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▲由于信息收受者遗忘造成的信息失真。

这是信息失真的正常原因。

(四)人际沟通的三大要素

1、沟通一定要有一个明确的目标。

2、传递信息

3、准确地理解信息的意义

(五)沟通的两种方式

1.语言的沟通:

语言的沟通包括口头语言、书面语言、图片或者图形。

语言的沟通渠道

口头

书面

图片

一对一(面对面)

小组会

讲话

电影

电视/录像

电话(一对一/联网)

无线电

录像会议

用户电报

发行量大的出版物

发行量小的出版物

传真

广告

计算机

报表

电子邮件

幻灯片

投影

照片\图表\曲线图\画片等

与书面模式相关的媒介定量数据

2.肢体语言(非语言)的沟通:

包括我们的动作、表情、眼神。

肢体语言的沟通渠道

肢体语言表述

行为含义

手势

柔和的手势表示友好、商量,强硬的手势则意味着:

“我是对的,你必须听我的”。

脸部表情

微笑表示友善礼貌,皱眉表示怀疑和不满意。

眼神

盯着看意味着不礼貌,但也可能表示兴趣,寻求支持。

姿态

双臂环抱表示防御,开会时独坐一隅意味着傲慢或不感兴趣。

声音

抑扬顿挫表明热情,突然停顿是为了造成悬念,吸引注意力。

语言沟通更擅长沟通的是信息,肢体语言沟通更善于沟通的是人与人之间的思想和情感。

请列举出你在工作和生活中如何有效运用这两种沟通方式。

(六)沟通的双向性

双向沟通

 

【自检】:

检查你在与患者沟通中是否做到双向沟通?

你如何改进?

造成不良沟通的原因

改进

....你说的多,问的少

....你问的多,说的少

举例:

(七)沟通的三个行为:

说、听、问

(八)沟通失败的原因

◆缺乏信息或知识

◆没有说明重要性

◆只注重了表达,没有注重倾听

◆没有完全理解对方的话,以至询问不当

◆时间不够

◆不良情绪

◆没有注重反馈

◆没有理解他人的需求

◆职位的差距、文化的差距也会造成很多沟通的失败

【自检】

失败因素

以前如何处理

信息

当缺乏信息时,轻易放弃,轻下结论

努力收集相关信息,总结出正确的判断

倾听

反馈

时间

情绪

职位的差距

补充

总结

三、沟通的基本步骤

步骤一:

事先准备

▲设立沟通的目的

▲制订计划

▲预测可能遇到的争端和异议

步骤二:

确认患者需求与病情

第一步:

积极聆听。

第二步:

有效提问。

第三步:

及时确认。

步骤三:

阐述观点

步骤四:

处理疑义

步骤五:

与患者达成治疗协议

步骤六:

共同实施

四、决定沟通成效的三方面

(一)成熟的心态

(二)广博的知识

(三)沟通的技巧

请你思考知识与技巧有什么区别?

回想某一时期你成功提高自己业绩的经历,把这一经历简要叙述如下:

态度(Attitude)________________________

知识(Knowledge)__________________

技巧(Skill)_______________________

在这三个方面中,哪一种是你最常用的?

___________________________________

五、正确的医患沟通方法。

(一)、双赢的心态

(二)、先推销自己---打造你的成功形象

(三)、学会倾听

(四)、要善于把握患者心理特征

患者心理变化的特征主要表现在三个方面:

1、认知功能的变化

2、情绪活动的变化。

3、意志行为变化。

(五)、善于运用体态语言和表情艺术

六、医患沟通应把握的原则

(一)平等和尊重的原则

(二) 

真诚和换位的原则

(三)依法和守德的原则

(四)适度和距离的原则

(五)克制和沉默的原则

(六)留有余地和区分对象的原则 

七、常用的医患沟通技巧

(一)建章立制将医患沟通纳入医院管理制度 

1、医院把医患沟通纳入质量管理体系。

2、医院应建立物价、服务、沟通三级管理体系。

3、总结并提出医患沟通制”的精髓,即一个要求、两个技巧、三个掌握、四个留意、五个避免和六种方式。

一个要求:

诚信、尊重、同情、耐心。

两个技巧:

倾听,请多听患者说几句;

介绍,请多向患者及家属说几句。

三个掌握:

掌握患者的病情、治疗情况和检查结果;

掌握医疗费用情况;

掌握患者及家属的社会心理因素。

四个留意:

留意患者的受教育程度及对沟通的感受;

留意患者对疾病的认知程度和对交流的期望值;

留意自己的情绪反应,学会自我控制;

留意患者的情绪状态。

五个避免:

避免强求患者即时接受事实;

避免使用易刺激患者情绪的语气和语言;

避免过多使用患者不易听懂的专业词汇;

避免刻意改变患者的观点,避免压抑患者的情绪。

六种方式:

