社会工作基础知识考试试题含答案ooWord格式.docx

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A．与小李的妻子沟通，希望她能改变自己的行为

B．与小李进行交流，对其可能产生的情绪冲动进行预防训练

C．尊重小李的知情权，把所见到的情况告知小李

D．遵循保密原则，不采取任何行动

社会工作的方法在矫正社会工作领域有非常广阔的应用空间。

其中之一是致力于改善矫正对象偏差心理和行为的社会工作方法。

这里面包括理性情绪治疗模式。

理性情绪治疗模式对人的心理失调机制进行了深入分析。

题中，矫正对象小李有易冲动的特点，所以社会工作者小王合适的做法应当是与小李进行交流，对其可能出现的情绪冲动进行预防训练。

3．吴女士长期以来忍受丈夫的家庭暴力。

这天，因饭菜不合口味，丈夫动手打了吴女士耳光，吴女士刚辩解几句，丈夫用绳子将其勒得喘不过气，并用刀将她的手臂砍伤。

邻居们闻声冲开门把吴女士救了下来并请来了社会工作者。

面对这种情况，社会工作者首先应该（）。

A．送吴女士就医并确保其安全

B．收集诊断证明等相关证据，为吴女士维权做准备

C．向媒体披露事实，获得社会的同情与支持

D．请律师找吴女士丈大商议离婚事宜

【答案】A

针对妇女暴力的干预原则包括：

①接纳受害妇女描述的问题而不是责怪受害者；

②尊重受害妇女的人格独立，提升她们的自信心；

③关注受害妇女的安全；

④与受害妇女建立信任、真诚的专业关系。

题中，社会工作者首先应该送吴女士就医并确保其安全。

4．小王是被父亲遗弃的流浪儿童。

在流浪儿童救助保护中心待了两年后，小王被安排到技术中心接受技能培训。

小王认为这是救助保护中心不管他了，因此焦虑不安，对去技校学习没有兴趣。

针对小王目前的情况，社会工作者介入的重点应是（）。

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A．联系技校老师为小王创造良好的学习环境

B．引导小王要自立自强，将来好自力更生

C．处理小王曾经被亲人遗弃的内心冲突

D．动员周围的同龄伙伴来劝说小王

【答案】C

介入行动应围绕着介入目标进行。

题中小王产生焦虑的原因是认为救助保护中心不管他了，这是小王曾经被遗弃的经历造成的。

所以社会工作者介入的重点应是帮助小强处理曾被遗弃的内心冲突。

5．在某城乡结合部工作的社会者小李接触到一个11岁的儿童。

该儿童告诉小李，他是被“老板”租用后带到本地进行乞讨的，每天必须将讨来的钱如数交给“老板”，如果要不到钱，“老板”就会打他。

小李初步确认该儿童情况后，应立即（）。

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A．向当地公安部门报告

B．帮助该儿童寻找家人

C．带他到医院检查身体

D．向当地的救助管理站报告

对受虐儿童的辅导是儿童社会工作介入的第一步，它优先考虑的是儿童的安全，进而协助儿童沟通及表达他们的感觉。

除此之外，社会工作者还须与家庭、学校、医院、司法部门、公安部门、儿童和青少年保护机构以及社区有关力量或社会资源密切配合起来，对受虐儿童予以积极的介入。

题中，儿童的情况属于儿童疏忽，小李首先应考虑儿童的安全，立即向公安机关报告。

6．学校社会工作者小周鉴于目前一些青少年存在被过度保护、容易受挫折等问题计划开展一次小组工作，该工作主要围绕抗逆力构成要素展开，即外部因素、内在优势因素以及（）因素。

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A．保护

B．生理

C．效能

D．风险

从构成要素来看，抗逆力由外部支持因素（Ihave）、内在优势因素（Iam）以及效能因素（Ican）三部分组成

7．小军因吸毒被强制戒毒结束后，矫正社会工作者小张跟进了小军的个案。

接案时小张了解到小军为非婚生子女，母亲改嫁后一直无人管他，小张对小军的需要进行了评估。

此时，小军最需要满足的是（）要求。

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A．生理脱毒

B．基本生活保障

C．就业

D．法制教育

矫正对象的需要包括：

基本生存条件的保障需要；

教育、就业权益的保障需要：

再社会化的服务需要。

题目中，小军戒毒成功后，最先需要解决的生活压力，也就是基本生存的条件，所以小军最需要满足的是基本生活保障的需要。

8．3、3、（ 

C）是群体层面社会工作的主要方法。

A．个案工作方法B．家庭工作方法C．小组工作方法D．社区工作方法

9．黄敏敏所在的社会工作服务机构专门从事儿童服务。

她和同事最近要在某社区开展“预防儿童性侵害’’等活动。

那么在上述活动中，该服务机构的社会工作者要扮演多种角色，其中特殊的角色是（B）。

A．倡导者B．保护者C．支持者D．协调者 

10．儿童的心理成长，很大程度上取决于其所处的环境，包括社会环境和抚养环境。

因此，对这些环境中的要素进行调整，在一定程度上将影响儿童的心理成长。

这说明儿童的心理具有（C）。

A．发展性B．探索性C．可塑性D．模仿性 

11．根据艾德沃特对青少年特征的描述，青少年期开始关注与（ 

C）的人际交往。

A．父母B．社会成员C．同辈D．同性

12．每个青少年的成长都有不同的经历，每个人对待环境变化也都有不同的反应与调适方式，因此社会工作者在开展青少年社会工作时应遵循（ 

C）的服务原则。

A．接纳与关爱青少年B．尊重青少年的价值与尊严C．注重青少年的个别需求

D．协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力

13．小明妈妈因小明上课不遵守纪律而向社会工作者小秦寻求帮助，以下的对话：

小明妈妈：

“我家小明真是太笨了，成绩一直是年级最差，上课不好好听讲，常常变着法和老师捣乱，我真不知道怎么办才好！

”

