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3、该同志热爱祖国，热爱教育事业，认真学习教育教学理论，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，团结同志，热心帮助同志；

教育目的明确，认真完成学校领导交给我的任务。

努力钻研业务，运用多种教学方法，精讲精练。

经考核小组考核，评为

4、该同志工作勤恳，扎实，认真履行教师本职工作。

遵纪守法，关爱学生。

努力学习先进的教学经验，并刻苦砖研教学大纲和新课标，积极参加教学教研活动。

认真钻研教材，备好课，认真授课，从学生的实际出发，充分调动学生学习的积极性，努力开发学生的创造性思维，教学方法恰当，教学成绩凸显。

5、该同志遵守国家法律法规，拥护中国共产党的的正确领导，拥护党的方针政策，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。

努力钻研业务，工作认真负责，关爱学生成长，根据学生特点因材施教。

　　经考核小组考核，评为

6、该教师拥护中国共产党的领导，热爱社会主义教育事业，遵纪守法；

积极参加政治和业务学习，认真学习贯彻党的教育方针、政策。

尊重领导，团结同志，关爱学生，具有良好的思想品德修养。

认真学习教学业务，努力钻研教材，根据新课程标准备好课，上好每一节课。

注意培养学生创新求异思维。

7、该教师遵守学校规章制度，认真参加学校组织的新课程培训及各类教学活动。

努力学习新课程标准，认真开展教学、教研工作。

课前认真备课。

精心设计教案，并结合班级实际情况，上好每一节课，同时提高学生的思维创新能力。

充分利用先进的教育教学手段来调动学生学习积极性。

教学方法恰当，教学效果好。

经考核小组考核，评为

8、该教师遵纪守法，积极参加政治学习，认真学习新课程改革和教学研讨活动，不断提高自身的专业素养及教学能力。

能精心备课，面对性格各异，基础参差不齐的学生，选择有效的方法，有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学，努力培养学生创新思维。

