五年级语文下册期末测试卷(附听力材料)Word格式.doc

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（2）所以说，象是泰国的国宝，那可是有一点过分。

（）

二、语言积累。

（35分）

（一）读拼音，写汉字，做到正确、清洁、匀称。

dǎogà

obiāozhì

chí

yá

nsuí

xīnsuǒyù

（二）辨一辨，再组词。

锦（）祸（）梁（）辱（）怯（）

绵（）锅（）粱（）唇（）却（）

（三）请判断句子的正误。

（正确的打“√”，错误的打“×

”）（4分）

（1）“迫害”这两个字的音序分别是“p”和“h”。

（）

（2）严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。

（）

（3）1884年，第一台多媒体电子计算机诞生。

（）

（4）“改善环境、改进技术、改变态度”这三组词语搭配是正确的。

（）

（四）请按要求填空。

（13分）

1、按原文填空。

（5分，每小题1分）

（1）（）头（）气健（）如（）

（2），同到牵牛织女家。

（3）怪生无雨都张伞，

（4），吾将上下而求索。

（5）！

哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？

2、请按要求填空。

（8分，第一、二小题每空0.5分，其余每空1分）

（1）请写三个关于不怕困难的成语：

（2）孔指以示儿曰：

“”，这句话来自课文，“示”的意思是。

（3）我最喜欢的回文联是：

（4）我从“少年易老学难成，”这句名言懂得了做人要。

（5）学习了《草原》，我最喜欢的句子是：

。

因为

（五）请按要求写句子。

（8分）

（1）蔺相如说：

“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？

”（改为陈述句）

（2）池塘里的荷叶在微风中摇动着。

（改为比喻句）

（3）鲁肃对诸葛亮说：

“我帮不了你的忙。

”（改为第三人称转述）

（4）在“庆‘六一’活动”中，同学们高兴地唱着歌儿和舞蹈。

（修改语句）

三、阅读理解。

（20分）

（一）阅读文段，回答问题。

（5分，第一小题每空0.5分，其余每小题1分）

我的幼稚的心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：

“不是的，爸！

它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，您不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？

一定是拉骆驼的人，耐不住那长途寂寞的旅程，才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣。

”

爸爸想了想，笑笑说：

“也许，你的想法更美些。

（1）这段话选自课文，作者是，选自小说《》。

我们还学过她写的《》。

（2）我认为给骆驼戴上铃铛是因为

（3）为什么爸爸说“我”的想法更美些？

（4）读了这段话，你想对文中的“我”说什么？

（二）请阅读下面的短文，回答问题。

（15分）

轻轻的一声叮咛

出差在外，在一农家借宿一夜，放亮时又踏上一段新路。

一阵积水响，老大娘追出来，拿着一把她女儿的小花伞：

“带上……”看她那慈祥的目光，（霎、刹）时，我像是听见了母亲的叮咛。

路上果然下了大雨，许多人在树下店旁躲雨，我撑开那把伞，照旧走着，一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。

途中的一天晚上我在招待所翻书读到一篇母性的文章

书上写道：

我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。

向导带我们到橡胶园参观割胶。

一个男童爬上一棵椰树，正打算用弯刀割下一个椰子，他母亲便在附近房子里叫嚷。

我告诉太太：

“她说‘孩子，小心啊，别把手指割掉’。

向导惊讶地问：

“原来你懂马来话。

我答：

“我不懂。

不过我了解母亲的叮咛。

出差回单位后，我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听，他的眼睛似乎有些湿润，他说他的母亲早（已、以）过世，但母亲那句□好好工作，注意身体□的嘱咐，一句最平常不过的话，伴随他走过了风风雨雨四十年，成了母亲最珍贵的（遣、遗）产。

我感动至极。

想起了我的母亲。

小时候去上学时，她总在我出门时给我整理凌乱的衣服轻轻地叮咛：

“走好，听老师话。

又是一个雨天，我骑车去约会。

中华门城门下，刚认识不久的女友走到我身边，轻轻地掀下雨披的帽子：

“看你热得，快把雨披脱下来。

”原来，雨早已停了，我额上全是汗。

空气（轻、清）新得很，吸入肺腑的全是温馨。

想到每次约会结束，我推着自行车准备走的时候，她忘不了说一句“骑好，晚上早一点休息”。

于是我认可她了，因为没有爱心的人，是不会为别人着想的。

1、给带点字选择正确的读音（在正确读音下画横线）（2分）

出差（chā,chāi）小花伞（sǎn,shǎn）似乎（shì

sì

）浏览（lǎn,nǎn）

2、将文中括号里不正确的字划去。

3、从文中找出两对近义词。

2分

（）—（）（）—（）

4、给文中画横线的句子加上标点符号。

5、、三至七自然段中的两个“我”是不是同一个人？

如果不同，那分别是谁？

6、“我”听不懂马来话，为什么知道男童的母亲说的话？

7、写出你最喜欢的本文一个句子，说说你喜欢的理由。

四、口语交际·

习作。

（一）口语交际。

在学校里，在家庭中，我们总会聊到一些当前热门的话题，其中，我最喜欢聊的话题是：

，事情具体是这样的（请用简洁的话把事情说清楚）：

（二）习作。

（30分）

爱心是人生的一道高丽的风景。

生活，因为爱而美丽，人间，因为爱而温暖！

相信你的身边也不乏爱的故事，今天就请你以爱心为话题写一篇文章，要做到中心明确，条理要清晰，不少于400字。

100

200