益
新建后的实训室可实现的实训项目较多，除了老师可以较自由的选择实训项目，另外还可以让有兴趣的同学们去选做一些比较感兴趣的项目。
学生通过该实训项目之后，掌握了4G网规和网优的技能，为学生以后的就业打下了良好的基础。
五、分年度计划（分年度执行计划的简要内容和预期达到的阶段成果）
2014年5月：
申报实验室以期批准
2014年6月—7月：
考察设备
2014年8月—9月：
招标
2015年9月—12月之前：
设备安装调试成功
六、项目经费预算（万元人民币）
设备费
39.26
材料费
配套设备费
人员培训费
维持费
运杂费
差旅费
办公费
安装调试费
不可预见费
合计
七、经费来源
八、拟购置的主要设备清单（其中大型精密仪器设备按学校有关规定另填写大型精密仪器设备购置可行性论证报告）
见十
九、审核意见
使用单位意见
部门负责人签字：
盖章
年月日
业务主管单位意见
业务主管部门负责人签字：
专
家
组
论
证
意
见
专家代表签字：
设备主管部门意见
设备主管部门负责人签字：
学校意见
校领导签字：
十、实验室项目建设购置设置详细清单
名称
规格型号
单位
数量
单价
金额
参考供货单位
（万元）
1
LTE3000SW软交换实训平台
5.5
LTE网络软件模块
LTE后台分析软件模块
便携式笔记本电脑
0.52
1.04
测试终端
GPS
0.05
0.1
LTE数据卡
0.06
0.12
LTE仿真系统
0.5
FPGA开发板
0.2
0.4
Xinlinx公司
0.3
0.6
Altera公司
野火原创ISO标准STM32开发板（带仿真器）
12
PIC仿真器、开发板
K18-B型
合计金额
39.26万元
注：
该详细清单应充分考虑实施过程中的完整性和系统性，确保所购设备的完成项目的目标要求。
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