2021年党支部组织生活会对照发言材料文稿Word格式文档下载.docx

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二是从严从实规范党内政治生活。

严格执行“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，结合纪念_100周年，深化对党忠诚教育、党的宗旨和理想信念教育、党史和革命传统教育，每月固定时间（每月最后一周周五）组织开展“亮明第一身份、争做合格党员”系列主题党日活动。

落实党支部书记讲专题党课、民主评议和组织生活会制度，强化支部政治功能。

三是严格落实意识形态工作责任制。

将意识形态纳入全面从严治党清单，作为党建述职重要内容，高度关注意识形态领域新动向，加强形势政策教育和舆情研判，下好先手棋，打好主动仗，引导党员干部不造谣、不信谣、不传谣，对微信、短信传播的网络谣言、负面言论、各种错误思潮坚决抵制。

（二）深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，建设学习型支部。

通过落实“三项制度”提升学习成效。

一是落实理论学习计划制度。

支部制定学习计划，干部个人制定自学计划，落实每月一天的学习日制度（每月第一周周五）。

组织党员干部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，习近平外交思想和习近平总书记关于XXXXXX重要论述，努力把握核心要义和实践要求。

二是落实“第一议题”制度。

把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和最新讲话精神作为处务会“第一议题”、支部集中学习“第一课题”、主题党日“第一主题”，将学习融入日常，抓在经常。

今年以来共组织集体学习14次，主题党日活动8次。

三是落实党员干部微分享制度。

以“XXXXXXXX”提升创新活动为载体，常态化开展“每月微分享”活动，发挥党员自我教育作用。

　　（三）以提升创建活动为抓手，提升支部工作标准化规范化水平。

一是发挥党员主体作用。

持续推进“双报到”工作，严格落实“报到明身份、居家作表率、参与有作为、调研出主意”要求，引导党员干部努力在党建引领“街乡吹哨、部门报到”改革、“接诉即办”和防疫抗疫中发挥更大作用。

二是创新党建工作形式方法。

依据机关党委工作要点，制定支部年度计划和工作一览表，建立支部台账，明确党建重点工作，规范年度、季度、每月支部工作内容。

探索与市侨联XXX党支部开展联学共建，加强党建和业务工作交流，开拓思路视野、提升工作水平。

开展“XXXXXX”提升能力素质创建先进支部活动，通过每日打卡一个小目标、每周学习一篇好文章、每月举办一次微分享，引导党员把良好养成融入工作学习生活全过程，充分发挥党员自我教育、自我管理作用，实现个人素质有提升、支部建设有进步。

　　（四）持之以恒正风肃纪，筑牢廉洁从政思想防线。

深入学习贯彻习近平总书记关于纠正“四风”、加强作风建设重要指示精神，持续推动工作作风转变和提升，带动党员干部转观念转方式转作风提能力。

将党风廉政建设纳入全面从严治党责任书清单，每季度组织1次廉政专题学习和警示教育，以案为鉴、以案示警，引导党员干部不断强化遵守党章党规党纪意识，筑牢反腐倡廉的思想防线，抓好纪律、政德、家风教育，坚持把纪律和监督挺在前面，深化运用监督执纪“四种形态”，加强对党员干部日常工作生活管理监督，紧盯重要时间节点加强教育监督，使铁的纪律转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循，自觉做到忠诚干净担当。

　　二、党史学习教育开展情况

　　XXX是我们机关的综合协调部门，是核心要害部门，也是政治机关，学习研究党的历史，树立正确党史观、历史观，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，从党史中探规律、观大势，既是这次党史学习教育的目标要求，也是做好高质量协调服务保障工作、履行机关职能的必然要求。

今年以来，我们坚持把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，作为强化党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力的重要抓手，作为推动服务保障工作上水平、内部建设开新局的难得机遇，结合XXX支部实际，采取有力举措推动党史学习教育走深走实。

　　一是注重思想引领，持续激发党史学习教育的内在动力。

始终坚持以政治学习为根本，把学习党的创新理论和光辉历史作为重中之重，作为党员干部立身之本、强身之要、履职之基。

召开党史学习教育部署会，进行深入思想发动，讲深讲透开展党史学习教育的时代背景和现实意义，说清说明学好党史对提高工作质量、履行岗位职责、促进干部发展的重要作用。

先后11次开展集中学习交流，组织党员干部深入学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，深入学习领会习近平总书记在学习教育各阶段的重要讲话精神，深入学习习近平总书记七一重要讲话精神，深入学习中央、市委和党组、机关党委关于党史学习教育的系列指示精神，原原本本研读习近平同志《论中国共产党历史》《中国共产党简史》《中国共产党北京历史》等著作，深刻领悟习近平总书记重要讲话精神实质，全面掌握党史学习教育的部署要求，激发党员干部自觉学习、深入研究的内在动力，形成了积极参加学习教育的浓厚氛围。

　　二是创新形式方法，持续丰富党史学习的载体形式。

注重创新学习教育的形式方法，每月开展党史主题集体学习研讨，既共享学习成果、促进深入思考，带动党史学习教育往深里走；

又以身示范、做出标准，推动学习教育制度化规范化。

三月份以来，先后到八宝山革命公墓开展祭奠国际友人活动，到北京档案馆参观红色双展，组织观看红色观影和“向党说句心里话”征文活动。

利用与侨联XXX党支部开展联学共建契机，赴李大钊墓和首都博物馆开展现地教学，通过讲党的历史，讲红色故事，讲红色国际友人与中国共产党的故事，从先辈榜样、历史启迪中，引导干部树牢革命理想，坚决对党忠诚，自觉强化本领，做到诚实老实、廉洁自律，让信仰之火更加炙热、红色基因更加强大、红色精神更加光芒。