即预防为主的针对性沟通、交换对象沟通、集体沟通、书面沟通、协调统一沟通和实物对照沟通。

(二)医患沟通的心理学技巧

、医务人员对患者提出的意见要养成文字记录的习惯

、要善于寻找并强调双方的共同点 

3、 

要学会创造机会接近患者,缩短心理距离

4、 

沟通中常用“我们”一词,可加强双方的同伴意识

、医务人员要学会帮助对方克服细微缺陷,以表示关心

、沟通中要善于利用目光语言

(三) 

医护人员不同时期的沟通技巧

1、 

接诊病人时。

2、 

治疗疾病过程中。

3、患者出院时。

4、注意和患者相关人员的沟通。

(四)语言性沟通交流的技巧

1、词语  

2、语速   

3、语调和声调

4、幽默

5、清晰和简洁

6、可信

7、交流时间的选择和话题的相关性

8、注意语言交流中的四性

隐私性、启发性、通俗性、渐进性。

(五)医患沟通中提问的技巧

明确问题的两种类型:

(1)开放式问题。

(2)封闭式问题(闭合式问题)。

提问的技巧

1、理解。

2、提问时机。

3、提问内容要有针对性。

4、提问的速度。

5、提问的方法。

6、重述。

7、避免诱导性。

8、不要恐吓。

几个不利于收集信息的提问

(六)倾听的技巧

一个有效的倾听者,应做到

(1)准备花时间倾听患者的陈述;

(2)学习如何在倾听过程中集中注意力;

(3)不要急于判断;

(4)注意非语言性沟通行为:

(5)有时需要仔细体会“弦外音”,以了解对方的主要意思。

倾听的技巧

1、注意或参与。

应做到:

(1)与患者保持合适的距离;

(2)维持松驰的、舒适的体位和姿势;

(3)保持与患者的眼神交流;

(4)避免分散注意的动作,例如看表、不安心的小动作等;

(5)不轻易打断患者的陈述。

 

2、提示问题。

3、重复内容。

4、澄清。

5、归纳总结。

6、评估病情

(七)人际风格沟通技巧

即:

分析型、和蔼型、表达型和支配型。

1、分析型人的特征和与其沟通技巧

特征

◇严肃认真 

◇动作慢

◇有条不紊 

◇合乎逻辑

◇语调单一 

◇准确语言,注意细节

◇真实的 

◇有计划有步骤

◇寡言的缄默的 

◇使用挂图

◇面部表情少 

◇喜欢有较大的个人空间

与其沟通技巧

我们遇到分析型的人,在和他沟通的时候要注意:

◇注重细节

◇遵守时间

◇尽快切入主题

◇要一边说一边拿纸和笔在记录,像他一样认真一丝不苟

◇不要有太多和他眼神的交流,更避免有太多身体接触,你的身体不要太多的前倾,应该略微的后仰,因为分析型的人强调安全,尊重他的个人空间。

◇同分析型的人在说话的过程中,一定要用很多的准确的专业术语,这是他需求的。

◇分析型的人在说话过程中,要多列举一些具体的数据,多做计划,使用图表。

2、支配型人的特征和与其沟通技巧

◇果断 

◇有作为

◇指挥人 

◇强调效率

◇独立 

◇有目光接触

◇有能力 

◇说话快且有说服力

◇热情 

◇语言直接,有目的性

◇面部表情比较少 

◇使用日历

◇情感不外露 

◇计划

◇审慎的 

◇你给他的回答一定要非常的准确。

◇你和他沟通的时候,可以问一些封闭式的问题,他会觉得效率会非常高。

◇对于支配型的人,要讲究实际情况,有具体的依据和大量创新的思想。

◇支配型的人非常强调效率,要在最短的时间里给他一个非常准确的答案,而不是一种模棱两可的结果。

◇同支配型的人沟通的时候,一定要非常的直接,不要有太多的寒暄,直接说出你的来历,或者直接告诉他你的目的,要节约时间。

◇说话的时候声音要洪亮,充满了信心,语速一定要比较快。

如果你在这个支配型的人面前声音很小缺乏信心,他就会产生很大的怀疑。

◇在支配型的人沟通时,一定要有计划,并且最终要落到一个结果上,他看重的是结果。

◇在和支配型人的谈话中不要感情流露太多,要直奔结果,从结果的方向说,而不要从感情的方向去说。

◇你在和他沟通的过程中,要有强烈的目光接触,目光的接触是一种信心的表现,所以说和支配型的人一起沟通时,你一定要和他有目光的接触。

◇同支配型的人沟通的时候,身体一定要略微前倾。

3、表达型人的特征和与其沟通技巧

◇外向 

◇合群

◇直率友好 

◇活泼

◇快速的动作和手势

◇不注重细节 

◇生动活泼、抑扬顿挫的语调

◇令人信服 

◇有说服力的语言

◇幽默 

◇陈列有说服力的物品

◇在和表达型的人沟通的时候,我们的声音一定相应的要洪亮。

◇要有一些动作和手势,如果我们很死板,没有动作,那么

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