山东省中考复习导学案5分式方程及应用.docx
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山东省中考复习导学案5分式方程及应用
第5课时分式方程及应用
一、基础知识梳理(课前完成)
(一)、分式方程的概念
分母中含有的方程叫做分式方程
注意:
分母中是否含有未知数是区分式方程和整式方程根本依据
(二)、分式方程的解法:
1、解分式方程的基本思路是把分式方程转化为整式方程
2、解分式方程的一般步骤:
①、②、③、
3、增根:
在进行分式方程去分母的变形时,有时可产生使原方程分母为的根称为方程的增根。
因此,解分式方程时必须验根,验根的方法是代入最简公分母,使最简公分母为零的根是增根应舍去。
注意:
1、分式方程解法中的验根是一个必备的步骤,不可省略
2、分式方程的增根与无解并非用一个概念,无解既包含产生增根这一情况,也包含原方程去分母后的整式方程无解。
(三)、分式方程的应用:
解题步骤同其它方程的应用一样,不同的是列出的方程是分式方程,所以在解分式方程应用题同样必须完要检验是否为原方程的根,又要检验是否符合题意。
二、基础诊断题
1、在下列方程中,属于分式方程的有()
①;②;③=4;④
A.1个B.2个C.3个D.4个
2、把分式方程转化为一元一次方程时,方程两边需同乘以( )
A.x B.2x C.x+4 D.x(x+4)
3、(2014•孝感)分式方程的解为( )
A.
x=﹣
B.
x=
C.
x=
D.
4、若分式方程:
+3=有增根,则增根为.
5、解方程:
.三、典例分析 例1、解方程.
错解 去分母,得4x+1=7.
解这个方程得x=
程的根.
错解分析 这里求出方程的根之后,又经过检验,似乎没有问题.但只要将x=代入原方程,就知道x=不是原方程的根.问题出在去分母的过程中,把方程两边都乘以最简公分母2(x+3),没有将2(x+3)与1相乘,因而所得的方程与原方程不同解了.那么,为什么“检验”没有发现呢?
这是因为这种验根方法必须以解题过程没有错误为前提,否则,即使将求得的未知数的值代入所乘的整式,整式的值不为零,也不能断定未知数的这个值是原方程的根.
正确解法 去分母,得4x+2x+6=7.
解这个方程得x=.
经检验x=是原方程根根的.
点评 解分式方程时要注意的是:
检验未知数的值是不是原方程的根,不仅要检验是否有增根(代入公分母),而且要代入原方程,检验原方程两边的值是否相等.
去分母时,分子是多项式不加括号
例2、解方程
错解:
方程化为 ,
方程两边同乘以(x+1)(x-1),得
3-x-1=0,解得x=2.
所以方程的解为x=2.
错解分析:
当分式的分子是一个多项式,去掉分母时,应将多项式用括号括起来.错解在没有用括号将(x-1)括起来,出现符号上的错误,而且最后没有检验.
正解:
方程两边都乘以(x+1)(x-1),
得3-(x-1)=0,
解这个方程,得x=4.
检验:
当x=4时,原方程的分母不等于0,所以x=4是原方程的根.例3、解方程:
=﹣5.
考点:
解分式方程.
分析:
观察可得最简公分母是(x﹣1),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.
解答:
解:
方程的两边同乘(x﹣1),得
﹣3=x﹣5(x﹣1),
解得x=2(5分)
检验,将x=2代入(x﹣1)=1≠0,
∴x=2是原方程的解.(6分)
点评:
本题考查了分式方程的解法,
(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.
(2)解分式方程一定注意要验根.
例4:
冬冬全家周末一起去济南山区参加采摘节,他们采摘了油桃和樱桃两种水果,其中油桃比樱桃多摘了5斤,若采摘油桃和樱桃分别用了80元,且樱桃每斤价格是油桃每斤价格的2倍,问油桃和樱桃每斤各是多少元?
【考点】分式方程的应用.
【分析】根据樱桃每斤价格是油桃每斤价格的2倍,得出设油桃每斤为x元,则樱桃每斤是2x元,再利用油桃比樱桃多摘了5斤,采摘油桃和樱桃分别用了80元,得出等式方程求出即可.
【解答】解:
设油桃每斤为x元,则樱桃每斤是2x元,
根据题意得出:
,
解得:
x=8,
经检验得出:
x=8是原方程的根,
则2x=16,
答:
油桃每斤为8元,则樱桃每斤是16元.
【点评】此题主要考查了分式方程的应用,根据已知利用购买两种水果的质量得出等式方程求出是解题关键.
四、达标检测题
(一)基础检测
1.把分式方程转化为一元一次方程时,方程两边需同乘以( )
A.xB.2xC.x-1D.x(x-1)
2、(2014•湘潭)分式方程的解为( )
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
3、(2013泰安)某电子元件厂准备生产4600个电子元件,甲车间独立生产了一半后,由于要尽快投入市场,乙车间也加入该电子元件的生产,若乙车间每天生产的电子元件是甲车间的1.3倍,结果用33天完成任务,问甲车间每天生产电子元件多少个?
在这个问题中设甲车间每天生产电子元件x个,根据题意可得方程为()
A.B.
C.D.
4、(2013•枣庄)对于非零实数,规定,若,则的值为( )
A. B. C. D.
5、(2014·浙江金华)分式方程的解是.
6、(2013•威海)若关于x的方程无解,则m= .