　　三是注重学以致用，持续深化党史学习的实践运用。

及时将党史学习中获得的智慧力量、经验启示运用到做好日常服务协保障工作实践，注重从历史长河、时代大潮、形势发展中分析演变机理、探究历史规律、提出对策建议，不断提高服务质量。

今年以来，除做好日常会领导活动和全会活动统筹协调工作外，先后参与协调保障完成党组会、办公会、专题会等会议XX次，拟制重要请示报告、经验做法文稿和报送XXX信息XX期XXX篇3万余字。

克服诸多现实困难完成物业公司遴选工作，加强与新物业的沟通协调，认真细致做好餐饮保洁等服务保障，6月份全会对物业服务测评满意率达99.8%。

在过好“紧日子”的前提下，更新饭堂分餐器、餐盘、桌布、消毒柜、冰箱，安装两部净水热水器，更换节能灯具，及时为部室调整办公设备设施，认真做好经费、合同前置审核和事后核销等工作，受到干部职工一致好评。

通过小事实事落实，学以致用、用以促学、学用相长，使支部党史学习更加有的放矢，做到学思用贯通、知信行统一。

　　学习教育中存在的问题：

一是对党史的学习还有待于进一步深化拓展；

二是对习近平新时代中国特色社会主义思想特别是七一重要讲话的学习还有待于进一步深化拓展；

三是对践行以人民为中心的思想、开展“我为群众办实事”“党员双报到”方面还有待于进一步深化拓展。

下一步，我们将在会党组的领导和党史学习教育领导小组XXX的具体指导下，按照计划持续抓好学习教育各环节的工作，特别是在学习领会习近平总书记七一重要讲话上求深入、在创新学习教育形式方法上求深入、在推动作风转改为民办实事上求深入，确保学习教育活动扎实推进，取得更加丰富有效的实际成果。

　　三、本次组织生活会准备情况

　　支部对开好这次组织生活会高度重视，认真做好以下五个方面准备工作。

一是研究制定方案。

召开支委会，认真学习机关党委通知要求，研究制定组织生活会工作分工方案，及时向机关党委作了报告。

二是开展学习研讨。

会前，采取个人自学、集体学习的形式，组织全体党员认真学习规定内容，7月2日和12日，分别组织两次集中学习和讨论交流，引导教育党员强化党员意识，为开好这次组织生活会做好思想准备。

三是广泛征求意见建议。

采取发放征求意见表、个别谈话等方式，分别征求全体党员和各部室对支部工作的意见建议。

召开支委会集体研究，将相关意见建议全部纳入整改落实方案。

四是逐一开展谈心谈话。

坚持一对一、面对面，利用一周时间广泛开展谈心交心，既谈工作问题、也谈思想问题，既谈自身差距、也提醒对方不足，统一思想，达成共识，力争把矛盾问题解决在会前，为开好组织生活会营造了良好氛围。

五是认真撰写发言提纲。

在听取意见和谈心谈话的基础上，支部梳理出具体问题，形成对照检查材料，明确整改措施。

各位党员结合个人思想和工作实际，认真撰写个人发言材料。

组织生活会前，我对支部班子成员的发言材料进行了认真把关，确保聚焦主题、符合要求。

　　四、查找的问题

　　紧扣这次党史学习教育专题组织生活会主题和相关要求，我们通过群众提、广泛议等形式，认真查找了支部在开展学习教育、党员教育管理、为群众办实事、改进工作作风等方面存在的具体问题。

主要是以下四方面：

（一）党史学习教育方面。

尽管我们按照要求认真落实规定动作，结合XXX实际开展了扎实的学习教育，但从高标准衡量，依然存在不少问题。

一方面，对党史的学习还存在浅尝辄止的问题。

我们党100年的发展历程，是一部波澜壮阔的斗争史，是一部自我革新的改革史，是一部从无到有、从大到强，带领人民走向复兴的奋斗史，取得历史瞩目的丰功伟绩，形成伟大的_精神。

对此，支部虽然组织了自学和多次的集中学习交流，但总的看还很不够，时间不够，学习内容不够，对党史的了解、理解和把握不够。

另一方面，对习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是七一重要讲话精神的学习还存在深化理解和转化运用不够的问题。

今年以来，特别是在学习教育期间，我们虽然注重钻研党的基本理论和创新理论，但缺乏把学习当责任的自觉思想，缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心韧劲，存在时紧时松、时抓时放的现象，理解掌握新思想新理念新思维不够透彻，改造思想不够积极主动。

平时认为只要思想上、政治上、行动上与党中央保持一致，积极干好本职工作就可以了，对党和国家的一些重要政策精神学习理解不够，基本的政治素养还不够过硬，尤其不善于运用政治的眼光、全局性的头脑，分析思考现实问题，面对当前国际国内形势、社会上出现的热点问题，站在党和国家战略全局高度进行辩证分析的视野不够开阔，有时也有评头品足、说说讲讲、发发牢骚的现象，反映出自己的政治判断力政治领悟力政治执行力还有差距。

（二）党员教育管理方面。

XXX支部党员年龄都在40岁以上，都是处级以上干部，大家自我教育自我管理能力都很强。

也正是基于这样的考虑，所以支部在党员日常教育管理方面，更多时候是依靠个人自觉，经常用信任代替教育管理，总觉得都是老同志、老党员，在党员教育管理上还存在适之以宽、适之以软的现象，批评和自我批评开展得还不够经常。

对个别同志工作上存在的问题，更多的是考虑了老同志的面子，考虑到了调动老同志的工作积极性，而缺少较真碰硬的批评和纠正。

同时，谈心谈话更多的是工作层面，对党员现实思想掌握不够及时到位，针对性、一对一的思想政治工作没