领导干部在组织生活会个人对照检查材料汇报2021年文Word文档格式.docx

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四是领导核心对党和国家的重要作用不可或缺；

五是作为一名新时代共产党员要赓续红色基因，树牢为人民服务宗旨意识。

　　二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况，读了多少，有什么感悟和收获

（一）学党史，守初心。

鸦片战争以来，实现中华民族伟大复兴，就成为中国人民和中华民族最伟大的梦想。

自党成立以来，党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中毕民族谋复兴。

在中国共产党的领导下，全国各族人民历经艰苦卓绝的革命斗争，建立新中国；

带领中国人民从站起来、到富起来、到强起来，靠的就是坚定的理想信念，靠的是一代一代共产党人“一不怕苦、二不怕死”的大无畏革命英雄主义精神。

（二）学党史，悟兴衰。

1840年鸦片战争以后，中国逐步成为半殖民地半封建社会，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难。

党的百年奋斗历史教育我们不要忘记近代以后中毕民族遭受的苦难。

我们要始终坚定党的领导不动摇，坚持走中国特色社会主义道路，为实现中毕民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。

　　（三）学党史，炼党性。

党性是一名共产党员基本素质和基本要求，是党员修身做人的政治体现。

作为驻村第一书记，我始终把严守政治纪律政治规矩作为第一标准，将对党忠诚、一心为民、廉洁自律、敢于担当的政治品格作为立身立命的政治保障。

历史和现实告诉我们党员只有具务高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗帜鲜明、在艰苦境遇下毫不畏俱，才能用热血写忠诚，永葆政治本色，践行铮铮誓言。

　　三、对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在的问题及表现

（一）在坚定理想信念方面。

虽深入学习理论，但理想信念不够高，学用结合不紧密。

认为身为村级党支部书记，积极贯彻落实好上级党组织的决策部署即可，实践中理论指导实践不够紧密，没能很好地与本职工作充分结合，理论指导实践的能力不足。

（二）在增强历史自觉方面。

虽有历史自觉，但担当意识不够强，排忧解难不够，在开展党史学习教育活动中，主动给群众解决实际困难较少，很多时候都是被动去解决群众反映的实际问题和困难。

　　（三）在弘扬优良传统方面。

虽然主动学习和继承党的优良传统，但有些时候会认为有的优良传统已不符合时代要求而选择性弘扬，弘扬优良传统方面落实不够到位。

　　（四）在加强党性锤炼方面。

虽然能够始终坚定理想信念，经常性锤炼党性修养，但面对外部复杂的环境时，存在自由散漫、利己的思想的情况。

　　四、党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样、为身边群众做了什么实事好事，存在的问题及表现

（一）为民服务意识不够强。

表现在对待群众不能始终保持热情服务的态度，由于性子就有些急燥，遇到当事人反复询问的问题时，缺乏耐心，态度不够和蔼，没有合理调整自己的情绪。

（二）工作作风不够硬。

表现在对待群众时报有应付了事的态度，遇到上级党组织安排部署的难度较大的工作任务时，在具体的贯彻落实上不求过得硬，只求过得去。

　　（三）担当意识不够强。

面对新形势新任务，有时害怕担负责任，存在“多做多错、少做少错不做不错”的思想，没有发挥党员先锋模范作用和攻坚克难的斗争精神。

　　五、原因分析

（一）理论学习不够。

自己思想上存在误区，认为自己作为一名村级党支部书记，贯彻落实好上级党组织安排的各项工作任务，管好村级党员不出问题就行了，理论学习往往是一知半解。

同时，常常以工作多和文化水平有限为借口，忽视了对党的基本理论和创新理论的深入学习，从而弱化了分析判断问题的能力，弱化了为民服务的宗旨意识。

（二）思想改造不够彻底。

对实现远大理想的紧迫性、长期性、艰巨性特点认识不清，思维视野不宽泛，使命担当的责任意识不强，谋事创业的思想原动力不足，精神状态时起时伏，满足现状干工作的问题比较突出，工作标准把握不够，工作成绩进步不明显。

　　（三）作风要求不够严格。

世界观改造不够，思想改造的紧迫性不强，导致认识不到位，自我满足，作风松散。

有时严格自律、经常自省还做得不够，在坚持原则、一丝不苟、防微杜渐方面警惕性还不高，没有做到常思常省，没有真正把个人价值追求体现在精益求精干好本职工作上。

　　六、整改措施

（一）强化理论武装，坚定理想信念。

以党史学习教育为契机，不断加强对党史知识、党的基本理论和创新理论的学习，着力在学懂弄通做实上下功夫，持续加强世界观、人生观、价值观改造，着力提升政治判断力政治领悟力政治执行力，坚定共产主义的远大理想与信念，树牢初心使命。