7、(2013•嘉兴)杭州到北京的铁路长1487千米.火车的原平均速度为x千米/时,提速后平均速度增加了70千米/时,由杭州到北京的行驶时间缩短了3小时,则可列方程 .
8、(2014•武汉)解方程:
=.9、(2014•舟山)解方程:
=1.10、(2012泰州)当x为何值时,分式的值比分式的值大3?
11、(2014•广西贺州)马小虎的家距离学校1800米,一天马小虎从家去上学,出发10分钟后,爸爸发现他的数学课本忘记拿了,立即带上课本去追他,在距离学校200米的地方追上了他,已知爸爸的速度是马小虎速度的2倍,求马小虎的速度.12、(2014•广东)某商场销售的一款空调机每台的标价是1635元,在一次促销活动中,按标价的八折销售,仍可盈利9%.
(1)求这款空调每台的进价(利润率==).
(2)在这次促销活动中,商场销售了这款空调机100台,问盈利多少元?
(二)能力提升
1、(2014•德州)分式方程﹣1=的解是( )
A.
x=1
B.
x=﹣1+
C.
x=2
D.
无解
2、(2014•安徽省)方程=3的解是x= .
3、(2014•新疆)解分式方程:
+=1.4、(2014年云南省)“母亲节”前夕,某商店根据市场调查,用3000元购进第一批盒装花,上市后很快售完,接着又用5000元购进第二批这种盒装花.已知第二批所购花的盒数是第一批所购花盒数的2倍,且每盒花的进价比第一批的进价少5元.求第一批盒装花每盒的进价是多少元?
5、(2014年广东汕尾)某校为美化校园,计划对面积为1800m2的区域进行绿化,安排甲、乙两个工程队完成.已知甲队每天能完成绿化的面积是乙队每天能完成绿化的面积的2倍,并且在独立完成面积为400m2区域的绿化时,甲队比乙队少用4天.
(1)求甲、乙两工程队每天能完成绿化的面积分别是多少m2?
(2)若学校每天需付给甲队的绿化费用为0.4万元,乙队为0.25万元,要使这次的绿化总费用不超过8万元,至少应安排甲队工作多少天?
五、课后反馈
1、解分式方程:
=
2、解方程的结果是.
3、解方程:
.
4、冬冬全家周末一起去济南山区参加采摘节,他们采摘了油桃和樱桃两种水果,其中油桃比樱桃多摘了5斤,若采摘油桃和樱桃分别用了80元,且樱桃每斤价格是油桃每斤价格的2倍,问油桃和樱桃每斤各是多少元?
5、解方程:
.6、若代数式和的值相等,则 .答案:
【基础自测】
1、B2、D3、B4、x=2
5、解:
方程两边同乘(2x+1),得4=x+2x+1
3=3x
x=1
检验:
把x=1代入2x+1=3≠0
∴原分式方程的解为x=1.基础达标
1、D2、C3、B4、A5、.6、-87、—=3
8、解:
去分母得:
2x=3x﹣6,
解得:
x=6,
经检验x=6是分式方程的解.9、解:
去分母得:
x(x﹣1)﹣4=x2﹣1,
去括号得:
x2﹣x﹣4=x2﹣1,
解得:
x=﹣3,
经检验x=﹣3是分式方程的解.
10、解:
根据题意得:
-=3,
方程两边同乘以2-x,
得:
3-x+1=3(2-x),
解得x=1.
检验:
当x=1时,2-x=1≠0,即x=1是原方程的解,
即当x=1时,分式的值比分式的值大3.11、解:
设马小虎的速度为x米/分,则爸爸的速度是2x米/分,依题意得
=+10,
解得x=80.
经检验,x=80是原方程的根.
答:
马小虎的速度是80米/分.12、解:
(1)设这款空调每台的进价为x元,根据题意得:
=9%,
解得:
x=1200,
经检验:
x=1200是原方程的解.
答:
这款空调每台的进价为1200元;
(2)商场销售这款空调机100台的盈利为:
100×1200×9%=10800元.能力提升
1、D
2、6
3、解:
方程两边都乘以(x+3)(x﹣3),得
3+x(x+3)=x2﹣9
3+x2+3x=x2﹣9
解得x=﹣4
检验:
把x=﹣4代入(x+3)(x﹣3)≠0,
∴x=﹣4是原分式方程的解.
4、解:
设第一批盒装花的进价是x元/盒,则
2×=,
解得x=30
经检验,x=30是原方程的根.
答:
第一批盒装花每盒的进价是30元.
5、解:
(1)设乙工程队每天能完成绿化的面积是xm2,根据题意得:
﹣=4,
解得:
x=50经检验x=50是原方程的解,
则甲工程队每天能完成绿化的面积是50×2=100(m2),
答:
甲、乙两工程队每天能完成绿化的面积分别是100m2、50m2;
(2)设至少应安排甲队工作x天,根据题意得:
0.4x+×0.25≤8,解得:
x≥10,
答:
至少应安排甲队工作10天.课后反馈1、解:
去分母得:
2(x-1)=x-3
解得x=-1
检验x=-1是原方程的解
所以,原方程的解为x=-1
2、
3、解:
2x=x+3
x=3
经检验,x=3是原方程的解.
4、解:
设油桃每斤为x元,则樱桃每斤是2x元,
根据题意得出:
,
解得:
x=8,
经检验得出:
x=8是原方程的根,
则2x=16,
答:
油桃每斤为8元,则樱桃每斤是16元.
5、解:
去分母,得
=2x
解得x=3
检验:
把x=3代入原方程,左边=1=右边
∴x=3是原方程的解
6、7