小秦：

“听了您的介绍，我感觉，小明没有把聪明用在学习上，如果小明把聪明用在学习上，您说一说他的学习会有什么不同？

在上述提问中，小秦采用的家庭干预技巧是（）。

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A．观察

B．对质

C．再标签

D．例子使用

再标签技巧则是指社会工作者帮助受助家庭成员从更为积极的角度界定问题，改变受助家庭成员以往的消极态度和认识，从而促使受助家庭成员产生新的积极的行为。

题中，小秦采用的家庭干预技巧是再标签。

14．针对目前白血病多发和社会对白血病缺乏了解的状况，儿童医院的社会工作者走进附近的社区和学校，开展有关白血病知识的讲座和宣传，社会工作者的这项服务属于医院社会工作中的（）。

A．家庭照顾

B．日间照顾

C．外展服务

D．倡导工作

外展服务是指，医务社会工作者扩展医院的有关服务，走进社区开展活动，如肿瘤科的社会工作者到学校开展教育性活动，帮助学校理解患肿瘤学生的需求，从而改善学校的管理。

社会工作者也可以为烧伤儿童、癌症儿童在医院外组织夏令营等休闲活动，协助他们增进同辈的交往，提高其社会适应能力。

题中，社会工作者的这项服务属于医院社会工作中的外展服务。

15．“接案”是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并（ 

D）社会工作服务的过程。

A．了解B．熟悉C．服从D．接受

16．社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程是社会工作程序中的（ 

B

A．介入B．接案C．预估D．计划

17．某社区地处城乡结合部，有大量外来人口租住在社区内。

一段时期以来，社区内居民财物被盗事件不断发生，社区治安成为社区居民反映强烈的问题，有些当地居民甚至提出不允许外来人口在社区内居住，社区居民间相互不信任的气氛弥漫在社区内。

为此，社会工作者小何深入到社区居民中，通过社区居委会召开居民大会，经居民讨论成立了由本地和外来居民共同组成的治安巡逻队。

此案例中，社会工作者所做的工作达到的效果是（）。

A．促进社区居民团结互助。

加强社区治安防范

B．通过调解社区居民纠纷，促进邻里和睦

C．通过矫正社区居民错误想法，防止违法犯罪行为

D．借助制定规章制度，维护社区秩序

【答案】A

18．学样社会工作者小林最近听到他所服务的学校班主任王老师多次反映，说她的班里有个叫大勇的学生近来举动很反常，要么一个人闷闷不乐，要么就很容易对同学发脾气，她希望小林能给大勇辅导。

小林在给大勇做辅导时，首先应（）。

A．进行需要评估

B．建立专业关系

C．进行问题评估

D．拟定服务计划

【答案】D

19．社会性别关系的微观基础是（D）。

A.生产发展领域中的性别关系

B．社会领域中妇女角色的扮演

C．社会性别中男女两性的差异

D．家庭领域中的性别关系

20．根据艾德沃特对青少年特征的描述，青少年期处于生理心理不断成长、个人的心态及社会关系不断发生变化的过程中，这个时期的青少年开始关注与（C）的人际交往。

A.家庭成员B．社会成员

C．同辈D．成年人

21．作为社会保障体系的一项重要内容，（）是一种新型的社会救助制度，从操作角度看，也是目前和今后基层社区社会救助工作的最基本任务。

A．社区居民保险制度

B．社区居民福利制度

C．一老一小医疗保险

D．社区居民救济制度

22．社会工作者小东的第一个个案辅导对象是王奶奶。

王奶奶子孙都在国外，每年仅回国看望她一次，她因而感到自己被子孙抛弃，心中闷闷不乐觉得生活没意思。

在辅导过程中小东常常带着水果去看望王：

奶奶，给了王奶奶极大的精神慰藉，并在不知不觉中把王奶奶当作自己的亲奶奶看待，小东目前的状况可能是出现了（）。

A．透支现象B．耗竭现象

C．移情现象D．反移情现象

【答案】C

23．在贫困救助中。

下列属于社会工作者在个人改善层面上的社会工作的是（）。

A．提高最低工资标准

B．消除劳动力市场的就业歧视，推进救助对象劳动就业保障性政策性的制定和执行

C．推动服务对象的就业和经济自主，提升救助对象的人力资本

D．倡导救助对象通过劳动就业解决自身困难

24．每一个社区成员都有自己的价值、尊严、需要和权利．都值得并需要被尊重和关怀；

每一个社区成员都有成长向上的能力和动力，需要得到认呵和激发；

建设和谐社会是每一个、社区成员的责任和义务，每一拿社区成员都有为建设和谐社会作贡献的愿望。

这里指的是社区工作价值观中的（）。

A．关于人的价值理念

B．关于社会的价值理念

C．关于工作的价值理念

D．关于社区的价值理念

25．社会工作者小李为区内的企业家开办小组活动，希望通过宣传残疾人的权益保障法、展示残疾人的各种能力，消除企业家长期形成的“残疾人无能”的观念，达到促进残疾人就业的目标。

上述案例中，小李运作的帮助残疾人的措施属于（）的范畴。

A．医疗康复B．教育康复

C．职业康复D．社会康复

26．由于矫正对象是一些曾对社会和他人造成伤害的人．其行为在法律和道德的范围内是受到惩罚和谴责的，一般人对他们很难接受，因而（D）这一价值理念在矫正社会工作领域显得尤为重要。

A．帮教B．案主自决C．自由D．接纳E．协助

27．小组的开展一定