（二）强化党性锤炼，树牢宗旨意识。

注重从党的百年历史中汲取智慧和力量，从革命先辈的奉献精神中汲取宝贵养分，不断加强党性锻炼，始终保持思想上的先进性，充分发挥党员模范示范作用。

自觉保持艰苦奋斗的精神，坚决克服自由主义、本位主义和功利主义，增强为民服务宗旨观念。

　　（三）强化作用建设，发挥表率作用。

时刻牢记党的纪律、严守党的规矩，带头贯彻党的纪律规矩，以实际行动自觉维护党的形象；

带头严于律己，保持头脑清醒，清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人，做到清正廉洁做表率；

带头接受监督，始终置于组织监管之下、纪律约束之下，真正树立品行端正、严谨自律的良好形象。

驻村干部在2021年组织生活会个人对照检查材料汇报范文

　　根据《关于认真召开党史学习教育专题组织生活会的通知》文件要求，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的主题，结合自身思想和工作实际深入查摆，现将对照检查情况汇报如下，敬请同志们提出批评意见：

　　一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况，有什么心得体会

　　习近平总书记在建党百年庆祝大会上的讲话，向全世界庄严宣告我们实现了第一个百年奋斗目标、在中华大地上全面建成了小康社会，全面回顾了我们党100年来团结带领中国人民不懈奋斗所走过的波澜壮阔的历史进程和作出的伟大历史贡献，动员全党全国各族人民在全面建设主义现代化国家新征程上，向着第二个百年奋斗目标、向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进，作出了全面部署。

习近平总书记“七一”重要讲话，是一篇光辉的马克思主义纲领性文献，蕴含着深厚的政治分量、理论含量、精神能量、实践力量，是百年大党坚守初心使命担当民族复兴大任的伟大政治宣言，是百年大党不断开辟马克思主义新境界的伟大理论宣言，是百年大党以史为鉴开创未来的伟大行动宣言。

　　通过观看庆祝建党100周年现在直播、党员大会集体学习原文以及近段时间以来对党史学习，我更加深刻地认识到：

没有中国共产党就没有新中国，就没有现在的美好生活。

作为一名新时代共产党员和乡村振兴驻村第一书记更需赓续红色基因，树牢为人民服务宗旨意识，坚守初心使命，用共产党人的担当，在乡村振兴建设中脚踏实地加油干，为建设百姓富生态美的美丽乡村贡献力量。

　　二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况，读了多少，有什么感悟收获

　　自开展党史学习教育以来，我认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列重要讲话精神，积极参加党委理论中心组扩大会议和党支部集中学习会、主题党日活动，党课等，学习《中国共产党简史》《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛重要论述摘编》4指定学习教材，目前已经学习过半。

通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习的4本书，让我对党的发展历史脉络更加清晰，站在“两个一百年”的历史交汇点，我辈青年当起而行之，挥斥方遒，保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，怀着我们乡村振兴事业的初心和宗旨，朝着我们党确立的伟大目标奋力前行，做好新时代的“答卷人”，在青春年华里书写奋斗故事，交出一份人民满意的时代答卷。

　　三、对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足

理想信念有所弱化。

有些时候不能按照优秀共产党员的标准要求自己，缺乏进取精神和斗争精神，原则立场不够坚定。

比如，认为自己作为第一书记只要协助村支两委认真抓好上级党组织安排的决策部署和工作任务就可以了，在思考谋划村级经济发展方面少。

从党史中汲取责任担当奋进力量不够自觉。

虽以集中学习、党课讲授、自学等方式学习党史，但学习中往往只是知党史，没有悟思想，很少有从老一辈革命家那里汲取他们敢于担当、勇于作为的思想自觉。

密切联系群众不够。

比如：

身为驻村第一书记，虽然主动走访到群众家中跟群众交心谈心，了解群众的生活状况，帮助解决实际困难，但更多的是关心困难群众，忽视了一般农户。

思想改造有所松懈，虽然能够始终坚定理想信念，但党性锤炼有所松懈，但面对外部复杂的环境时，存在自由散漫的思想。

　　四、党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距

　　自开展党史学习教育以来，在工作中，我能够发挥先锋模范作用，立足本职、立足岗位，履职尽责，始终把为群众办实事放在首位。

积极参加党支部组织的主题党日活动，帮助群众插秧、打扫环境卫生等，耐心为群众办实事，解难题。

但对照办实事、开新局的要求还存在差距：

（一）宗旨务意识有所减弱。

表现在对待群众不能始终保持热情服务的态度，遇到当事人反复询问的问题时，缺乏耐心，态度不够和蔼，没有合理调整自己的情绪。

（二）工作作风有所松懈。

　　（三）担当意识有所降低。

自己思想上存在误区，认为自己作为一名村级第一书记，贯彻落实好上级党组织安排的各项工作任务，协助村两委管好村级事务不出问题就行了，理论学习常常以工作多为借口，忽视了对党的基本理论和创新理论的深入学习，从而弱化了分析判断问题的能力，弱化了为民服务的宗旨意识。

对实现远大理想的紧迫性、长期性、艰巨性特点认识不清，思维视野不宽泛，使命担当的责任意识不强，谋事创业的思想原动力不足，精神状态时起时伏，满足现状干工作的问题比较突出，工作标准把握不够，工作成绩进步不