关爱学生，班级氛围积极和谐。

教学成绩凸显。

9、该老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学工作中。

忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作任务。

经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦。

工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。

10、该教师教学态度认真，治学严谨。

精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容。

理论联系实际，符合教学大纲要求；

能根据课程特点选择恰当的教学方法和手段，做到因材施教，培养学生学习的兴趣，提高学生学习的积极性和主动性，促进了学生的全面发展。

11、该同志在一年的教学工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。

关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣。

教学态度认真，治学严谨，教学方法恰当，教育教学效果好。

12、该老师思想端正，办事认真负责。

能够认真钻研新课标，积极开拓思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。

通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣；

悉心辅导学生，关心学生全面成长。

13、该老师忠诚人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，认真完成本职岗位承担的工作任务。

除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，以身作则、为人师表。

教学态度认真、严谨。

精心备课，因材施教。

促进学生的全面发展。

经考核小组评定，年度考核评为

14、该老师热爱教育工作，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求；

能根据课程特点选择恰当的教学形式，实行启发式教学，做到因材施教，努力培养学生的学习的兴趣，提高学生学习的积极性和主动性，教育教学效果好，深受好评。

15、该老师不仅积极参加政治学习，还用心学习教学理论，不断提高自身的专业素养及教学能力。

面对基础参差不齐的学生，能够有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学。

使班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。

工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则。

教学方法灵活，教学效果凸显。

★★★×

×

老师热情、有能力、有耐心，是和谐氛围的神奇调剂师。

和同事相处，她温和开朗，是大家的好朋友；

和学生相处，她耐心细致，是他们的好妈妈；

和家长相处，她随和贴心，是他们的好军师。

工作上，陈老师兢兢业业、勤勤恳恳，尽职尽责。

政治学习中，她积极严肃，自觉自律；

业务学习中，她主动投入，学以致用；

教学实践中，她严谨有序，不断反思总结，不断提升；

班主任工作中，她循循善诱，细无声地滋润着每一个学生的心田。

因此，×

老师所带的班级活泼中不失稳重踏实，陈老师所教的课生动有实效。

学生、老师都喜欢。

老师热情、开朗、踏实。

一贯认真服从领导安排，尽职尽责地做好本职工作。

本学年，她不仅担任着面点教学，政治教学，还承担了职高的晚课教学，可谓工作纷繁琐碎。

但是，她却从未有过任何怨言，兢兢业业地默默履行着教师的职责。

老师一贯认真服从安排，扎扎实实、尽职尽责地完成每一项工作。

政治学习中，她认真听、仔细记、积极发言，总能按时高质量地完成每一次学习。

教研、进修活动中，她以行动珍惜着每一次提升自己的机会，学思结合，学以致用，与时俱进，力争于己有提高，对同事有贡献，最终惠及学生。

面对新接手的图书室管理工作，她虚心请教，认真记录，点滴中尽显细致；

她按时送取文件，她定时精心挑选报纸布置学校的报刊栏，及时高效完成琐碎却费时费力的工作。

总之，一切以大局为重，以工作为重，从不计较个人得失，踏踏实实高质量地完成了一个学年的工作。

老师为人实在、纯朴、踏实。

不论是对待学习，还是对待工作，她都扎扎实实，从不张扬，没有半点浮躁之气。

学习中，她认真听讲、认真自学、认真讨论、认真抒写；

教研活动中，她虚心向学，静心研究，精心选题，细心完成任务；

教学实践中，她一点一滴地实践着教研成果，有效地引导职高聋生积累着词汇，丰富着语境。

作为学校报社的负责人，她重视培养学生，手把手地耐心指导每一个成员，用一期期丰富多彩的校报见证着每一个小记者的成长。

作为学校的信息员，她积极参与各种活动，进行拍摄与通讯的采写，并及时上传，获得了教委领导的认可。

总之，她的工作，和她的为人一样，实在、扎实。

★★★×

老师一贯勤勤恳恳、踏踏实实。

她积极参加政治学习，并联系切身实际不断反思自己，在实践中不断提升自己的政治素养。

她热爱阅读，经常捧着与教育教学相关的著作如饥似渴地学习吸收。

为了确保教学质量，她不但认真钻研教材，精心备课，还走近耳聋学生，向他们学习手语，以便和聋生顺畅沟通，确保自己的教学落到实处。

为了发挥耳聋学生视觉捕捉力强的特点，她力求课课为聋生搭建从形象到抽象过渡的阶梯，引导他们顺利完成知识的构建。

因此，她的工作也和她的为人一样，不张扬，不浮躁，扎扎实实。

老师温雅、平和、踏实、细致。

作为一名党员教师，她能够模范带头参与各种政治学习活动，她尊敬领导、尊重同事、待人真诚、热爱学生，人际关系和谐融洽，是老师们的好榜样。

作为一名政治教师，她为了上好课，看教参、查资料、找实例„„乐在其中。

由于尊重学生，能够切中学生的兴趣点进行教学，她的课堂上，学生积极主动，气氛活跃。

作为一名对外联络员，她一趟一趟地奔波，为毕业生寻找合适的工作，智慧地和用人单位恰谈协商，使得每个学生都能有用武之地，能够扬其所长。

作为团支部书记，她积极开展团的工作，加强了校内外的联系，有条不紊地组织了各项有声有色的活动，开拓了学生视野。

因此被评为市特教学校先进教师。

★★★老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工件中。

思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。

经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，、严于律己、为人师表。

教学态度认真，治学严谨。

精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求；

能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。

培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。

此外，***老师还悉心对我校年轻教师***进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力，我校**老师的教学水平有了显著提高.**老师在我校这一年的工作得到校领导和全体师生的认可和好评。

★★★该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。

充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。

关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。

为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。

★★★张**同志年度考核评语张老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工作中。

经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。

此外，张老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力，我校孙老师的教学水平有了显著提高。

张老师在我校这一年的工作得到学校校领导和全体师生的认可和好评。

★★★该同志在一年的支教工作中，以