我们的节日春节、元宵节活动方案Word文件下载.doc
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二、活动内容
(一)身体力行
1-6年级全体学生积极参加各种节日活动,了解春节、元宵节文化内涵,增强对民族传统节日的喜爱,加强对中华文化的理解。
同时,为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做有意义的事。
如:
帮家人打扫房屋、购买年货、张贴春联、做元宵、拜大年等,为孤寡老人送爱心等。
活动照片上传到班级微信群。
(二)文化引领
一年级:
制作剪贴报(要求父母与孩子共同制作)。
版面小,设计要合理,整体感觉能体现节日氛围。
二年级:
绘画。
能充分利用节日元素和色彩,体现人们欢乐过年的喜庆。
三年级:
收集有关春节、元宵节的对联、灯谜、短信等内容。
四年级:
收集有关春节、元宵节的习俗、故事、反映正能量的社会新闻、社会风尚等。
五年级:
每人制作一份有关节日的贺卡,固定在纸张上。
可参照市面流通的贺卡,添加新的元素,反映学生对新春的一种期盼,一种祝福。
六年级:
办一份“节日小报”。
通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵,通过自编的“节日小报”,展示节日收获和感悟。
注意:
所有的作品都完成在学校统一下发的纸张上。
三、活动要求
1、各班要把组织未成年人参加“我们的节日·
春节元宵节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机,作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容,纳入班级工作总体安排,抓好落实。
2、开学初,每班按班级人数的35%上交作品。
学校将组织评选,并颁发奖品。
同时,组织开展我们的节日展示活动。
—春节、元宵节—
班级:
姓名: