试卷分析样表Word文档格式.doc

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丹江口市蒿坪九年制学校

学科

品德与社会

年级

在册人数

参考人数

平均分

合格率

优秀率

三年级

试卷基本情况

本次命题面向各个层次的学生，从学生的实际出发确定试题，注重基础知识。

体现在选择、判断等题目中。

试题灵活多样。

除了题型众多外，试题的灵活多样主要体现在知识点的灵活运用上。

得分情况及检测发现的

主要问题

基础知识较好。

体现在基础知识比较集中的选择填空题得分率较高。

大部分学生卷面整洁，书写工整。

说明我们的学生语文书写基本功比较过关，有良好的卫生习惯，这得益于长期的训练。

贴近学生实际的问题答的非常好。

但基本能力差。

考查能力、创新方面的题目，大部分学生答得不太好，学生的语言组织得不好，分析、归纳、概括的能力较弱，知识教条化，缺乏灵活性，以致于有些题答得死板。

学生综合运用所学知识灵活解决问题的能力、仍比较欠缺，得分率很低。

可见在抓好学生双基的同时，如何对学生进行学习方法的指导，解题策略的指导，学生对品社学课的学习态度不端正，从思想上对这类学科不够重视，缺乏学习兴趣，上课不带书的现象比比皆是。

在复习过程中不够积极，没有掌握科学的学习方法和形成良好的学习习惯。

对试题的

意见和建议

本次命题紧扣新课标，难易适度，好。

对今后教学

工作的意见

今后教学的努力方向：

1、将对学生学习习惯的培养最为重中之重。

2、加强能力的培养，注重知识与现实生活实际相联系，让学生能利用所学的知识解决实际生活问题。

应学会或善于从生活实际中挖掘和提炼问题，这样既可以拓宽学生知识的广度，又培养了学生应用知识解决实际问题的能力。

3、继续关注学困生的学习情况。

建立学习型小组，进行一对一帮助，采用兵教兵、兵练兵的方式进行教学。

4、教师要做有心人，练习设计要精心设计和准备，题型多样化。

要加倍努力，在提高自身素质的基础上，努力寻找教育教学的有效途径，最大程度的改变学生的精神面貌，全方位的提高学生的成绩。