我们的节日春节、元宵节活动方案Word文件下载.doc

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二、活动内容

(一)身体力行

1-6年级全体学生积极参加各种节日活动,了解春节、元宵节文化内涵,增强对民族传统节日的喜爱,加强对中华文化的理解。

同时,为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做有意义的事。

如:

帮家人打扫房屋、购买年货、张贴春联、做元宵、拜大年等,为孤寡老人送爱心等。

活动照片上传到班级微信群。

(二)文化引领

一年级:

制作剪贴报(要求父母与孩子共同制作)。

版面小,设计要合理,整体感觉能体现节日氛围。

二年级:

绘画。

能充分利用节日元素和色彩,体现人们欢乐过年的喜庆。

三年级:

收集有关春节、元宵节的对联、灯谜、短信等内容。

四年级:

收集有关春节、元宵节的习俗、故事、反映正能量的社会新闻、社会风尚等。

五年级:

每人制作一份有关节日的贺卡,固定在纸张上。

可参照市面流通的贺卡,添加新的元素,反映学生对新春的一种期盼,一种祝福。

六年级:

办一份“节日小报”。

通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵,通过自编的“节日小报”,展示节日收获和感悟。

注意:

所有的作品都完成在学校统一下发的纸张上。

三、活动要求

1、各班要把组织未成年人参加“我们的节日·

春节元宵节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机,作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容,纳入班级工作总体安排,抓好落实。

2、开学初,每班按班级人数的35%上交作品。

学校将组织评选,并颁发奖品。

同时,组织开展我们的节日展示活动。

—春节、元宵节—

班级:

姓名:

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